EDUCACION PARA LA SALUD

COMUNITARIA

EDUCACION COMUNITARIA

Forma de educación que se realiza desde las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel o modalidad

finalidad

Ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y

valores de las personas, de todas las edades, con o sin escolaridad

Se orienta Enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la ciudadanía y la promoción del desarrollo humano.

al

Para la planificación del trabajo comunitario se deben tener en

cuenta inquietudesCOMUNIDAD

Son diversas las dificultades que se presentan en la comunidad, producidas fundamentalmente por carencias

espirituales (bajo nivel cultural) o necesidades materiales no resueltas (bajo nivel de vida).

Es importante que en ambos casos

La educación comunitaria, contemple en su proyección, la inclusión al estímulo y la orientación adecuada de las personas

que viven en el barrio, para así asegurar la continuidad de la labor realizada por las enfermeras una vez retiradas, garantizando además el protagonismo comunitario.

La educación comunitariaInterna (desde el mismo centro)

Externa (de fuera hacia adentro)

Otra parte importante de la labor educativa a

realizar

La reanimación comunitaria

Esta aglutina a las masas y facilita la influencia sobre ellas, permite la identificación de las enfermeras con la

comunidad y la valoración por estas últimas de los motivos, intereses y necesidades del objeto de estudio.

En ambos casos el resultado final no debe ser solamente la transformación comunitaria, sino además la preparación y el entrenamiento de las personas de la comunidad, para así asegurar la continuidad y manutención de los cambios.

Actividades realizadas en la comunidad

variadas

organizadas

Constituirse en sistema armónicamente definido y planificado, con un desarrollo sistemático, multifacético e integrado

Por lo tanto

El accionar requiere de un grupo que pueda ejecutar actividades variadas,

incluyendo las instructivas- educativas con temas como:

Educación sexual

Educación en salud

Entre otros

Dirigidas a fortalecer y Lograr una cultura integral

EVALUACION

Proceso de adquirir, analizar y dar informes sobre las necesidades de una comunidad, de sus

fortalezas y de sus recursos.

Propósito Identificar cuales son las necesidades de la comunidad y de buscar la manera de satisfacerlas.

Una evaluación puede crear conciencia de las necesidades que tiene la comunidad; ayudar a determinar cómo hacer los cambios y motivar

a la comunidad a actuar por sí misma.

Una evaluación también fortalece las habilidades de investigación, liderazgo, colaboración y participación comunitaria.

Razones para realizar una evaluación

comunitaria

Identificar nuevos asuntos respecto a la salud pública de la comunidad

Lograr que los patrocinadores contribuyan los recursos necesarios

Entender los asuntos vigentes de la salud pública de la comunidad

Obtener el apoyo de los miembros de la comunidad para mejorar la salud pública

Aprender más sobre las prioridades, los recursos y las preocupaciones de los miembros de la comunidad

Colaborar con los líderes claves de la comunidad y con las organizaciones asociadas

Ofrecer soluciones para lograr satisfacer las necesidades comunitarias de la salud