Salud y enfermedad
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Tema 1: salud y enfermedad • La salud hoy La OMS define la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de enfermedad. • Se llama esperanza de vida a la media de la cantidad de años que viven los individuos de una pobalción en un cierto periodo de tiempo. • Se llama esperanza de vida con buena salud a la cantidad de años que se espera que una persona viva sin discapacidades. Los factores que determinan nuestra salud se clasifican en: medioambientales, biológicos, estilo de vida personal y sistema sanitario de cada país. • Estilos de vida saludables Recomendaciones para llevar un estilo de vida sano: • Hacer ejercicio. • No fumar. • No consumir drogas. • Tener una buena alimentación. Esto se consigue con una dieta completa y equilibrada en la que el aporte de grasas, hidratos de carbono, proteínas, vitaminas y minerales sea el adecuado. • Evitar el consumo de alcohol. • La enfermedad y sus tipos La ciencia que estudia las enfermedades es la Patología. Para diagnosticar la enfermedad se siguen una serie de pasos: • Se analizan sus síntomas. • Se estudian los signos clínicos que presenta el paciente, como temperatura corporal, pulso, presión arterial... • Se realizan pruebas complementarias, como análisis de sangre y de orina. • Se diagnostica la enfermedad. • Y por último, se pone el tratamiento más adecuado. • Clasificación de las enfermedades Enfermedades infecciosas: aquellas producidas por agentes patógenos, como virus, bacterias, hongos, protozoos y parásitos. Se pueden transmitir por contacto directo (SIDA), por inhalación, (gripe), por ingestión (salmonella), por contacto indirecto, (hepatitis), por insectos (malaria). Enfermedades no infecciosas: • Del aparato circulatorio, como las cardiopatías. • Neoplasias, tumores y cáncer. • Del sistema inmunitario, como las alergias. • Degenerativas, como el Parkinson. • Desequilibrios nutricionales, como la obesidad. Psicológicas, como la anorexia o la depresión.
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Texto redactado con el propósito de difundir conocimientos sobre este tema tan importante en la vida de una persona y que esta adquiera un poco de información que siempre biene bien.
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Tema 1: salud y enfermedad
• La salud hoy
La OMS define la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, y
no solamente como la ausencia de enfermedad.
• Se llama esperanza de vida a la media de la cantidad de años que viven los
individuos de una pobalción en un cierto periodo de tiempo.
• Se llama esperanza de vida con buena salud a la cantidad de años que se
espera que una persona viva sin discapacidades.
Los factores que determinan nuestra salud se clasifican en: medioambientales,
biológicos, estilo de vida personal y sistema sanitario de cada país.
• Estilos de vida saludables
Recomendaciones para llevar un estilo de vida sano:
• Hacer ejercicio.
• No fumar.
• No consumir drogas.
• Tener una buena alimentación. Esto se consigue con una dieta completa y
equilibrada en la que el aporte de grasas, hidratos de carbono, proteínas,
vitaminas y minerales sea el adecuado.
• Evitar el consumo de alcohol.
• La enfermedad y sus tipos
La ciencia que estudia las enfermedades es la Patología.
Para diagnosticar la enfermedad se siguen una serie de pasos:
• Se analizan sus síntomas.
• Se estudian los signos clínicos que presenta el paciente, como
temperatura corporal, pulso, presión arterial...
• Se realizan pruebas complementarias, como análisis de sangre y de
orina.
• Se diagnostica la enfermedad.
• Y por último, se pone el tratamiento más adecuado.
• Clasificación de las enfermedades
Enfermedades infecciosas: aquellas producidas por agentes patógenos, como virus,
bacterias, hongos, protozoos y parásitos. Se pueden transmitir por contacto directo
(SIDA), por inhalación, (gripe), por ingestión (salmonella), por contacto indirecto,
(hepatitis), por insectos (malaria).
Enfermedades no infecciosas:
• Del aparato circulatorio, como las cardiopatías.
• Neoplasias, tumores y cáncer.
• Del sistema inmunitario, como las alergias.
• Degenerativas, como el Parkinson.
• Desequilibrios nutricionales, como la obesidad.
Psicológicas, como la anorexia o la depresión.
• Vacunas y medicamentos
Defensas naturales de nuestro cuerpo frente a las enfermedades:
• Barreras inespecíficas; la piel, las mucosas y las células macrófagas que
realizan el proceso de fagocitosis.
• Barreras específicas; los linfocitos, que crean anticuerpos frente a los antígenos
de los microorganismos.
Defensas artificiales:
• Vacunas.
• Sueros.
• Antibióticos.
• Otros medicamentos como analgésicos y antipiréticos.
• Técnicas médico-quirúrgicas, como los trasplantes.
• Imágenes
Tema 2. La biología molecular
• Genes y herencia
Las células se componen de membrana, citoplasma y núcleo
En el núcleo se hallan los genes, responsables de la herencia, en forma de una molécula
llamada ADN, que contiene cuatro tipos de bases (A, C, T, G).
El ADN tiene una estructura en doble hélice, que se enrolla sobre sí misma formando el
cromosoma.
Las personas tenemos 46 cromosomas.
• ADN-ARN-proteína
La información genética está en la secuencia de bases del ADN.
Esta información se transcribe en el núcleo a una molécula de ARN, muy semejante al
ADN.
El ARN transmite la información que se traduce a una proteína.
Una proteína es un conjunto de aminoácidos. Todos los cometidos celulares son realizados
por proteínas.
• Ingeniería genética
La ingeniería genética modifica secuencias genéticas, las introduce en la célula diana, que
expresa ese gen híbrido.
Primero es necesario conocer la secuencia de bases, lo que se denomina secuenciar el
ADN.
Tiene múltiples aplicaciones: fabricación de proteínas, diagnóstico de enfermedades,
creación de transgénicos...
• Técnicas de ingeniería genética
Se corta un trozo de ADN, con enzimas de restricción.
Se multiplica la cantidad de ADN, mediante plásmidos y reproducción bacteriana, o
mediante PCR.
Se aísla el trozo deseado y se introduce en el huésped.
Se llaman también técnicas de ADN recombinante.
• El genoma humano
Proyecto que ha logrado secuenciar el ADN humano.
El ser humano tiene menos genes de los que se esperaban, y son muy semejantes a los
de otras especies. La complejidad está en la versatilidad de la secuencia, su activación,
la relación de unos genes con otros, etcétera.
Debemos comprender la forma en que cada gen es modulado por otros genes y por el
entorno.
• La biología molecular
