CIENCIA Y AMBIENTE

EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE OCUPA

UN LUGAR FUNDAMENTAL, TANTO ASÍ

QUE ES DIFÍCIL COMPRENDER EL MUNDO

MODERNO SI NO SE ENTIENDE EL PAPEL

QUE CUMPLE LA CIENCIA.

ES PRECISO HACER QUE LA POBLACIÓN

EN GENERAL RECIBA UNA FORMACIÓN

CIENTÍFICA BÁSICA QUE LE PERMITA

COMPRENDER MEJOR SU ENTORNO Y

RELACIONARSE CON ÉL DE MANERA

RESPONSABLE Y CON ELLO MEJORAR SU

CALIDAD DE VIDA.

FUNDAMENTACIÓN

LA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA DE CALIDAD DESTINADA A TODA LA POBLACIÓN, DESDE LA ESCUELA, CONSTITUYE UNA RESPUESTA A LAS DEMANDAS DE DESARROLLO Y SE HA CONVERTIDO EN UNA EXIGENCIA URGENTE, ES UN FACTOR ESENCIAL PARA EL DESARROLLO.

EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE DE EDUCACION PRIMARIA CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN DE ACTITUDES POSITIVAS DE CONVIVENCIA SOCIAL Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA CIUDADANÍA, A PROPORCIONAR FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA BÁSICAS A LOS NIÑOS A FIN DE QUE SEAN CAPACES DE TOMAR DECISIONES FUNDADAS EN EL CONOCIMIENTO Y ASUMIR RESPONSABILIDADES AL REALIZAR ACCIONES QUE REPERCUTEN EN EL AMBIENTE Y EN LA SALUD DE LA COMUNIDAD.

EN ESTE SENTIDO, EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL AULA CONSISTIRÁ EN MOVILIZAR LA ACITIVIDAD INDAGATORIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, PARTIENDO DE SU CURIOSIDAD NATURAL Y HUMANA E INSTRUMENTANDO LA CONSTRUCCIÓN DE SUS CONOCIMIENTOS POR MEDIO DE LA INDAGACIÓN Y SUS PROCESOS.

SE ORGANIZA EN TRES ORGANIZADORES

CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN

DE LA SALUD

SERES VIVIENTES Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE