SECCIÓN VIII - Jalisco
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SÁBADO 14 DE MARZODE 2015
G UA DA L A JA R A , JA L I S COT O M O C C C L X X X I
41SECCIÓN VIII
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I N S T R U C T I V O
Al margen un sello que dice: Gobierno del Estado de Jalisco. Poder Ejecutivo. Secretaría de Educación. Estados Unidos Mexicanos.
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO
COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE INCORPORACIÓN, REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIA
DELEGACIONES Y SUBDELEGACIONES REGIONALES
INSTRUCTIVO TÉCNICO PARA TRAMITAR RECONOCMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL PARA IMPARTIR NIVEL POSGRADO
EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENTE
NIVEL POSGRADO
CONVOCATORIA 2015
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I N T R O D U C C I Ó N La prestación del servicio educativo de cualquier nivel o modalidad, podrá ser proporcionada por particulares, una vez que en el proceso establecido de manera previa por la autoridad educativa facultada para ello, se emita el acuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, al haberse acreditado que el solicitante cumple los requisitos que aseguren que se cubren las condiciones de seguridad, higiénicas, técnicas y académicas necesarias para operar este servicio. La educación es una actividad prioritaria que exige responsabilidad y compromiso social de parte de los particulares que la impartan, de tal manera que una vez que obtengan el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, se integran al Sistema Educativo Nacional se constituyen en prestadores de un servicio público, cuyas inversiones se consideran legalmente de interés social, quedando sujetos a cumplir con todos los principios rectores del servicio educativo que establece el artículo 3° Constitucional, además de las obligaciones que se deriven de las leyes, reglamentos, acuerdos, circulares y demás lineamientos que se expidan en materia educativa. Por ello, la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa con fundamento en lo que disponen los artículos 3° Constitucional; 10, 13, fracción IV, de la Ley General de Educación; 1, 14, fracción X y 120 de la Ley de Educación del Estado de Jalisco; 3, 6, 7 y 15 Reglamento de la Ley de Educación del Estado en materia de Otorgamiento Refrendo y Revocación de Incorporación de Instituciones Particulares al Sistema Educativo Estatal; artículo 67 del Reglamento Interno de la Secretaría de Educación Jalisco; emite el presente instructivo a través del cual se establece de manera clara, precisa y fundada los requisitos que deberán cumplir los particulares que deseen participar en el proceso para la expedición de reconocimiento de validez oficial de estudios, para el ciclo escolar 2015-2016, asimismo se señalan los requisitos que se deberán cubrir en caso de que los particulares que ya cuenten con acuerdo de incorporación puedan aplicar cambios al mismo en caso necesario. Acorde a lo señalado en la convocatoria para la incorporación de escuelas particulares, el periodo para la recepción de solicitudes acompañadas de la totalidad de los requisitos exigidos en el presente instructivo es a partir del día de su publicación en el periódico oficial “El Estado de Jalisco” hasta el 29 de mayo del año 2015, y el reconocimiento que se emita en caso de resultar procedente su solicitud para impartir educación superior docente nivel posgrado, será vigente a partir de la fecha que se establezca en el acuerdo de incorporación. Cabe señalar que en el caso de los posgrados enfocados a la educación superior docente, la resolución del reconocimiento de validez oficial de estudios, está sujeta a la aprobación que de los planes y programas de estudio propuestos, realice la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, de tal manera que la Secretaría de Educación, emitirá el acuerdo de incorporación correspondiente hasta en tanto se haya verificado que el particular cubre con la totalidad de los requisitos exigidos en el presente instructivo y se cuente con la aprobación por parte de la DGESPE a que se ha hecho referencia.
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INDICACIONES GENERALES
CUESTIONES A CONSIDERAR ANTES DE PRESENTAR SU SOLICITUD:
1. Revisar las indicaciones generales del presente Instructivo, donde se exponen las especificaciones de cada uno de los requisitos.
2. Cuando así se especifique, se deberán llenar y firmar los formatos previamente establecidos; y para el caso de que diferentes requisitos o datos se tengan que asentar en el mismo formato, se deberán vaciar todos en el mismo documento, no es necesario imprimir y llenar varias veces el mismo formato. En la dirección web http://dgaire.jalisco.gob.mx/scejal/ podrá descargar dichos formatos, en la siguiente opción: más servicios/incorporación/instructivo de superior docente nivel posgrado/abrir y descargar instructivo en el equipo de cómputo.
3. Su solicitud y los requisitos documentales requeridos podrán ser presentados ante la Dirección de Incorporación, Revalidación y Equivalencia, dependiente de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa, cuyas oficinas se localizan en Avenida Central número 615, Colonia Residencial Poniente, Municipio de Zapopan, Jalisco, durante el periodo comprendido del día de su publicación en el periódico oficial “El Estado de Jalisco” hasta el 29 de mayo del año 2015, en el horario de lunes a viernes de 9:00 a 14:00 horas.
Cuando el trámite sea solicitado por persona física, únicamente podrá ser efectuado por el propietario; o el representante legal de la persona jurídica, que cuente con facultades administrativas o bien por el apoderado que cuente con testimonio extendido ante notario público que lo faculte a realizar este trámite.
Es obligación del solicitante acompañar los documentos que se relacionan posteriormente, en original para cotejo y dos copias en tamaño carta con el expediente completo, legible y acomodado conforme al orden requerido en el instructivo, (uno para entregar y otro como su acuse), deberán estar engargolados o integrados en carpeta de tres aros, con divisiones que permitan identificar de manera ágil los requisitos, así como 3 memorias USB que contengan grabada la información y documentación ordenada y separándola por carpetas, nombrando cada archivo respetando el orden del presente documento.
Todos los formatos deberán presentarse impresos con la firma original del propietario o su representante legal.
Cabe mencionar que el hecho de presentar la solicitud para obtener Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios para impartir educación superior docente nivel posgrado, en los términos del presente instructivo, no presupone que esta Secretaría la emitirá en sentido favorable, en virtud de estar sujeta a la revisión y al cumplimiento de las condiciones pedagógicas, docentes, higiénicas, de seguridad, legales y administrativas que aseguren la adecuada prestación del servicio educativo; de tal manera que el particular no deberá ofertar el servicio educativo con validez oficial hasta en tanto cuente con el acuerdo emitido por esta Secretaría, acorde a lo previsto en los artículos 54, segundo párrafo, de la Ley General de Educación y 119, fracción I, de la Ley de Educación del Estado de Jalisco, y el no acatar estas disposiciones dará lugar a ser sancionado en términos de lo prescrito en los artículos 140 y 141 de la Ley de Educación Estatal, sin perjuicio de las responsabilidades que en materia penal, civil o de otra índole se puedan impetrar en su contra.
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La obligación de seguir cumpliendo con los requisitos que se establecen en el presente
instructivo, no se liberan con la expedición del acuerdo de incorporación, ya que para obtener y conservar el reconocimiento de validez oficial de estudios se deben continuar reuniendo las condiciones técnicas, higiénicas, pedagógicas y de seguridad que establece el artículo 120 de la Ley de Educación del Estado de Jalisco y sus disposiciones reglamentarias; lo cual deberá acreditar el particular en cada ciclo lectivo en las fechas y conforme a los requisitos que para tal efecto establezca el nivel educativo correspondiente, y de omitir realizarlo no se refrendará la incorporación que haya emitido la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa.
REQUISITOS PARA OBTENER RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PARA IMPARTIR ESTUDIOS NIVEL POSGRADO
1.- SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN.
Deberá llenar y firmar el formato denominado F1 SOLICITUD Y ANEXO. Si el solicitante es persona física, deberá acompañar copia certificada de su acta de
nacimiento e identificación oficial con fotografía. Si el solicitante es persona jurídica, acompañará el acta constitutiva y poder notariado o
acta con la que se acredite que el solicitante tiene el carácter de representante legal, copia de la identificación oficial de éste y acta de nacimiento;
2.- TERNA PARA LA AUTORIZACIÓN DE NOMBRE.
Deberá llenar y firmar el formato denominado F2 NOMBRES. Se propondrán tres nombres, en orden de preferencia. Al formato deberá acompañarse un escrito donde se expongan las razones de por qué se
considera que los nombres propuestos se refieren a valores o cuestiones relacionadas con la ciencia, el arte, la educación, hechos históricos, etc.
Deberán adjuntarse biografías, monografías, así como la bibliografía que sirva de fuente de consulta de la justificación de los nombres propuestos.
Lineamientos a que se sujetará la autorización de nombre del plantel.
Se autorizarán nombres que se refieran a valores culturales universales como lemas, personajes, fechas o hechos históricos, científicos, técnicos o artísticos nacionales.
No se autorizarán nombres de personas vivas, salvo acuerdo expreso del C. Secretario de Educación.
No se autorizarán nombres relacionados con credos religiosos, salvo los personajes cuya acción merezca reconocimiento social.
No se antepondrá profesión al nombre cuando éste se refiera a personas, salvo acuerdo expreso del C. Secretario de Educación.
No se podrán utilizar las palabras “nacional", "estatal", "autónoma" u otras que confundan a los educandos respecto al carácter privado de la institución.
Se elegirán nombres que no se repitan con los autorizados por la Secretaría para el mismo nivel educativo en la localidad.
Ratificación de nombre. Este se aplica cuando ya existe un nombre autorizado oficialmente, para impartir otro servicio educativo, siempre y cuando el nombre pueda ser aplicado para el servicio de educación superior docente de nivel posgrado.
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3.- OBLIGACIONES QUE ADQUIERE EL PARTICULAR.
Deberá llenar y firmar el formato denominado F3 OBLIGACIONES. El particular debe cumplir de manera puntual y permanente con las obligaciones
que se establecen en dicho formato y las que se deriven de la Ley General de Educación, la Ley de Educación del Estado de Jalisco, las disposiciones reglamentarias y acuerdos que en materia de estas leyes resulten aplicables; y de no cumplir con dichas obligaciones será acreedor a las sanciones que de dicha normatividad se deriven, las cuales pueden consistir en multas, el retito del reconocimiento o hasta la clausura del plantel.
4.- DOCUMENTO QUE ACREDITE LA OCUPACIÓN LEGAL DEL INMUEBLE. Deberá acompañarse el documento con el cual se acredite la ocupación legal del
inmueble, es decir, acreditar la posesión que ostente a través de compraventa, cesión, donación, usufructo, comodato, arrendamiento, etc.
Dicho documento deberá ser extendido a nombre del solicitante, es decir, de la persona física o jurídica que comparezca a tramitar la incorporación.
En caso de que la ocupación del inmueble no se tenga en carácter de propietario, el documento con el cual se acredite la misma, deberá garantizar la ocupación por parte del solicitante, de por lo menos el ciclo fiscal a partir del cual surtiría efectos la incorporación, en caso de autorizarse.
Estos documentos deberán especificar de manera precisa y detallada los datos de ubicación del inmueble, de las partes que intervienen en el contrato y su vigencia.
Para los trámites en los que se acredite la posesión del inmueble con carácter de propietario, las medidas contenidas en la documentación que se requiere en el presente instructivo deberán coincidir con las que se señalan en la escritura.
5.- PLANO ACOTADO DEL INMUEBLE, CROQUIS DE UBICACIÓN Y FOTOGRAFÍAS.
Deberá llenar y firmar el formato denominado F4 CROQUIS. Deberá incluir los siguientes planos: • Plano de conjunto. • Planos arquitectónicos generales (incluye infraestructura interior y exterior). • Fachadas generales. • Cortes generales. • Planta de instalaciones hidráulicas. • Planta de instalaciones sanitarias. • Planta de instalaciones eléctricas, (incluir cuadro de cargas). • Planta de aire acondicionado (en su caso). • Tablas de ubicación del equipo indicando marca, modelo, tipo y capacidad.
El croquis deberá especificar las calles aledañas y de acceso al plantel. Las fotografías (todas a color y con fecha impresa), deberán ser actuales y de todas las
áreas del inmueble, incluyendo el equipo con que cuenta el plantel. Los planos serán digitalizados en formato PDF, escala legible 1:100.
6.- ACREDITAR QUE EL INMUEBLE PROPUESTO PARA PLANTEL CUMPLE CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD PARA OPERAR COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y PARA TALES EFECTOS DEBERÁ PRESENTAR LA SIGUIENTE DOCUMENTACIÓN.
Dictamen de seguridad estructural, deberá cumplir como mínimo lo siguiente: 1. Elaborado por un perito especializado en la materia y perteneciente a un colegio de
profesionistas debidamente registrado en la Dirección de Profesiones del Estado. • Currículum verificable. • Constancia vigente del colegio de profesionistas al que pertenece.
Dicho dictamen deberá reunir los siguientes requisitos:
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a) Datos generales del inmueble educativo. b) Edad de las construcciones que se analizan. c) Zona sísmica en la que se ubica el inmueble y tipo de suelo. d) Revisión estructural que incluye el suelo, la cimentación y la estructura, tomando en
cuenta su emplazamiento y entorno. e) Análisis conceptual y numérico de la(s) estructura(s), con base en su estado físico, para
fundamentar el diagnóstico estructural. f) Conclusiones y en su caso recomendaciones, dictaminando la seguridad estructural de
las construcciones del inmueble educativo. g) Vigencia que para efectos de la Norma NMX-R-021-SCFI-2013 es de 5 años como
máximo o menor cuando la infraestructura estuvo expuesta a un fenómeno perturbador.
Dictamen de instalaciones eléctricas.
Dictamen de verificación con la firma de responsabilidad de una unidad de verificación, con la que se constate que dichas instalaciones cumplen con lo establecido en la Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2005.
Dictamen de instalaciones de aire acondicionado.
Si es el caso, que el proyecto de instalación de aire acondicionado cuente con firma de un perito en la materia.
Dictamen de instalaciones de gas LP o gas natural.
Si es el caso, dictamen de conformidad de la instalación de verificación, emitido por la unidad de verificación en cumplimiento a la Norma Oficial Mexicana NOM-004-SEDG-2004, Instalaciones de aprovechamiento de gas L.P.
Dictamen de Protección Civil emitido por la autoridad correspondiente.
Este documento se tramita ante la Dirección de Protección Civil competente. Dicho documento deberá especificar que el inmueble sí cumple con las especificaciones legales aplicables en materia de protección civil, que permitan reducir al máximo algún siniestro o desastre, asimismo deberá señalar la autoridad que la expide; fecha de emisión y en su caso, periodo de vigencia y la mención de que el inmueble se autoriza para ser destinado a la prestación del servicio educativo, precisando, que es para impartir Educación Superior Docente Nivel Posgrado.
7.- DICTAMEN DE USO DE SUELO.
Este dictamen se tramita ante la Dirección de Obras Públicas del Municipio donde se localiza el plantel.
El dictamen deberá ser expedido a nombre del solicitante de la incorporación (persona física o jurídica) y especificar el nivel educativo que se pretende impartir.
Dicho dictamen deberá señalar que el giro de educación superior docente nivel posgrado es compatible.
8.- LICENCIA MUNICIPAL.
Este documento se tramita en la oficina de Padrón y Licencias del Ayuntamiento donde se localiza el plantel.
Deberá ser una licencia definitiva emitida a nombre del solicitante (persona física o jurídica) y especificar el servicio educativo que pretenda incorporar (educación superior docente Nivel Posgrado), asimismo deberá precisar el domicilio del plantel donde se impartirá el servicio.
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9.- AVISO DE FUNCIONAMIENTO DE LA SECRETARÍA DE SALUD JALISCO. Este trámite se realiza ante la Secretaría de Salud Jalisco. Cuando en los establecimientos de educación se expidan alimentos al público; entonces se
deberá dar aviso por el giro de alimentos; no por la escuela. El aviso deberá ser extendido a nombre del solicitante de la incorporación, referirse al
domicilio del inmueble donde se va a localizar el plantel. Solo existe obligación de presentarlo cuando en las instalaciones del plantel se pretenda
vender alimentos al público, de no ser así, será necesario acompañar un documento en el cual, bajo protesta de decir verdad, señale que no se expenderán alimentos.
10.-COMPROBANTE DE LÍNEA TELEFÓNICA FIJA EN EL DOMICILIO DEL PLANTEL.
Puede presentar el contrato que realice con la compañía telefónica o bien alguna factura de cobro, siempre y cuando esté extendida a nombre del solicitante y se especifique el domicilio del inmueble donde se va a localizar el plantel.
11.- PAGO POR ESTUDIO Y RESOLUCIÓN DE AUTORIZACIÓN.
Se debe acompañar el recibo de pago con el cual acredite que ha cubierto el costo por el estudio y la resolución de la solicitud, según la tarifa vigente de la Ley de Ingresos del Estado de Jalisco.
La realización del pago, no obliga a la Secretaría de Educación a emitir el acuerdo de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios.
En caso de que obtenga reconocimiento de validez oficial de estudios, el particular está obligado a tramitar de manera semestral el refrendo de dicho reconocimiento, de conformidad a los tiempos que para tal efecto establezca la Coordinación de Formación y Actualización de Docentes, y el pago correspondiente se hará de conformidad a la tarifa que al efecto establezca la Ley de Ingresos del Estado vigente.
12.- CONTAR CON PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE QUE CUBRA EL PERFIL ESTABLECIDO EN EL PRESENTE INSTRUCTIVO.
Deberá llenar y firmar los formatos denominados F5 POR ASIGNATURA y FORMATO F5 TIEMPO COMPLETO.
Es obligación del particular proponer personal que cubra con el perfil que posteriormente se especifica.
El particular, al contratar al personal directivo del plantel en el que pretenda impartir los estudios, preferirá a aquellos que cuenten con experiencia profesional y docente, con el propósito de facilitar las tareas administrativas que se les encomienden.
Es necesario que en el caso de director y docentes se proporcionen los datos y se acompañen los documentos que se puntualizan en los siguientes párrafos: Datos:
Nombre. Escolaridad. Puesto a desempeñar. Experiencia laboral.
Documentos: Acta de nacimiento. Identificación oficial (credencial del IFE o pasaporte). Comprobante de domicilio. Curp. Currículum vitae. Contrato laboral por un ciclo escolar 2015-2016. Comprobante de Estudios que pueden ser los siguientes:
Cédula profesional federal o estatal. Título.
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En caso de extranjeros: El particular deberá acreditar que el personal extranjero que labore en el plantel, cuenta con la calidad migratoria para desempeñar las funciones que se le encomienden y en caso de que dicho personal, sea profesionista con estudios cursados en el extranjero deberá contar con revalidación de estudios.
PERFILES: DIRECTOR.
Ser profesor egresado de normal superior titulado, egresado de escuela normal oficial o incorporada o profesionista titulado de alguna carrera universitaria, con trayectoria en la gestión de la Educación Superior, o con grado superior al que va incorporar, preferentemente vinculada a la educación con una experiencia laboral frente a grupo como mínimo de 5 años.
PERSONAL DOCENTE. Los docentes deberán cubrir los siguientes requisitos: Poseer cédula profesional o título que acredite que cuenta con un grado de estudios en el
campo en el que desempeñará sus funciones académicas o en la asignatura que impartirá. Acreditar preparación para la docencia y la investigación o la aplicación innovadora del
conocimiento en el campo en el que desempeñará sus funciones, o en la asignatura que impartirá.
Acreditar cinco años de experiencia docente o de ejercicio profesional. Poseer un nivel académico superior a aquél en el que desempeñará sus funciones y en
áreas de conocimiento afines. En el caso de docentes de lengua extranjera deberán tener título o certificado de
estudios en el área de idiomas correspondiente a la lengua que pretendan impartir, expedido por alguna institución perteneciente al Sistema Educativo Nacional o en su caso, contar con alguno de los estándares internacionales que para medir el conocimiento de idiomas y la habilidad para enseñarlos. En el caso del personal docente de tiempo completo deberá atenderse lo siguiente:
Las tareas académicas que se asignen a éste personal académico propuesto deberán incluir docencia, investigación y tutorías de estudiantes.
En cada plan de estudios los profesores de tiempo completo deben impartir preferentemente los cursos básicos de ciencias y humanidades. El porcentaje mínimo de cursos que en cada programa debe estar a cargo de profesores de tiempo completo es el siguiente:
NIVEL EDUCATIVO TIPO DE PROGRAMA
PRÁCTICO CIENTÍFICO
Para especialidad 7 30
Para maestría 25 30
Para doctorado 50 50
Para efectos de la tabla anterior, el programa práctico se entenderá aquél cuyos egresados se dedicarán generalmente a la práctica profesional y cuyos planes de estudio no requieren una proporción mayoritaria de cursos básicos en ciencias o humanidades ni cursos con gran tiempo de atención por alumno.
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Los programas científicos básicos o humanísticos, son aquéllos cuyos egresados desempeñarán generalmente actividades académicas. Los planes de estudio de este tipo de programas se conforman mayoritariamente por cursos básicos de ciencias o humanidades y requieren atención de pequeños grupos de estudiantes en talleres o laboratorios.
13.- CONTAR CON MOBILIARIO Y EQUIPO.
Deberá llenar y firmar el formato denominado F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO, conforme a lo existente en el inmueble en el que pretende impartir el servicio de Educación Superior Docente Nivel Posgrado, y se acompañará con un listado en el que especifique el tipo y la cantidad de mobiliario y equipo con que cuenta el plantel, para impartir el servicio de Educación Superior Docente Nivel Posgrado (Ejemplo: 10 computadoras, 10 escritorios).
El mobiliario y equipo deberán favorecer al proceso de enseñanza-aprendizaje con la orientación del curso que se pretende impartir.
Ser fuerte y rígido. Alturas y medidas de diseño en mobiliario de acuerdo al sistema educativo. Tolerancia de fabricación de 3 milímetros. Apegarse a normas actuales del INIFED. El mobiliario será revisado conforme el(los) plan(es) de estudio ofertado(s), el cual deberá
atender las necesidades específicas de las asignaturas impartidas.
14.- RELACIÓN DE LOS MEDIOS E INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA PRESTAR LOS PRIMEROS AUXILIOS Y LISTADO DE INSTITUCIONES DE SALUD ALEDAÑAS, DE AMBULANCIAS U OTROS SERVICIOS DE EMERGENCIA A LOS CUALES RECURRIRÁN EN CASO DE NECESIDAD. 1. Deberá llenar y firmar formato denominado F6.1 PRIMEROS AUXILIOS donde se establece el
apartado para cumplir con este requisito.
15.- CONTAR CON UN INMUEBLE QUE CUMPLA CON LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD, HIGIÉNICAS TÉCNICAS Y ACADÉMICAS NECESARIAS PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO.
Deberá llenar y firmar el formato F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO. Los espacios deberán contar con iluminación y ventilación adecuadas a las características
del medio ambiente en que se encuentren; con agua potable y servicios sanitarios, además de cumplir las disposiciones legales y administrativas en materia de construcción de inmuebles.
Las instalaciones en las que se pretenda impartir Educación Superior Docente de Nivel Posgrado, deberán proporcionar a cada alumno un espacio para recibir formación académica de manera sistemática que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que deberán de cumplir las condiciones higiénicas, de seguridad y pedagógicas para cumplir este objetivo.
Para los efectos anteriores, el particular deberá cumplir las especificaciones que se describen a continuación:
Requisitos Generales:
Nota: El solicitante tiene la obligación de consultar y revisar en la página de la Dirección General de Profesiones el número de cédula de cada uno de sus profesionistas propuestos, ya que en caso de haber falsedad en la plantilla propuesta, la solicitud de incorporación quedará cancelada. www.cedulaprofesional.sep.gob.mx
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1. Apegarse a las normas técnicas vigentes de INIFED para construcción e instalación de escuelas, las cuales se pueden consultar y/o descargar de manera gratuita en la página www.inifed.gob.mx
2. Apegarse a lo expuesto en el Volumen 3, Tomo II “Norma de Accesibilidad”, de INIFED. 3. Para seguridad estructural, apegarse a lo establecido en el reglamento de INIFED 4. Tomar en cuenta el Volumen 2, Tomo III “Selección del Terreno” en su apartado 7 Requisitos,
en donde se establecen las condiciones bajo las que no se autorizarán servicios educativos de Educación Superior Docente.
Instalaciones mínimas requeridas para ofrecer el servicio de Educación Superior Docente de Nivel
Posgrado:
AULAS
CANTIDAD
Se deberá contar con mínimo de tres aulas por cada plan y programa de estudios o dos en el caso de posgrados o modalidad no escolarizada. Sin embargo, la Institución deberá tener las aulas necesarias para cubrir todos los ciclos escolares de los programas académicos que ofrece la institución, considerando para el que se solicita la incorporación. Cuando la Institución educativa cuente con otras incorporaciones, en caso de considerarlo necesario y con base en los resultados de la visita de inspección, la Dirección General de Educación Normal podrá solicitar los horarios de clase por grupo y carrera, a fin de constatar que se cuenta con la capacidad suficiente para abrir nuevos planes de estudios.
DIMENSIONES 6.00 m x 8.00m y 2.70m de altura, como máximo. CAPACIDAD Máximo 45 alumnos (1.00 m2 x alumno). ÁREA DEL PROFESOR 1.80 m x ancho del aula. PASILLOS 3 Pasillos de circulación de 60 cm. cada uno. PUERTA 1.00 m Asimismo:
• Iluminación natural y artificial fluorescente mediante ventanas que se puedan abrir ¼ del área total de la ventana.
• Ventilación artificial y natural. • Contar con el material didáctico que apoyen al docente para la impartición de su clase. • Sillas tipo universitario (con paleta) para cada alumno o mesas binarias. • Escritorio y silla para el docente. • Cesto de basura.
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN O BIBLIOTECA DIMENSIÓN: 8.00 x 8.00 MTS
CAPACIDAD MÍNIMA: Un grupo completo.
ACERVO BIBLIOGRÁFICO:
En la solicitud de incorporación, se adjuntará el anexo 3 correspondiente a la bibliografía propuesta por el particular para todas las asignaturas; sin embargo, en la visita de inspección que se efectuará para corroborar su existencia, se podrá evidenciar únicamente lo correspondiente a los primeros cuatro ciclos escolares (semestres o cuatrimestres), presentando dos títulos para cada asignatura como
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bibliografía base y dos ejemplares de cada título. Se podrá contar con un solo ejemplar, únicamente en el caso de que la Institución demuestre que el alumno puede acceder a él de manera virtual a través de la plataforma de la propia Institución, para lo cual se deberá proporcionar la dirección en la que se aloja la plataforma, un usuario y contraseña de acceso a la misma.
El Centro de Documentación o Biblioteca, que funcionará como centro de consulta e información documental, deberá contar con el equipo necesario para facilitar los servicios de búsqueda, consulta, préstamo y reproducción de documentos para las funciones académicas de la institución. Dado el carácter estratégico para la investigación, la biblioteca deberá equiparse con herramientas modernas de búsqueda y demostrar la actualidad y pertinencia del acervo. Dicho equipo, deberá ser independiente al equipo del centro de cómputo.
El centro de documentación o biblioteca deberá contar con lo siguiente:
• Sala de lectura aislada del ruido, con iluminación natural y artificial. • Cubículos individuales. • Mesas de estudio individuales o colectivas. • En el caso de modalidad no escolarizada y mixta, se podrá prescindir de las instalaciones físicas de
biblioteca, siempre y cuando se evidencie que el acervo bibliográfico está contenido en la plataforma de la Institución; a través de la cual se podrá disponer por completo de la bibliografía sugerida.
Asimismo es necesario que el plantel cuente con el equipo adecuado que permita el acceso a diversas fuentes, bases de datos, repositorios, publicaciones digitalizadas entre otros.
CUBÍCULOS DE ORIENTACIÓN CANTIDAD Uno por cada cincuenta alumnos.
DIMENSIONES: 2.5 x 2.5 m como mínimo.
MOBILIARIO: El necesario para el orientador y dos alumnos como mínimo.
SERVICIOS SANITARIOS ZONA DE SANITARIOS P/ DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS:
Un baño para hombres y uno para mujeres, independientes a los del servicio de alumnos.
ZONA DE SANITARIOS P/ ALUMNOS:
1. Un inodoro, un mingitorio y un lavabo por cada 60 alumnos; divididos por mamparas y con puerta.
2. Un inodoro y un lavabo por cada 45 alumnas; divididos por mamparas y con puerta.
Así como: • Despachador de papel higiénico, toallas desechables para manos y despachador de jabón. • Cestos de basura en cada inodoro. • Sistema de desodorante automático. • Iluminación y ventilación, tanto natural como artificial.
ÁREA DE CIRCULACIÓN EN LA INSTITUCIÓN PASILLOS: 1.50 m
ESCALERAS: 1.50 m. con barandal, iluminación artificial y ventilación
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natural.
OTROS Alojamiento para el conserje, bodega y/o almacén para albergar enseres de aseo general, jardinería, mantenimiento, pintura, etc. Área para archivo muerto.
VENTILACIÓN
El inmueble, en cada una de sus áreas debe contar con ventilación natural y artificial idónea para el clima de la zona geográfica en que se ubique. La ventilación natural, a través de ventanas y puertas, deberá diseñarse de tal manera que propicie la circulación del aire, considerando que por cada 25 m3 de volumen en cada área se requiere de 1 m2 de ventilación a través de puertas y ventanas.
ILUMINACIÓN
NATURAL: Ventanas con longitud del muro más largo y la mitad de su altura.
ARTIFICIAL: Lámparas pares (fluorescentes) de 1.20 m con una separación de 2.35 m entre cada par.
ÁREA ADMINISTRATIVA
• De fácil acceso al público y comunicada con la zona escolar. • Con cubículos destinados al personal administrativo y académico. • Con espacio físico independiente y seguro para el manejo de información administrativa. • Cubículos o sala de maestros. • Cubículos de orientación educativa. • Área de Control Escolar, con mobiliario exclusivo para esta actividad, con archiveros con llave que
resguarden las calificaciones y documentación oficial. • Zona de recepción o atención al público. • El área administrativa deberá contar indudablemente con el equipo de cómputo necesario para
desempeñar sus funciones, incluyendo una impresora.
Independientemente del programa académico y modalidad de que se trate, el plantel deberá contar con un centro de cómputo.
CENTRO DE CÓMPUTO
CANTIDAD DE COMPUTADORAS:
Entre 12 y 15 computadoras de escritorio como mínimo, para atender a los alumnos de la carrera que se pretende ofertar. Es recomendable que dichas computadoras estén conectadas en red. En el caso de estudios en modalidad no escolarizada y de posgrado, deberán contar mínimo con 6 computadoras de escritorio, para garantizar el servicio al alumno que así lo solicite, independientemente de que éste sea portador de computadora tipo laptop. Asimismo, la Institución deberá tener las computadoras necesarias para cubrir los requerimientos de los programas académicos que ofrece la institución, considerando para el que se solicita la incorporación.
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CARACTERÍSTICAS DE CAPACIDAD: Un grupo de 30 alumnos como máximo o doce para modalidad no escolarizada o posgrado.
Asimismo: • Una impresora conectada en red para impresión de trabajos, con la capacidad suficiente para atender
la demanda del servicio. • Espacio suficiente para delimitar áreas de circulación y áreas de trabajo. • Mesas de cómputo de material inflamable. • Cableado oculto y conexión a tierra. • Reguladores para cada equipo.
OTROS NIVELES EDUCATIVOS.
En el caso que se pretenda impartir diferentes niveles educativos en un mismo inmueble, los requerimientos de instalaciones deberán cubrirse para cada uno de ellos, por lo que no podrán conjuntarse los espacios y servicios educativos diferentes.
16.- PROPUESTA DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO.
El particular deberá presentar su propuesta atendiendo a los requerimientos que se establecen en la Guía para la Presentación de la Propuesta Curricular de Posgrado para la Profesionalización y Superación Docente, que puede ser descargada en la página http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/dpe/autorizacion_planes/Anexo_Procedimiento_Posgrado.pdf sin costo.
Se reitera a los particulares que los planes y programas de estudio de nivel posgrado en cuanto a Educación Superior Docente de nivel Posgrado, serán aprobados por la Dirección General de Educación Superior de Profesiones.
GENERALIDADES. Niveles y Plan de estudios.
El posgrado tiene el propósito de profundizar los conocimientos en un campo específico y deberá además cumplir con los siguientes objetivos:
En el caso de especialidades. Tiene como propósito formar en el estudio o tratamiento de un problema
específico con un carácter eminentemente aplicativo, pudiendo referirse a conocimientos y habilidades de una disciplina básica o a actividades específicas de una profesión determinada.
Será necesario demostrar la capacidad de proponer soluciones a problemas concretos a través de un proyecto terminal de carácter profesional; este nivel educativo sólo se considerará entre los Programas de Posgrado con Orientación Profesional.
Tener como antecedente académico el título de licenciatura, o haber cubierto el total de créditos de la licenciatura cuando se curse como opción de titulación de ésta.
Estará integrado por 180 horas y 45 créditos, como mínimos. Contar con la cantidad de académicos de tiempo completo señalados en la
tabla del formato 5 de plantilla de personal de Tiempo Completo. En el caso de maestrías.
Otorgarán estudios enfocados a ampliar los conocimientos en una especialidad, campo o disciplina y, según el caso, a habilitar al estudiante para iniciar trabajos de investigación o bien para la aplicación innovadora del conocimiento.
Tener por lo menos como antecedente académico el título de licenciatura, o haber cubierto el total de créditos de la licenciatura cuando se curse como opción de titulación de ésta.
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Estar integrados por 300 horas y un mínimo de 75 créditos después de la licenciatura o 30 después de la especialidad.
En el caso de doctorados. Prepara al alumno para la generación de conocimientos y su aplicación
innovadora. En estos estudios prevalecerá el trabajo de investigación sobre cualquier otra actividad, no obstante también existirán espacios para la reflexión sobre los aspectos filosóficos, teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina objeto de estudio.
Tener por lo menos como antecedente académico el título de maestría o haber cubierto el total de créditos de maestría, cuando se curse como opción de titulación de ésta.
Estar integrados por 600 horas y 150 créditos como mínimo después de la licenciatura, 105 créditos después de la especialidad o 75 después de la maestría.
Nota. Los particulares que obtengan el reconocimiento de validez oficial de estudios, deberán fijar como meta a mediano plazo, la configuración de un programa de calidad de conformidad a los parámetros establecidos por el CONACYT.
Del plan de estudios. Fundamentación. La fundamentación del plan de estudios deberá integrarse por los siguientes aspectos:
Identificación de necesidad social, profesional e Institucional. La creación un plan de estudios, debe obedecer a una o más necesidades de
ámbito social, profesional e institucional, de tal forma que su alcance se vea reflejado en el plano regional y estatal; por lo que aunque también debe responder a la demanda por parte de posibles candidatos, ésta no debe ser el único justificante para su creación.
Un plan de estudios debe tener como finalidad que el egresado se integre a la sociedad siendo un individuo funcional, capaz de generar cambios sociales que cumplan con las expectativas requeridas en un perfil de egreso.
Con base en lo anterior, deberá llevarse a cabo la identificación de necesidades en el ámbito social, profesional e institucional, haciendo referencia a los requerimientos de atención de la demanda en educación superior y el área del conocimiento y región geográfica de que se trate, así como la manera en que incidirá el plan de estudios propuesto sobre las necesidades que serán resueltas por el ejercicio profesional del egresado. Se incluirán las fuentes de información correspondientes, en el que se señalaran las demandas sociales que se deben cubrir, las instituciones que imparten el mismo programa o similar en la región y en el Estado.
Análisis cualitativo y cuantitativo. Para realizar la identificación de necesidades, la institución educativa deberá
realizar un análisis tanto cualitativo, como cuantitativo. Éste deberá presentarse a través de un estudio de factibilidad contundente, en el que se demuestre la importancia de la implementación del plan de estudios en cuestión, en función de las necesidades detectadas en el ámbito social, profesional e institucional.
El estudio deberá considerar la demanda de los diferentes sectores por el tipo de perfil de egreso que en el alumno formará la institución, demostrar las oportunidades reales de trabajo que el egresado tendrá, contrastar con otros planes de la misma temática o similares, resaltando el impacto y ventajas del plan de estudios a implementar.
En caso de coincidir con otro plan será imperativo detectar un plus en la oferta a proyectar que apele a la competitividad como un valor demandante por la
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sociedad y el mercado reclutador de profesionales, siendo importante vigilar el panorama global actual y las futuras tendencias.
Tomando en cuenta lo anterior, la Institución deberá comunicar con claridad en su estudio, el modelo adoptado por la institución, la oferta a la comunidad estudiantil, a la sociedad y al mercado reclutador.
17.- ACERVO BIBLIOGRÁFICO. En la solicitud de incorporación, se adjuntará el anexo 3 correspondiente al acervo
bibliográfico propuesta por el particular para todas las asignaturas; sin embargo, en la visita de inspección que se efectuará para corroborar su existencia, se podrá evidenciar únicamente lo correspondiente a los primeros cuatro ciclos escolares (semestres o cuatrimestres), presentando tres títulos para cada asignatura como bibliografía base y dos ejemplares de cada título.
Se podrá contar con un solo ejemplar, únicamente en el caso de que la Institución demuestre que el alumno puede acceder a él de manera virtual a través de la plataforma de la propia Institución, para lo cual se deberá proporcionar la dirección en la que se aloja la plataforma y la clave de acceso a la misma. La bibliografía de consulta que se refiera no podrá tener una antigüedad mayor a cinco años.
El acervo bibliográfico podrá consistir en libros, revistas especializadas del área del que trate (en cuyo caso deberá demostrarse la correspondiente suscripción) o cualquier otro apoyo documental para el proceso educativo, bien sean editados o bien contenidos en archivos electrónicos de texto, audio y/o video, siempre y cuando la Institución cuente con los medios necesarios para garantizar el acceso a este tipo de apoyo bibliográfico para el alumno y de ser necesario, se cuente con los derechos de autor correspondientes.
18.- FUNDAMENTACIÓN DE LA CREACIÓN DE LA NUEVA INSTITUCIÓN.
Es necesario fundamentar la creación de una nueva institución o la ampliación de un servicio educativo que se ofertará a través de una institución particular.
La propuesta deberá ser sólida y basada en necesidades específicas que permitan dar soluciones efectivas y oportunas a la demanda de educación superior docente de nivel posgrado, es por ello que dentro de la solicitud deberá mencionarse este punto, haciendo un análisis profundo a fin de conocer la opción que se pretende ofertar por el particular en este nivel.
La identificación de las necesidades debe comprender el ámbito social, profesional e institucional. Se hará referencia a las necesidades de atención en educación superior docente de nivel posgrado que serán resueltas por el ejercicio profesional del egresado y, si es necesario, verificar si presenta un análisis cualitativo y cuantitativo, así como las fuentes de información correspondientes, donde se señalarán las demandas sociales que deben cubrir las instituciones para la atención de necesidades de educación superior docente de nivel posgrado.
Deberá presentar el ideario, los principios y la filosofía educativa de la Institución, los objetivos que orientan las actividades de la misma y sus líneas generales de acción, resaltando los valores, la misión y la visión; y en el plano normativo.
El plan creación de la institución deberá atender al plan de desarrollo nacional y estatal, en materia educativa.
19.- REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN.
Deberá elaborar y presentar el Reglamento Interno de la Institución, el cual deberá marcar los aspectos normativos que regulan la formación y el funcionamiento con el fin de manifestar un desarrollo conjunto entre la institución y los alumnos.
La reglamentación de la institución deberá basarse en la no discriminación y trato equitativo a los educandos, además de apegarse a las disposiciones legales y administrativas dictadas por esta Secretaría.
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Dicho reglamento debe contener al menos los siguientes componentes: Requisitos de ingreso, promoción y permanencia de alumnos. Periodos de inscripciones y reinscripciones. Calendario escolar. Colegiaturas, formas y periodos de pago. Derechos y obligaciones de los alumnos. Tipos de baja de los alumnos. Reglas para el otorgamiento de becas. Requisitos y procedimientos de evaluación.
Escalas de calificaciones. Exámenes ordinarios y extraordinarios. Acreditación de las asignaturas. En su caso, exámenes a título de suficiencia u otros tipos de evaluación.
Movilidad estudiantil. Requisitos para el servicio social, en su caso. Expedición de certificado parcial o total, y en su caso, expedición de título, así
como costos y formas de pago. Reconocimientos académicos, en su caso. Aspectos de comercialización del servicio educativo, conforme a lo dispuesto en el
Acuerdo que establece las bases mínimas de información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares, publicado en el Diario Oficial de la Federación del 10 de marzo de 1992.
Infracciones, medidas disciplinarias y sanciones. Procedimiento para la aplicación de sanciones.
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INSTRUCCIONES PARA SOLICITAR CAMBIOS CUANDO SE CUENTE CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENTE DE NIVEL
POSGRADO.
De conformidad a lo que dispone el artículo 50 del Reglamento de la Ley de Educación en Materia de Otorgamiento, Refrendo y Revocación de Instituciones Particulares al Sistema Educativo Estatal, los particulares que ya cuentan con acuerdo de reconocimiento de validez oficial de estudios, por ningún motivo podrán implementar cambios en cuanto a representante legal, domicilio o turno, entre otros, si de manera previa no cuentan con autorización por parte de la autoridad educativa, en este caso de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa, para realizarlos. GENERALIDADES:
La solicitud de cambios contenida en el formato denominado F1.A CAMBIOS deberá ser suscrita por el titular del acuerdo de incorporación (persona física o jurídica), en este último supuesto a través del representante legal.
Dicha solicitud se presentará ante la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa.
A la petición deberá acompañarse copia del acuerdo mediante el cual se otorgó Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios.
Los requisitos que se precisan en cada supuesto, deberán presentarse en original para cotejo, con 2 copias simples y 3 USB que contengan grabada la información y documentación requerida en el presente instructivo.
Todos los formatos exigidos en este apartado deberán presentarse impresos con la firma original del propietario o su representante legal.
La documentación en copias simples se presentará en expedientes engargolados en tamaño carta o carpeta de tres aros, con divisiones que permitan identificar de manera ágil los requisitos conforme a la numeración que se establece apartado “Requisitos para obtener el Reconocimiento de Validez Oficial para impartir Educación Superior Docente de Nivel Posgrado” del presente documento. Para su presentación deberán atender a las instrucciones generales del presente documento.
Las solicitudes de autorizaciones de cambio de domicilio o de cambio de representante legal, podrán presentarse en cualquier tiempo.
Las solicitudes de autorización para ampliación de turno, se sujetan a las fechas de la convocatoria para obtener el reconocimiento de validez oficial publicada en el periódico oficial “El Estado de Jalisco”.
Cambio de Domicilio: Deberá presentarse la solicitud contenida en el Formato F1.A CAMBIOS acreditando su
personalidad en los términos del punto 1 de Indicaciones Generales, asimismo deberá cubrir los puntos III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XIII, XIV y XV del apartado “Requisitos para obtener el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios para impartir Educación Superior Docente de Nivel Posgrado” que se precisan en el presente documento.
Cambio de Representante Legal:
Deberá presentarse el F1.A CAMBIOS, la que firmará quien tenga personalidad para realizar el trámite, en favor de la persona jurídica correspondiente, a la que se acompañará la siguiente documentación:
a) Acta de Protocolización Notariada, por los que se acredite la personalidad de quien fungirá como nuevo representante legal; en su caso, el poder notarial respectivo.
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b) Constancia o documento que acredite que el particular solicitante ha realizado el Refrendo inmediato anterior a la fecha de la solicitud (si la solicitud se presenta del 2 de marzo al 30 de septiembre de 2015, además de la constancia de refrendo 2014, deberá acompañar:
1. El documento que acredite la ocupación legal del inmueble, conforme a las especificaciones del apartado 10 de los “Requisitos para obtener Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios para impartir Educación Superior Docente de Nivel Posgrado”.
2. Licencia Municipal definitiva por el año 2015, respecto al giro y nivel educativo.
c) Recibo de pago por el estudio y la resolución de la solicitud. (Si la solicitud se presenta del 1 de octubre al 18 de diciembre de 2015 además del documento notariado descrito, se deberá acompañar la constancia de Refrendo 2015 y el pago por el estudio y la resolución de la solicitud).
Ampliación de Turno:
Deberá presentarse la solicitud contenida en el Formato F1.A CAMBIOS Y ANEXOS, acreditando su personalidad en los términos del punto 1 de Indicaciones Generales, asimismo deberá cubrir los puntos 3, 5, 11, 12, 13 y 14 del apartado “Requisitos para obtener el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de Educación Superior Docente de Nivel Posgrado”, debiendo acompañar la constancia o documento que acredite que el particular solicitante ha realizado el Refrendo inmediato anterior a la fecha de la solicitud el acuerdo de incorporación.
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DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 1
F1 SOLICITUD
NOMBRE COMPLETO DEL PLAN DE ESTUDIOS :
MAESTRÍA MASCULINO MATUTINOESPECIALIDAD FEMENINO VESPERTINODOCTORADO MIXTO NOCTURNO
DE FECHA
C.P.
ADAPTADO
PROPIO
RENTADO VIGENCIA DEL CONTRATO
COMODATO
OTRO(especifique:__________)
CONSTRUIDO PARA ESCUELA
Dicho inmueble se encuentra libre de controversias legales o administrativas que impidan la prestación delservicio educativo y la vigencia del contrato que da origen a su ocupación, se asegura para el ciclo escolar2015-2016.
ARRENDADOR, COMODANTE, OTRO
DURACIÓN DEL CONTRATO
ESCRITURA NÚMERO
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO/EXTJALISCO
LOCALIDAD
FECHA
NOMBRE DEL NOTARIO NOTARIO NÚMERO DEL ESTADO DE
TIPO DE INMUEBLE (CONFORME AL DOCUMENTO PRESENTADO)
ESTADO
CALLE Y NÚMERO COLONIA MUNICIPIO
NÚMERO DE INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD
En estos momentos señalo el presente domicilio para oír y recibir notificaciones. DOMICILIO DEL PLANTEL
HORARIOS
MARQUE CON XX , LOS ESPACIOS SELECCIONADOS
DATOS DEL ACTA CONSTITUTIVA (PERSONA JURÍDICA)
ACREDITACIÓN DEL REPRESENTANTE LEGAL
TIPO DE ALUMNADO
AUTORIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES
NÚMERO
P R E S E N T E .-
SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PARA IMPARTIR EDUCACIÓN SUPERIOR EN POSGRADO
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO O
REPRESENTANTE LEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA, ESCRIBA EL NOMBRE DE LA
MISMA**** , con fundamento en los artículos 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 117 y
120 de la Ley de Educación del Estado de Jalisco, comparezco a solicitar el reconocimiento de validez oficial de
estudios para impartir Educación en el Nivel que posteriormente preciso, para efecto de lo cual, BAJO PROTESTA
DE CONDUCIRME CON VERDAD HAGO DE SU CONOCIMIENTO QUE LOS DATOS QUE POSTERIORMENTE
PROPORCIONO SON CIERTOS.
SERVICIO SOLICITADO
NOMBRE DE LA RAZÓN SOCIAL
CONSTITUIDA SEGÚN EL ACTA NÚMERO
DE FECHA
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Secretaría de Educación
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DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 2
CÓDIGO POSTAL
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
COLONIA MUNICIPIO
TELÉFONO PARTICULAR
CALLE Y NÚMERO
R.F.C. o CURPCARTILLA MILITAR
NÚMERO
DATOS PARTICULARES DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGALNOMBRE (S)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
NACIONALIDAD
BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 2
CÓDIGO POSTAL
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
COLONIA MUNICIPIO
TELÉFONO PARTICULAR
CALLE Y NÚMERO
R.F.C. o CURPCARTILLA MILITAR
NÚMERO
DATOS PARTICULARES DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGALNOMBRE (S)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
NACIONALIDAD
BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
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DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 2
CÓDIGO POSTAL
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
COLONIA MUNICIPIO
TELÉFONO PARTICULAR
CALLE Y NÚMERO
R.F.C. o CURPCARTILLA MILITAR
NÚMERO
DATOS PARTICULARES DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGALNOMBRE (S)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
NACIONALIDAD
BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 3
ANEXO COTEJO
NOMBRE Y FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL O APODERADO LEGAL
RELACIÓN DE DOCUMENTOS PRESENTADOS PARA COTEJO
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
P R E S E N T E
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA:PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA,ESCRIBA EL NOMBRE DE LA MISMA**** , en relación a mi solicitud de reconocimiento de validez oficialde estudios para impartir educación ***ANOTE EL NIVEL *****, bajo protesta de conducirme converdad hago de su conocimiento que en estos momentos exhibo ante esta autoridad los originales delos siguientes documentos:
***Nota. Deberá llenar los espacios con la información contenida en el documento exhibidos
a) Acta de nacimiento e identificación oficial con fotografía con folio ******* a nombre de *******.
h) Documento con el que acredito que se cuenta con una línea telefónica fija en el inmueble dondese instalará el plantel. Contrato celebrado con la empresa *********** de fecha *********** con númerotelefónico ***************** en el domicilio ************ o factura de servicio telefónico extendido por laempresa ************, respecto a la línea telefónica *********** que se localiza en el domicilio **********.
i) El recibo de pago por el estudio y resolución de la solicitud de fecha ************ con número de folio**************, extendido por la Secretaría de Planeación, Administración y Finanzas del Gobierno delEstado de Jalisco.
j) Dictamen emitido por la Dirección de Protección civil del Municipio de ************, de fecha************, con número de oficio **************.
b) Acta constitutiva número *******, extendida ante la fe del Lic. *******, Notario Público número ****** del Municipio de *******, que acredita al C. *******como representante legal del (la) ********.
c) El contrato de *******, celebrado con ****************, que acredita a ****ESCRIBA EL NOMBRE DELPROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL**** , como ***TRANSCRIBA LA LEYENDA POSEEDOR OPROPIETARIO, de acuerdo a la calidad con que ocupe el inmueble *****, del inmueble ubicado en*******, colonia *******, Municipio *******, que cubre la vigencia del ciclo escolar motivo de la presentesolicitud.
d) Dictamen de seguridad estructural emitido el día ************* por el (la) C. ***NOMBRE DELPERITO***, en su carácter de perito especializado que pertenece al Colegio de Profesionistasdenominado ***************, Colegio que está debidamente registrado ante la Dirección deProfesiones del Estado, lo cual se acredita con *********; dictamen que advierte que el inmueblecumple con las normas de construcción.
e) El dictamen favorable de uso de suelo con folio ********* de fecha *********** con clave ********* en el que se especifique el nivel educativo que se pretende impartir.
f) Licencia municipal de fecha ******** con número de folio ******** la cual deberá especificar el niveleducativo que se desea impartir.
g) El aviso de funcionamiento a la Secretaría de Salud, con fecha de expedición ************** conclave **************** mismo que deberá especificar el nivel educativo que ha de impartirse.
Secretaría de Educación
DGAIRE/2015
F1 SOLICITUD Y ANEXO Página 3
ANEXO COTEJO
NOMBRE Y FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL O APODERADO LEGAL
RELACIÓN DE DOCUMENTOS PRESENTADOS PARA COTEJO
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
P R E S E N T E
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA:PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA,ESCRIBA EL NOMBRE DE LA MISMA**** , en relación a mi solicitud de reconocimiento de validez oficialde estudios para impartir educación ***ANOTE EL NIVEL *****, bajo protesta de conducirme converdad hago de su conocimiento que en estos momentos exhibo ante esta autoridad los originales delos siguientes documentos:
***Nota. Deberá llenar los espacios con la información contenida en el documento exhibidos
a) Acta de nacimiento e identificación oficial con fotografía con folio ******* a nombre de *******.
h) Documento con el que acredito que se cuenta con una línea telefónica fija en el inmueble dondese instalará el plantel. Contrato celebrado con la empresa *********** de fecha *********** con númerotelefónico ***************** en el domicilio ************ o factura de servicio telefónico extendido por laempresa ************, respecto a la línea telefónica *********** que se localiza en el domicilio **********.
i) El recibo de pago por el estudio y resolución de la solicitud de fecha ************ con número de folio**************, extendido por la Secretaría de Planeación, Administración y Finanzas del Gobierno delEstado de Jalisco.
j) Dictamen emitido por la Dirección de Protección civil del Municipio de ************, de fecha************, con número de oficio **************.
b) Acta constitutiva número *******, extendida ante la fe del Lic. *******, Notario Público número ****** del Municipio de *******, que acredita al C. *******como representante legal del (la) ********.
c) El contrato de *******, celebrado con ****************, que acredita a ****ESCRIBA EL NOMBRE DELPROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL**** , como ***TRANSCRIBA LA LEYENDA POSEEDOR OPROPIETARIO, de acuerdo a la calidad con que ocupe el inmueble *****, del inmueble ubicado en*******, colonia *******, Municipio *******, que cubre la vigencia del ciclo escolar motivo de la presentesolicitud.
d) Dictamen de seguridad estructural emitido el día ************* por el (la) C. ***NOMBRE DELPERITO***, en su carácter de perito especializado que pertenece al Colegio de Profesionistasdenominado ***************, Colegio que está debidamente registrado ante la Dirección deProfesiones del Estado, lo cual se acredita con *********; dictamen que advierte que el inmueblecumple con las normas de construcción.
e) El dictamen favorable de uso de suelo con folio ********* de fecha *********** con clave ********* en el que se especifique el nivel educativo que se pretende impartir.
f) Licencia municipal de fecha ******** con número de folio ******** la cual deberá especificar el niveleducativo que se desea impartir.
g) El aviso de funcionamiento a la Secretaría de Salud, con fecha de expedición ************** conclave **************** mismo que deberá especificar el nivel educativo que ha de impartirse.
Secretaría de Educación
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DGAIRE/2015
F2 NOMBRES Página 4
F2 NOMBRES
PRESENTE. FECHA
LOCALIDAD
1.-2.-
3.-
1.- NOMBRE SOLICITADO
2.- NOMBRE AUTORIZADO
3.- NIVEL EDUCATIVO
4.-CLAVE DE CENTRO DE
TRABAJO
5.- NÚMERO DE ACUERDO
6.-AUTORIDAD QUE LO
OTORGA
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO OREPRESENTANTE LEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA, ESCRIBA EL NOMBRE DE LAMISMA**** , en atención a mi solicitud de otorgamiento de reconocimiento de validez oficial de estudios, paraimpartir Educación ****TRANSCRIBA EL NIVEL *****, propongo los siguientes nombres a efecto de que, si resultaprocedente mi solicitud; el plantel educativo motivo de la presente, quede facultado para ostentarse bajoalguno de ellos. Para tales efectos anexo las biografías y justificación de cada una de mis propuestas.
NOMBRES PARA RATIFICACIÓN ESTE CAMPO SE LLENA EN CASO DE CONTAR CON OTRA INCORPORACIÓN Y DESEECONSERVAR EL MISMO NOMBRE
** EN CASO DE SOLICITAR RATIFICACIÓN DE NOMBRE , DEBERÁ ANEXAR COPIA DEL ACUERDO DE INCORPORACIÓN OTORGADO PARA OTRO NIVEL
SOLICITUD PARA LA AUTORIZACIÓN DE NOMBRE
JALISCOC.P.
CALLE Y NÚMERO
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
ACEPTO QUE EL REGISTRO DEL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN O PLANTEL NO ENTRAÑA NINGUNA OBLIGACIÓN PARA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓNDEL ESTADO DE JALISCO, CON RESPECTO AL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS SOLICITADO (A), NI LE CONFIERE AL SUSCRITODERECHO O PRERROGATIVA ALGUNOS, YA QUE DE ACUERDO CON LOS ARTÍCULOS 3º CONSTITUCIONAL Y 54 DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, ESNECESARIO QUE EL SUSCRITO OBTENGA EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PARA IMPARTIR ESTUDIOS DE EDUCACIÓN SUPERIORDOCENTE.
1.- DOMICILIO DEL PLANTEL
** ANEXAR JUSTIFICACIÓN POR CADA NOMBRE (BIOGRAFÍA Y BIBLIOGRAFÍA)
2.- POSIBLES ALTERNATIVAS DE NOMBRE:
CORREO ELECTRÓNICO ESTADO TELÉFONO
COLONIA MUNICIPIO
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Secretaría de Educación
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DGAIRE/2015
F3 OBLIGACIONES Página 6
F3 OBLIGACIONES
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
Presentar ante la Secretaría de Educación, para su registro y autentificación los formatos oficiales de registro de inscripciones,altas, bajas o cambios.
Contar con un documento normativo propio de la institución en la que se incluyen los requisitos de admisión, inscripción,reinscripción, permanencia, acreditación de los alumnos, y las características académicas que deben reunir los docentes queparticipen en el programa.
Observar lo dispuesto en el artículo 121 de la Ley de Educación del Estado de Jalisco, referente a la obligación de mencionar,en toda su documentación y publicidad que expida, la fecha y número del acuerdo por el cual se reconoció el plan deestudios, así como la Institución que lo expidió.
Soy conocedor de que el acuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios no se hará retroactivo al tiempo depresentación de mi solicitud de incorporación, de tal manera que me obligo a no exigir por ninguna vía legal o administrativala retroactividad del acuerdo que en su caso se emita.
En caso de que obtenga la autorización oficial, me comprometo a pagar cada año el Refrendo de dicha reconocimiento deconformidad a la tarifa que para tal efecto establezca la Ley de Ingresos del Estado de Jalisco, y a actualizar la informaciónque haya proporcionado de conformidad a los lineamientos que para tal efecto fije la Dirección General del Nivel Educativocompetente.
Acatar las normas, que en materia de reconocimiento de validez oficial de estudios establezca la Secretaría de Educación.
Cumplir y hacer cumplir, con el personal de la institución, las disposiciones del artículo 3º de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación, la Ley de Educación del Estado y las normas correlativas que sedicten en materia educativa.
Facilitar y colaborar en las actividades de evaluación que el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, laSecretaría de Educación del Estado de Jalisco o cualquier otra autoridad educativa ordene o ejecute.
Facilitar y colaborar en las actividades de inspección, vigilancia que la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco realice uordene.
Contar con una plantilla de profesores que acredite la preparación profesional (titulados) para impartir el programaacadémico de referencia, de conformidad con los requisitos que la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco señale.
Contar con el acervo bibliográfico y los recursos didácticos requeridos para el desarrollo del plan de estudios y sus respectivosprogramas.
OBLIGACIONES QUE ADQUIERE EL PARTICULAR
Cumplir con el plan y los programas vigente objeto de este Reconocimiento, que la Secretaría de Educación del Gobierno delEstado de Jalisco considere procedentes.
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO O REPRESENTANTELEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA, ESCRIBA EL NOMBRE DE LA MISMA**** , en atención a misolicitud de otorgamiento de reconocimiento de validez oficial de estudios , para impartir Educación ****TRANSCRIBA EL NIVEL *****,bajo protesta de conducirme con verdad en estos momentos me comprometo A NO PUBLICITAR, OFRECER NI IMPARTIR EL NIVELEDUCATIVO MOTIVO DE MI SOLICITUD, HASTA EN TANTO CUENTE CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PORESCRITO, EMITIDA POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍADE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO, y para el caso de que se me conceda dicho reconocimiento de validezoficial de estudios me obligo a lo siguiente:
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
Guardar una relación armónica y complementaria entre las funciones de docencia, investigación y difusión de la cultura.
Secretaría de Educación
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F3 OBLIGACIONES Página 7
n)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
Soy conocedor de que las obligaciones señaladas en el presente documento son enunciativas más no limitativas, por lo queen estos momentos me comprometo a cumplir con todas y cada una de las disposiciones que se deriven del presentedocumento, así como de la Ley General de Educación, Ley de Educación del Estado de Jalisco; y de las disposicionesreglamentarías y acuerdos que en materia de estas leyes resulten aplicables, y en estos momentos me doy por enterado deque, de no cumplir con dichas obligaciones seré acreedor de las sanciones que de dicha normatividad se deriven; las cualespueden consistir en multas, revocación de autorizaciones o hasta la clausura del plantel, sin perjuicio de las penales y de otraíndole que puedan resultar.
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F4 CROQUIS Página 8
F4 CROQUIS
LOCALIDAD
CÓDIGO POSTAL
1.- ¿El inmueble comparte espacios con otros giros comerciales? No ( )Si ( ) Anote que tipo de giro:___________________________________2.- En las cercanías del plantel ¿Existen centros de entretenimiento exclusivamente para adultos?(cantinas, billares, centros de apuestas o espectáculos para adultos y similares)? No ( )Si ( ) Especifique a cuantos metros se encuentra:____________________3.- ¿Existen gasolineras en la cercanía del plantel? No ( )Si ( ) Especifique a cuantos metros se encuentra:____________________
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ESCRIBA AQUÍ EL NOMBRE DE LA CALLE
ESCRIBA AQUÍ EL NOMBRE DE LA CALLE
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CROQUIS 2 OBSERVACIONES
NOMBRE (S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
Nota: Marcar el número de inmueble ubicado, según la calle.
CROQUIS DE UBICACIÓN DE INMUEBLE
PROPUESTA DE NOMBRE PARA EL PLANTEL
TELÉFONO / EXT. FAX / EXT.
CALLE Y NÚMERO COLONIA MUNICIPIO
DATOS DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
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F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO Página 9
F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO
P R E S E N T E .-
CONSTRUIDO SUPERFICIE M2 ASTA BANDERA SI / NO ALTURA
FECHA DE EXPEDICIÓN DE LA CONSTANCIA: VIGENCIA DE LA CONSTANCIA
REGISTRO DEL PERITO:
VIGENCIA DEL REGISTRO:
DIRECCIÓNSUBDIRECCIÓN
CONTROL ESCOLAROFICINAS ADMINISTRATIVAS
ATENCIÓN AL PÚBLICO
CAPACIDAD PROMEDIO (CUPO DE
ALUMNOS)SUPERFICIE (M2) ALTURA
VENTILACIÓN NATURAL SI / NO
ILUMINACIÓN NATURAL SI / NO
1234
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
EDUCACIÓN MEDIA
**LA CONSTANCIA SERÁ EXPEDIDA POR UN PERITO EXPERTO PERTENECIENTE A UN COLEGIO DE PROFESIONISTAS REGISTRADO**
EDUCACIÓN SUPERIOR
DATOS DE LA AUTORIDAD Y DEL PERITO QUE EXPIDIÓ LA CONSTANCIA
TIPO DE ESTUDIOS QUE SE IMPARTEN EN EL INMUEBLE ACTUALMENTE. (INDICAR NÚMERO DE ALUMNOS)
I N S T A L A C I O N E S
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO O REPRESENTANTELEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA, ESCRIBA EL NOMBRE DE LA MISMA**** , en atención a misolicitud de reconocimiento de validez oficial de estudios para impartir educación en el Nivel ***ANOTE EL NIVEL QUEIMPARTIRÁ, *****, bajo protesta de conducirme con verdad manifiesto que el inmueble donde se instalará el plantel educativocumple con las condiciones higiénicas, pedagógicas y de seguridad que establece la fracción II del artículo 120 de la Ley deEducación del Estado de Jalisco, así como los Acuerdos Secretariales por los que se establecen los trámites y procedimientosrelacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios para impartir este Nivel Educativo y el Instructivo Técnicopara tramitar el reconocimiento de validez oficial de estudios para impartir Educación ****TRANSCRIBA EL NIVEL EDUCATIVOQUE IMPARTIRÁ**** Convocatoria 2015.
ÁREA CÍVICADIMENSIONES M2.
EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA
CONSTANCIA DEL PERITAJE DE SEGURIDAD ESTRUCTURAL DEL INMUEBLE
1.- DESCRIPCIÓN DE INSTALACIONES
MAESTRÍA
AULAS
OTROS (ESPECIFIQUE)
NÚMERO TOTAL
NOMBRE DEL PERITO:______________________________
AUTORIDAD QUE EXPIDIÓ EL REGISTRO DEL PERITO:
INSTALACIONES ADMINISTRATIVAS (M2)
ESPECIALIDAD DOCTORADO
PREDIO
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F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO Página 10
CUBÍCULOSCAPACIDAD PROMEDIO
SUPERFICIE (M2) DESTINADO A:VENTILACIÓN
NATURAL SI / NOILUMINACIÓN
NATURAL SI / NO1234
MUY BUENA= MB SUFICIENTE = S INSUFICIENTE = INIVEL EDUCATIVO QUE SE IMPARTE: AULA 1 AULA 2 AULA 3
ILUMINACIÓNVENTILACIÓN
NÚMERO DE MINGITORIOS
NÚMERO DE LAVABOS
NÚMERO DE EXCUSADOS
VENTILACIÓN NATURAL SI / NO
ILUMINACIÓN NATURAL SI / NO
NO TIENE
SI CANTIDAD NO
MINGITORIOS:
EQUIPAMIENTO
PORTARROLLOS PARA PAPEL HIGIÉNICO
ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN EN LAS AULASILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN EN LAS AULAS
CESTOS DE BASURA
NÚMERO DE SILLAS ESCOLARES:
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO DE SANITARIOSMOBILIARIO
TIPO DE LUZ Y/O LÁMPARAS:
SANITARIOS
JABONERAS
LAVABOS:
DESPACHADOR DE TOALLAS O SECADORA
PERSONAL MASCULINO
NÚMERO DE LÁMPARAS:
NÚMERO TOTAL
ALUMNADO MASCULINO
PERSONAL FEMENINO
ALUMNADO FEMENINO
CANTIDAD
ESPEJOS
PUERTAS Y MAMPARAS PARA SEPARAR W.C.
EXCUSADOS CON ASIENTO Y TAPADERA:
MAMPARAS PARA SEPARAR MINGITORIOS
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F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO Página 11
ÁREA EN MTS² SI NO ILUMINACIÓN VENTILACIÓN
1 DIRECCIÓN
2OFICINAS
ADMINISTRATIVAS
3 ATENCIÓN DE ALUMNOS
4 SALA DE MAESTROS
5 SALA DE JUNTAS
6 BIBLIOTECA
7 AUDITORIO O AULA DE USOS MÚLTIPLES
8 CAFETERÍA
9 ÁREAS RECREATIVAS
10 ÁREAS DEPORTIVAS
11CAJONES DE
ESTACIONAMIENTO
12 AIRE ACONDICIONADO¿EN QUÉ ÁREA?
OTRAS ÁREAS
SI / NO M2 ESPECIFICAR
MOBILIARIO CANTIDADVENTILACIÓN
NATURALMESAS
SILLAS
LIBREROS
No. DE TÍTULOS
DESCRIPCIÓN
Las actividades recreativas y de educación física no se pueden realizar fuera de las instalaciones educativas, por lo que el solicitante está obligado a contar con estas áreas dentro del plantel e invariablemente localizarse en planta baja.
ILUMINACIÓN NATURAL
CANCHA DE USOS MÚLTIPLES
ÁREAS VERDES
ÁREAS EN EXISTENCIA:
DIMENSIONES (M2)
ANOTAR: MB, S, I
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
ÁREAS DEPORTIVAS Y RECREATIVAS
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN O BIBLIOTECA
ACERCA DE LAS ÁREAS
No. DE VOLÚMENES SERVICIO DE PRÉSTAMO O SOLO DE CONSULTA
Secretaría de Educación
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F6 INSTALACIONES Y MOBILIARIO Página 12
ESTADO BUENO = B MALO = M REGULAR = R NO TIENE =NTCONCEPTO LABORATORIO POLIFUNCIONAL TALLERES
EQUIPAMIENTO
D E S C R I P C I O N SI NO
123 MESA CENTRAL CON SERVICIO DE GAS, AGUA Y CORRIENTE ALTERNA45
6
7 BOTIQUÍN DE PRIMERO AUXILIOS
1
23
D E S C R I P C I O N SI NO
12345678
SI NO1
23 CESTOS DE BASURA4 EXTINTOR
EQUIPO DE LABORATORIO Y ESPECIALIDADES
EQUIPO Y HERRAMIENTAS EN EL TALLER
EXTINTOR EN POLVO QUÍMICO ABSREGADERA DE CADENA DE 8" DE DIÁMETRO
NÚMERO DE LÁMPARAS NÚMERO DE COMPUTADORAS
CONEXIÓN PARA COMPUTADORAS EN RED
PROYECTOR O CAÑÓN
ESPECIFIQUE TALLER O TALLERES QUE SE IMPARTEN
PANTALLA
EXTINTOR
ESCRITORIO PARA MAESTRO CON SILLA
SEÑALIZACIÓN DE RUTAS DE EVACUACIÓN Y PUNTOS DE REUNIÓN EN CASO
ACERCA DE TALLERES Y LABORATORIO
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
TELEVISIÓN REPRODUCTOR DE VIDEOCASETES O DVD
ÁREA PARA GUARDAR SUSTANCIAS QUÍMICAS O PELIGROSAS
LABORATORIO DE ESPECIALIDADES
HERRAMIENTAS Y/O EQUIPOS EN BUENAS CONDICIONES Y FUNCIONANDO
BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
D E S C R I P C I O N
NOTA: El particular está obligado a instalar en planta baja el laboratorio polifuncional por medidas de seguridad.
MOBILIARIO Y EQUIPO DEL LABORATORIO POLIFUNCIONAL
NÚMERO DE BANCOS TIPO RESTIRADOR
CONEXIÓN A INTERNET PARA LAS COMPUTADORAS
ÁREA DE TRABAJO PARA EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS
NÚMERO DE BANCOS TIPO RESTIRADOR
HERRAMIENTAS Y/O EQUIPOS DE ESPECIALIDADES
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No
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No
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F1.A CAMBIOS Y ANEXO Página 14
F1.A CAMBIOS
(CAMBIO DE DOMICILIO, REPRESENTANTE LEGAL, AMPLIACIÓN DE TURNO, PERSONA FÍSICA A PERSONA MORAL)
HORARIOSLIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MASCULINO MATUTINO
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA FEMENINO VESPERTINO
MIXTO NOCTURNO
DE FECHA
CONSTRUIDO PARA ESCUELA ADAPTADO
PROPIO DURACIÓN DEL CONTRATO
RENTADO VIGENCIA DEL CONTRATO
COMODATO ARRENDADOROTRO(especifique:__________________________) ESCRITURA NÚMERO
DATOS DEL DOMICILIO Y DEL ACUERDO ANTERIOR DEL PLANTELCALLE Y NÚMERO COLONIA
NÚMERO DEL REGISTRO PÚBLICO DE LA PROPIEDAD FECHA ACREDITACIÓN DEL REPRESENTANTE LEGAL
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO
P R E S E N T E .-
REQUIERO MODIFICACIÓN POR: __________________________________________________________________________________
MUNICIPIO
NOMBRE DE LA RAZÓN SOCIAL
NOMBRE DEL NOTARIO DEL ESTADO DE
AUTORIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES NÚMERO
DE FECHA
C. C. T.ACUERDO NÚMERO FECHA DEL ACUERDO
En estos momentos señalo el presente domicilio para oír y recibir notificaciones.
MODIFICACIÓN AL ACUERDO PARA CONSERVAR LA AUTORIZACIÓN OFICIAL DE ESTUDIOS
El (la) que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL, según sea el
caso**** de ****EN CASO DE PERSONA JURÍDICA, ESCRIBA EL NOMBRE DE LA MISMA**** , con fundamento en el artículo 3° de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos, y en la Sección Tercera del Capítulo Tercero del Reglamento de la Ley de Educación del Estado de Jalisco en
materia de Otorgamiento, Refrendo y Revocación de Instituciones Particulares al Sistema Educativo Estatal, comparezco a solicitar el cambio del
acuerdo de incorporación que me legitima a prestar el servicio educativo de Nivel ****ANOTE EL NIVEL EDUCATIVO: *** para efecto de lo cual, BAJO
PROTESTA DE CONDUCIRME CON VERDAD HAGO DE SU CONOCIMIENTO QUE LOS DATOS QUE A CONTINUACIÓN PROPORCIONO SON CIERTOS :
NIVEL EDUCATIVO TIPO DE ALUMNADO
NOTARIO NÚMERO
CONSTITUIDA SEGÚN EL ACTA NÚMERO
C.P.
LOCALIDAD
DOMICILIO ACTUAL DEL PLANTEL
CALLE Y NÚMERO
JALISCO
ESTADO TELÉFONO / EXT
MUNICIPIOCOLONIA
TIPO DE INMUEBLE (CONFORME AL DOCUMENTO PRESENTADO)
CORREO ELECTRÓNICO
Dicho inmueble se encuentra libre de controversias legales o administrativas que impidan la prestación del servicio educativo y la vigencia del contrato que da origen a su ocupación, se asegura para el ciclo escolar 2015-2016.
Secretaría de Educación
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F1.A CAMBIOS Y ANEXO Página 15
CÓDIGO POSTAL
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGALBAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
DATOS DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
NOMBRE (S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
NACIONALIDAD R.F.C. o CURP CARTILLA MILITAR NÚMERO TELÉFONO PARTICULAR
CALLE Y NÚMERO COLONIA MUNICIPIO
Secretaría de Educación
DGAIRE/2015
F1.A CAMBIOS Y ANEXO Página 15
CÓDIGO POSTAL
NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGALBAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD
DATOS DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
NOMBRE (S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
NACIONALIDAD R.F.C. o CURP CARTILLA MILITAR NÚMERO TELÉFONO PARTICULAR
CALLE Y NÚMERO COLONIA MUNICIPIO
Secretaría de Educación
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F1.A CAMBIOS Y ANEXO Página 16
ANEXO COTEJO
j) Dictamen emitido por la Dirección de Protección civil del Municipio de ************, de fecha ************, connúmero de oficio **************.
a) Acta de nacimiento e identificación oficial con fotografía con folio ******* a nombre de *******.
b) Acta constitutiva número *******, extendida ante la fe del Lic. *******, Notario Público número ****** del Municipiode *******, que acredita al C. *******como representante legal del (la) ********.
c) El contrato de *******, celebrado con ****************, que acredita a ****ESCRIBA EL NOMBRE DEL PROPIETARIO OREPRESENTANTE LEGAL**** , como ***TRANSCRIBA LA LEYENDA POSEEDOR O PROPIETARIO, de acuerdo a la calidadcon que ocupe el inmueble *****, del inmueble ubicado en *******, colonia *******, Municipio *******, que cubre lavigencia del ciclo escolar motivo de la presente solicitud.
d) Dictamen de seguridad estructural emitido el día ************* por el (la) C. ***NOMBRE DEL PERITO***, en sucarácter de perito especializado que pertenece al Colegio de Profesionistas denominado ***************, Colegio queestá debidamente registrado ante la Dirección de Profesiones del Estado, lo cual se acredita con *********; dictamen que advierte que el inmueble cumple con las normas de construcción.
e) El dictamen favorable de uso de suelo con folio ********* de fecha *********** con clave ********* en el que seespecifique el nivel educativo que se pretende impartir;
f) Licencia municipal de fecha ******** con número de folio ******** la cual deberá especificar el nivel educativo quese desea impartir;
g) El aviso de funcionamiento a la Secretaría de Salud, con fecha de expedición ************** con clave**************** mismo que deberá especificar el nivel educativo que ha de impartirse;
h) Documento con el que acredito que se cuenta con una línea telefónica fija en el inmueble donde se instalará elplantel. Contrato celebrado con la empresa *********** de fecha *********** con número telefónico ***************** en el domicilio ************ o factura de servicio telefónico extendido por la empresa ************, respecto a la líneatelefónica *********** que se localiza en el domicilio **********.
i) El recibo de pago por el estudio y resolución de la solicitud de fecha ************ con número de folio **************, extendido por la Secretaría de Planeación, Administración y Finanzas del Gobierno del Estado de Jalisco.
RELACIÓN DE DOCUMENTOS PRESENTADOS PARA COTEJO DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN EDUCATIVA DE LA SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN JALISCO
P R E S E N T E
El que suscribe ****ESCRIBA SU NOMBRE****, en mi carácter de *** TRANSCRIBA LA LEYENDA: PROPIETARIO OREPRESENTANTE LEGAL, según sea el caso**** de ****EN CASO DE PERSONA MORAL, ESCRIBA EL NOMBRE DE LAMISMA**** , en relación a mi solicitud de cambio al acuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios paraimpartir ***ANOTE EL NIVEL EDUCATIVO QUE IMPARTIRÁ***, bajo protesta de conducirme con verdad hago de suconocimiento que en estos momentos exhibo ante esta autoridad los originales de los siguientes documentos:
***Nota. En virtud de que los requisitos para cambios de los acuerdos son variados, deberá llenar el presente formato,solo con los que le son requeridos en el Instructivo. Los que no correspondan deberá borrarlos del formato.
Secretaría de Educación
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El que su
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cente, de conformidad con
el Artículo 120 de la Ley de Educación del Estado de Jalisco, así como en
lo previsto en el presente Instructivo.
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CUAT
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ANEXO A5
CANTIDAD CAPACIDAD EQUIPAMIENTO
DECLARO BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD, QUE LOS DATOS ASENTADOS SON CIERTOS Y QUE HE REALIZADO LOS TRAMITESEXIGIDOS POR AUTORIDADES NO EDUCATIVAS.
BAJO PROTESTA DE DECIR VERDADNOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL
DESCRIPCIÓN DE INSTALACIONES ASIGNATURA QUE ATIENDE
DESCRIPCIÓN DE INSTALACIONES ESPECIALES
NOMBRE COMPLETO DE LA INSTITUCIÓNNOMBRE COMPLETO DEL PLAN DE ESTUDIOS
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DGAIRE/2015
MODALIDAD (5)DURACIÓN DEL CICLO (6)CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS (7)
CON DOCENTE (13)
INDEPENDIENTES (14)
SUMA (18) SUMA (19)
CON DOCENTE (13)
INDEPENDIENTES (14)
ANEXO A1
PLAN DE ESTUDIOS
NOMBRE AUTORIZADO DE LA INSTITUCIÓN (1)
NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS (2)
VIGENCIA (3)
ANTECEDENTES ACADÉMICOS DE INGRESO (4)
OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS (8)
OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS (8)
PERFIL DEL EGRESADO (9)
CONOCIMIENTOS:●●HABILIDADES:●●ACTITUDES:●●
LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE (10)
CLAVE (11) SERIACIÓN (12)HORAS
CRÉDITOS (15)INSTALACIONES
(16)
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(17)
SUMA (20)
LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE (10)
CLAVE (11) SERIACIÓN (12)HORAS
CRÉDITOS (15)INSTALACIONES
(16)
CICL
O II
( 17)
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SUMA (18) SUMA (19)
SUMA (21) SUMA (22)
CON DOCENTE INDEPENDIENTES
SUMA SUMA
SUMA (20)
SUMA (23)
ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE OPTATIVAS (24)
CLAVE SERIACIÓNHORAS
CRÉDITOS INSTALACIONES
(28) NOMBRE COORDINADOR DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
SUMA
NÚMERO MÍNIMO DE HORAS QUE SE DEBERÁN ACREDITAR EN LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS, BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN DOCENTE (25)
NÚMERO MÍNIMO DE CRÉDITOS QUE SE DEBERÁN ACREDITAR EN LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS (26)
PROPUESTA DE EVALUACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DEL PLAN DE ESTUDIOS (27)
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1.-‐
2.-‐
3.-‐
4.-‐
5.-‐
6.-‐
7.-‐
DESCRIBIR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE SE REALIZARÁN BAJO LA CONDUCCIÓN DE UNDOCENTE, ASÍ COMO AQUELLAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE EL ESTUDIANTE REALIZARÁ DEMANERA INDEPENDIENTE. DICHAS ACTIVIDADES DEBERÁN SER CONGRUENTES CON EL CONTENIDO,EL OBJETIVO Y DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA, ASÍ COMO CON LA MODALIDAD EDUCATIVADEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS, ADEMÁS DEBERÁN SER LAS ADECUADAS PARA GARANTIZAR YDAR CUENTA DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.
INDICAR LOS CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN QUE SECONSIDERARÁN PARA VALORAR EL APRENDIZAJE, ESPECIFICANDO LOS PROCEDIMIENTOS Y LOSINSTRUMENTOS CON LOS CUALES SE VERIFICARÁ SU CUMPLIMIENTO. LOS CRITERIOS PARADETERMINAR LA EVALUACIÓN DEBERÁN ESTAR ÍNTIMAMENTE RELACIONADOS CON LOS OBJETIVOSGENERALES Y CON LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA. ÉSTOS DEBEN DEFINIRSECLARAMENTE Y DE MANERA ESPECÍFICA CON LAS NECESIDADES Y CARACTERÍSTICAS DE CADAASIGNATURA, IDENTIFICANDO EL PORCENTAJE A EVALUAR POR CADA CRITERIO DE TAL FORMA QUELA SUMA DE ÉSTOS SEA IGUAL AL 100%. DEBERÁ ELIMINARSE EL SUBTÍTULO DENOMINADO"CRITERIO" PARA ENUNCIAR ÚNICAMENTE EL QUE CORRESPONDA.
GUÍA PARA EL LLENADO DEL ANEXO 2 -‐ PROGRAMA DE ESTUDIOSANOTAR EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE.EL ANEXO 2 DEBERÁ LLENARSE POR CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJEQUE CONFORMAN EL PLAN DE ESTUDIOS, CUIDANDO EL REFERENCIAR EL NOMBRE DE CADAASIGNATURA, TAL COMO SE PLASMÓ EN EL PLAN DE ESTUDIOS.
ANOTAR EL CICLO AL QUE CORRESPONDA ASIGNATURA, CONFORME AL PLAN DE ESTUDIOS.
ANOTAR LA CLAVE QUE IDENTIFICA A LA ASIGNATURA, CUIDANDO EL REFERENCIARLA TAL COMO SEPLASMÓ EN EL PLAN DE ESTUDIOS.
DESCRIBIR EL OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE, EL CUAL DEBERÁENUNCIAR EL CONOCIMIENTO A ADQUIRIR POR EL ALUMNO AL FINALIZAR LA ASIGNATURA. LOSOBJETIVOS DEBEN INICIAR CON UN VERBO EN INFINITIVO, EL CUAL REFLEJARÁ EL FIN ÚLTIMO AALCANZAR, SEGUIDO DE QUÉ SE PRETENDE ALCANZAR Y FINALMENTE, EL PARA QUÉ O LA UTILIDADDEL APRENDIZAJE.
ENUNCIAR EL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA, ORGANIZADO EN TEMAS Y SUBTEMAS. ÉSTE DEBERÁSER COHERENTE CON LA DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Y EL OBJETIVO DE LA MISMA,PRESENTANDO EN ORDEN Y SECUENCIA LÓGICA CADA TEMA Y SUS SUBTEMAS. EL NÚMERO DEHORAS QUE CORRESPONDA DEBERÁ SER CONGRUENTE CON LOS CONTENIDOS Y LA COMPLEJIDADDE LOS TEMAS PRESENTADOS. SE DEBE RESPETAR EL FORMATO DE VIÑETAS ESTABLECIDO.
S U M A R I OSÁBADO 14 DE MARZO DE 2015
NÚMERO 41. SECCIÓN VIIITOMO CCCLXXXI
I N S T R U C T I V O T é c n i c o p a r a T r a m i t a r Reconocimiento de Validez Oficial para Impartir Nivel Posgrado, Educación Superior Docente, Nivel Posgrado (Convocatoria 2015). Pág. 3