Distrubución simple de frecuencias y frecuencias porcentuales

1 Calificaciones estadisticas de alumnos de II semestre 3. Dias que trabajan a la semana vendedores ambulantes

calif. F(S) F(%)

Dias F(S) F(%) 5 4 1333%

1 0 0%

6 7 23.33%

2 3 4% 7 10 33.33%

3 6 8%

8 4 13.33%

4 3 4% 9 3 10.00%

5 9 12%

10 2 6.67%

6 26 35%

T = 30

7 28 37%

T = 75

2. Numero de hermanos de un grupo de personas

4. Jornada diaria de trabajoen horas de un conjunto de

hermanos F(S) F(%)

trabajadores menores de 16 años 0 1 2.94%

Horas F(S) F(%)

1 3 8.82%

3 13 17.33% 2 2 5.88%

4 23 30.66%

3 7 20.58%

5 14 18.66% 4 4 11.76%

6 9 12.00%

5 13 38.23%

7 6 8.00% 6 2 5.88%

8 5 6.66%

7 2 5.88%

9 3 4.00%

T = #$

10 2 2.66%

T = 75

5. No. De hijos de estudiantes de postgrado casados 6. Horas semanales frante a grupo de profesores universitarios

estudiantes F(S) F(%)

Horas F(X) F(%) 0 18 29.51%

4 3 13.00%

1 17 27.87%

5 1 4.35% 2 16 26.23%

6 1 4.35%

3 6 9.84%

8 2 8.70% 4 2 3.28%

10 1 4.35%

5 1 1.64%

12 2 8.70% 6 1

16 4 17.40%

T = 61

18 4 17.40%

20 3 13.00%

24 2 8.70%

Total = 23

7. Antigüedad en el trabajo en años de un conjunto de 8. Numero de hectareas de pequeños propietarios

trabajadores

Hectareas F(x) F(%) Antigüedad f(x) f(%)

2 4 16.67%

5 1 4.55%

3 3 12.50% 6 2 9.10%

4 7 29.17%

7 3 13.65%

5 5 20.83% 8 1 4.55%

6 2 8.33%

9 1 4.55%

7 2 8.33% 10 5 22.70%

8 1 4.17%

11 1 4.55%

Total = 24 12 3 13.65%

13 2 9.10% 14 3 13.65%

Total = 22

DISTRIBUCIÓN AGRUPADA DE 9 INTERVALOS

9. Litros de leche vendidos

10. Ingenios azucareros de la Republica Mexicana intervalo f(x) f(%)

intervalo f(x) F(%)

26 - 29 8 13.33%

101 - 109 1 1.58% 30 - 33 6 10.00%

110 - 118 2 3.18%

34 - 37 13 21.67%

119 - 127 3 4.77% 38- 41 8 13.33%

128 - 136 5 7.94%

42 - 45 7 11.67%

137 - 145 11 17.46% 46 - 49 4 6.67%

146 - 154 13 20.63%

50 - 53 2 3.33%

155 - 163 9 14.29% 54 - 57 6 10.00%

164 - 172 8 12.70%

58 - 61 6 10.00%

173 -181 7 11.11%

Total = 60

182 - 190 1 1.58%

191 - 199 1 1.58%

200 - 208 2 3.18%

Total = 63

11. Estudio fuera de clases, en horas semanarias

12. Edades de empleados del sexo masculino

Intervalo f(x) f(%)

Intervalo f(x) f(%) 20 - 23 4 5.71%

34 - 36 1 1.30%

16 - 19 6 8.57%

31 - 33 2 2.60% 13 - 15 5 7.14%

28 - 30 8 10.39%

10 - 12 12

17.14 %

25 - 27 18 23.38%

7 - 9 7 10.00%

22 - 24 29 37.66% 4 - 6 18 25.71%

19 -21 16 20.78%

1 - 3 18 25.71%

16 - 18 3 3.89%

Total = 70

Total = 77

PAG. 52 1. Agudeza visual en televidentes y no

televidentes

3. Televidentes con agudeza visual

agudeza No televidentes Televidentes

f f% f f%

razon =

Alta 93 50.82% 46 26.59% Baja 90 49.18% 127 73.41% Total 183

173

c) 0.5082

d) 0.2659

2. Estructura familiar para niños negros y blancos

Negra

Blanca

4. hombres - mujeres

Estrutura f f% f f%

Papa o mama 53 29% 59 26%

razon = papa y mama 130 71% 167 74%

total 183

226

5. Niños negros - niños blancos

c) 0.71 d) 0.74

razon =

6. tazas de nacimientos - mujeres

R = 86 nacimientos por c/1000 mujeres

7. La taza de cambio entre 1950 y 1970

es del 66.67%

8. Convertir distribución de porcentajes a distribucion de frecuencias

Intervalo f(x)

limite sup

limite inf

punto medio fa %a

10 - 12 11 12.5 9.5 11 40 100% 7 - 9 16 9.5 6.5 8 29 72.50% 4 -6 9 6.5 3.5 5 13 32.50% 1 - 3 4 3.5 0.5 2 4 10.00% a) tamaño del intervalo es de 3

9. Rango percentil para los puntajes de 75 y 52

intervalo f(x) f% fa f%

rango percentil

70 - 79 10 20.83 33 68.75 80.21 50 -59 8 16.67 13 27.08 31.25

10. Rango percentil para los puntajes de 36 y 18

intervalo f(x) f% fa f%

rango percentil

35 - 39 5 8.93 51 91.07 93.75 15 - 19 8 14.29 19 33.93 43.93