AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA (Reparado).docx
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GU I A D E M A T E M A T I C A N o m b r e : Cu r so : . Fecha : . O b j e ti vo : Reconocer secuencias y patrones. 1.‐ Observa la siguiente gráfica y determina la secuencia. ¿En qué consiste la secuencia? _____________________________________________________________ 2.‐ Encuentra el patrón que determina la secuencia. a) ??? ¿Qué sigue? ¿Por qué a) 5‐8‐11‐14‐17‐ ? ? ? ¿Qué sigue? ¿Por qué 3‐Completa la secuencia dibujando o anotando el número que falta. a).‐ 14 – 20 – 26 ‐ 32 ‐ ¿Qué sigue? ¿Por qué b) ¿Qué sigue? ¿Por qué 4‐Crea 3 secuencias en tu cuaderno.
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2_G_mat_secuencia patrones
GUIA DE MATEMATICA
Nombre: Curso: .
Fecha: .
Objetivo: Reconocer secuencias y patrones.
1. Observa la siguiente grfica y determina la secuencia.
En qu consiste la secuencia?_____________________________________________________________
2. Encuentra el patrn que determina la secuencia.
a) ???
Qu sigue?
Por qu
a) 58111417 ? ? ?
Qu sigue?
Por qu
3Completa la secuencia dibujando o anotando el nmero que falta.
a). 14 20 26 32
Qu sigue? Por qu
b)
Qu sigue? Por qu
4Crea 3 secuencias en tu cuaderno.
Prof. Jenny Contreras Arias - Rincn del Maestro: www.rinconmaestro.es
