SEMANA 11 A 14 MAYO LENGUA ,N.S, EF,INGLÉS,RELIGIÓN,...

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SEMANA 11 A 14 MAYO LENGUA ,N.S, EF,INGLÉS,RELIGIÓN, VALORES Y MÚSICA 3ºA 11 DE MAYO DE 2020(LUNES) NATURAL SCIENCE 1º Ver vídeo sobre la energía hasta el minuto 1´32´´, el resto para mañana. https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s 2º Pon la fecha y de título: La energía. Copia y completa, lo que copias a boli y lo que escribas tú a lápiz subrayado de rojo( puedes ir parando el vídeo y anotando) La energía es.... La energía está presente en..... La energía ni se...............................ni se...........................solo se..............................entre los diferentes objetos. La energía se obtiene de dos tipos de fuentes, fuentes............................................ y fuentes ........................... Las fuentes de energía renovables son aquellas que están en la naturaleza y no se............................Son: el........................................, el .........................................y el................................................ La fuentes de energía no renovables son aquellas que se agotan cuando las usamos como el.................o el............................ INGLÉS 1º Class bokk páginas 50-51. Lee y estudia el vocabulario. Escucha y lee la canción. 2º Activity book.Hacer página 48. MATEMÁTICAS Hoy vamos a aprender dos conceptos nuevos: La simetría y la traslación. Lo primero que tenéis que hacer es ver el siguiente vídeo que os ayudará a entender qué es la simetría. https://www.youtube.com/watch?v=MtY-ZOwkROE&t=119s Como habéis visto hay muchos objetos que son simétricos. A continuación os tenéis que fijar en la siguiente imagen y dibujar en vuestros cuaderno los dibujos que sean simétricos y

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SEMANA 11 A 14 MAYO LENGUA ,N.S, EF,INGLÉS,RELIGIÓN, VALORES Y MÚSICA 3ºA

11 DE MAYO DE 2020(LUNES)

NATURAL SCIENCE

1º Ver vídeo sobre la energía hasta el minuto 1´32´´, el resto para mañana.

https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s

2º Pon la fecha y de título: La energía.

Copia y completa, lo que copias a boli y lo que escribas tú a lápiz subrayado de rojo( puedes ir

parando el vídeo y anotando)

La energía es....

La energía está presente en.....

La energía ni se...............................ni se...........................solo

se..............................entre los diferentes objetos.

La energía se obtiene de dos tipos de fuentes, fuentes............................................ y

fuentes ...........................

Las fuentes de energía renovables son aquellas que están en la naturaleza y no

se............................Son: el........................................, el .........................................y

el................................................

La fuentes de energía no renovables son aquellas que se agotan cuando las usamos

como el.................o el............................

INGLÉS

1º Class bokk páginas 50-51.

Lee y estudia el vocabulario.

Escucha y lee la canción.

2º Activity book.Hacer página 48.

MATEMÁTICAS

1º Hoy vamos a aprender dos conceptos nuevos: La simetría y la traslación.

Lo primero que tenéis que hacer es ver el siguiente vídeo que os ayudará a entender qué es la

simetría.

https://www.youtube.com/watch?v=MtY-ZOwkROE&t=119s

2º Como habéis visto hay muchos objetos que son simétricos. A continuación os tenéis que

fijar en la siguiente imagen y dibujar en vuestros cuaderno los dibujos que sean simétricos y

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su correspondiente eje de simetría. Para finalizar realiza una foto para adjuntar en la tarea

Tarea. 11-05-20.Eje de simetría.

3º ¡Muy bien! Ahora visualiza el siguiente vídeo y entenderás mejor qué es la traslación.

https://www.youtube.com/watch?v=QW602kH52Ec

4º. ¡Manos a la obra! Ahora coge un espagueti y dos macarrones. Simula la traslación de los

macarrones utilizando el espagueti como la directriz. Realiza tres traslaciones diferentes

modificando la directriz de dirección. Par finalizar realiza una fotografía con los tres ejemplos

juntos y adjúntala a la Tarea 11-05-20. Traslación. Aquí tienes un ejemplo de una traslación,

vosotros tenéis que hacer tres.

SOCIALES

1º Hoy vamos a retomar las fases de la historia y más concretamente el PALEOLÍTICO.

Lo primero que haremos será ver el siguiente vídeo que nos ayudará a comprenderla mejor.

https://www.youtube.com/watch?v=HGoK_cWIMH4

2º A continuación, graba un audio con las siguientes características:

- Presentación: preséntate(nombre, apellidos, curso, colegio...)

- Caracteristicas del Paleolítico: nacimiento, forma de vida, utensilios que utilizaban …

- Despedida: despídete(sé creativo)

Ayúdate del vídeo para obtener la información necesaria, redacta el texto en tu cuaderno y a continuación graba el audio.

Para ello utiliza el aplicación de grabar mensaje que tienes en tus aplicaciones y graba la explicación. El archivo se guarda automáticamente al final del Almacenamiento interno, córtalo y pégalo en tu carpeta de sociales. Para finalizar súbelo a la Tarea. 11-05-20.Audio Paleotítico.

EDUCACIÓN FÍSICA

1º Ver video sobre hábitos saludables

https://www.youtube.com/watch?v=grRYMvSDH_A

2º Escribir en comentarios por qué la chica que hace ejercicio saca mejores notas.

3º Calentamos y hacemos los ejercicios del vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=dxTECIOVHO4

4º Hacemos foto y mandamos por tarea.

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12 DE MAYO DE 2020(MARTES)

MATEMÁTICAS

1º Abre el libro digital de Edelvives por la unidad 11: Figuras planas y cuerpos geométricos.

Vamos a aprender algunos conceptos de esta unidad.

Visualiza el siguiente vídeo, te ayudará a comprender mejor qué son los polígonos.

https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0

2º. Realiza en tu cuaderno los ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las páginas 194 y 195 copia el

enunciado. A continuación realiza una fotografía en adjúntala a la Tarea 12-05-20.Polígonos.

SOCIALES

1º La segunda etapa de la prehistoria es el NEOLÍTICO, hoy conoceremos un poquito más de

ella. Visualiza el siguiente vídeo.

https://youtu.be/LBi2KLq8Fgs

2º Para fijar los contenidos aprendidos en el vídeo realiza un mapa mental

sobre el NEOLÍTICO. Recuerda que un mapa mental ayudará a:

- separar lo importante de lo trivial(no importante)

- aclarar ideas

- ahorrar tiempo

- concentrarse

- recordar mejor

- aprobar exámenes

- comunicar…

Para ello tienes que seguir estas siete reglas básicas.

1ª. Empieza en el CENTRO de la hoja en blanco.

2ª. Dibuja en el centro un imagen que simbolice la idea principal.

3ª Utiliza muchos colores. Los colores despiertan tu creatividad.

4ª Partiendo de la idea central traza ramas de distintos colores hacia el exterior

con las palabras clave e ideas más importantes.

5ª Traza líneas curvas en lugar de rectas. Las líneas curvas son menos aburridas

y despiertan mayor interés.

6ª Trata de utilizar una o dos palabras clave por cada línea. Es más fácil recordar

una palabra que una frase.

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7ª Utiliza todas las imágenes(dibujos) que puedas.

NATURAL SCIENCE

1º Ponemos fecha y título. Vemos la segunda parte del vídeo de ayer y contestamos( vemos la continuación desde 1 min 31 sg a 2 min 30 segs)

Tuesday, 12th may 2020

Propiedades de la energía

La energía se..................................

La energía se..................................

La energía se.................................

La energía se.................................

2º Ahora dibuja un ejemplo de cada propiedad de los que aparecen en el vídeo.

LENGUA

1º Ponemos la fecha y de título: Lectura: Una bicicleta con necesidades.

Leemos la lectura de la página 200 y 201 y hacemos digitalmente del 1 al 8 de la página 200.

No enviar, lo veo en el libro de lengua.

Carla: Dos hojas de sus lecturas comprensivas y en el cuaderno poner la fecha y conjugar en presente pasado y futuro el verbo cantar, poniendo delante hoy, ayer y mañana.

Mandar por la tarea del miércoles 13 mayo junto a la del miércoles.

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13 DE MAYO DE 2020 (MIÉRCOLES)

LENGUA

1º Ponemos la fecha y el título: El verbo II. El pasado,presente y el futuro.

Vemos el vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=OrfqL0GNedk

2º Hacemos en el cuaderno las actividades de la página 205: 1, 2, 3,4 y 5.

Carla: lo mismo que todos. Anotar en comentarios las dificultades que ha tenido.

INGLÉS:

1ºClass book páginas 52-53.

Lee la historia:

There´s a ghost in the house(Hay un fantasma en la casa)

There isn´t a ghost in the house(No hay un fantasma en la casa)

2ºActivity book hacer página 49.

VALORES:

Observa el vídeo que aparece en el genially del día de la familia "Momentos para

reflexionar" .Este vídeo te ayudará a comprender la importancia de estar unidos en la

familia en momentos difíciles.

https://view.genial.ly/5ea54515da73ac0d8bf57ab3/presentation-dia-de-la-familia

MÚSICA

1ºTarea flauta repasa la canción "dos notas" y mándame un audio.

2ºComienza a practicar la nota sol con los enlaces que a continuación te adjunto en aula

virtual.

Folksong:(notas si-la sol)

https://www.youtube.com/watch?v=wd11iDuLseU

El Sol ya está aquí. Notas SI, LA, SOL

https://www.youtube.com/watch?v=GhrM44ZppUo

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RELIGIÓN:

San Isidro Labrador ( 15 de Mayo)

1ºLeer el breve relato de la Vida de San Isidro que tienes en el Aula Virtual.

2º Tarea: Realizar el cuestionario sobre San Isidro que tienes en el Aula Virtual.

14 DE MAYO DE 2020(JUEVES)

MATEMÁTICAS

1º Día de repaso. Hoy, como el jueves anterior vamos a realizar un repaso de los contenidos

más importantes de este curso.

Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno(sin copiar el enunciado). A continuación

realiza una fotografía y adjúntala a la Tarea 14-05-20.Repaso.

2º Ahora es hora de repasar la tabla de multiplicar del 7. Juega al siguiente juego, tienes que

golpear a los topos cuyo número es el resultado de una multiplicación por el número 7.

Ejemplo: 14 es el resultado de multiplicar 2 x 7. Antes de jugar escribe en tu cuaderno la tabla

del 7, repásala y ya estás listo.

Cuando acabes el juego escribe tu nombre y apellidos en la tabla de multiplicación para

que quede registrado tu resultado, pulsa a mostrar respuestas y veras todas las respuestas

correctas. ¡Adelante!

NATURAL SCIENCE

1º Ponemos fecha y de título:Tipos de energía Terminamos de ver el vídeo que tenéis en el lunes 11 de mayo( desde 2 min 28 seg) y completamos en el cuaderno. Mandar por tarea.

Thursday,14th may 2020

Tipos de energía( Types of energy)

1. La energía térmica o calorífica se transmite en forma de........................ 2. La energía mecánica es aquella que crean los cuerpos debido a su.............................. 3. La energía eléctrica es la que transporta la ..................................................................... 4. La energía química es aquella que se encuentra en sustancias como......................y

............................ 5. La energía luminosa está presente en la ........................... 6. La energía eólica se obtiene del..................................... 7. La energía hidraúlica se consigue gracias al movimiento del.........................

EDUCACIÓN FÍSICA

DÍA DE LA FAMILIA

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1º Hacer una de estas manualidades, para que juguéis en familia (podemos terminar entre hoy y mañana en la hora de lengua, enviar imagen por tarea del día 14 de mayo. )

https://www.youtube.com/watch?v=

https://www.youtube.com/watch?v=t9fRa8juDwY

https://www.youtube.com/watch?v=fJp6fdftLpw

https://www.youtube.com/watch?v=c6UYQZH0o5Y

15 DE MAYO DE 2020(VIERNES)

INGLÉS

1º Class book, estudiar páginas 50,51, 52 y 53.

2º Study builder book, hacer página 20, ejercicio 1.

Mira y escribe las palabras.

3º Ejercicio 2.

Elige una habitación de tu casa(This is my…)

Dibuja los muebles que hay en ella y escribe su nombre.

LENGUA

1º Lectura y elaboración de fichas.(plazo 2º ficha de lectura: 22 de mayo)

2º Manualidades día de la familia.( las de ef mandarlas por jueves 14 mayo)

MÚSICA

Hoy Celebramos el día de la familia y os hemos realizado un genially muy completo con varias

actividades

Sigue los enlaces de canciones y bailes y disfruta esta semana con tu familia

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https://view.genial.ly/5ea54515da73ac0d8bf57ab3/presentation-dia-de-la-familia

PLÁSTICA

Durante las semanas que quedan del mes de mayo puedes crear alguna manualidad del

genially que te adjuntamos del día de la familia. Si terminas alguno mándalo en la etiqueta de

tarea familia. Fecha límite: 29 de mayo.

https://view.genial.ly/5ea54515da73ac0d8bf57ab3/presentation-dia-de-la-familia