Semana 19
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DOMINGO 8 Honores a la bandera 20 minutos. Protocolo, entonar toque de Bandera, Himno Nacional e Himno Coahuilense. Efemérides y Valores. (Optimizar el tiempo de las formaciones diarias) Aplicar Reglamento. 17° semana de planeación de 6° grado. Grupos de 1° a 5º semana de planeación 16°. Activación física diariamente. 7.5 minutos antes de iniciar clases. Desafío de Matemáticas y de español 10 minutos de martes a viernes, previo a la clase, que corresponda. LUNES 9 Recoger instrumentos para concurso de matemáticas en supervisión (directores) MARTES 10 Concurso de Matemáticas a nivel escuela MIERCOLE S 11 Reunión de aplicadores de OCI en Inspección a las 12:00 p.m. JUEVES 12 VIERNES 13 SABADO 14 OTROS ESPACIOS PARA LEER PROG. TODOS SOMOS LECTORES - Regístrense en la biblioteca pública o en una sala de lectura de su localidad para continuar leyendo durante vacaciones. - Hagan un inventario de los libros de su biblioteca familiar para saber cuántos tienen, los temas que abordan y cuáles van a integrar a su biblioteca durante vacaciones. - Hagan un recuento de la información registrada en la Cartilla de lectura:
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DOMINGO8
Honores a la bandera 20 minutos. Protocolo, entonar toque de Bandera, Himno Nacional e Himno Coahuilense. Efemérides y Valores. (Optimizar el tiempo de las formaciones diarias) Aplicar Reglamento.17° semana de planeación de 6° grado. Grupos de 1° a 5º semana de planeación 16°. Activación física diariamente. 7.5 minutos antes de iniciar clases.Desafío de Matemáticas y de español 10 minutos de martes a viernes, previo a la clase, que corresponda.
LUNES9
Recoger instrumentos para concurso de matemáticas en supervisión (directores)
MARTES10 Concurso de Matemáticas a nivel escuela
MIERCOLES11
Reunión de aplicadores de OCI en Inspección a las 12:00 p.m.
JUEVES12
VIERNES13
SABADO14
OTROS ESPACIOS PARA LEER PROG. TODOS SOMOS LECTORES- Regístrense en la biblioteca pública o en una sala de lectura de su localidad para continuar leyendo durante vacaciones.- Hagan un inventario de los libros de su biblioteca familiar para saber cuántos tienen, los temas que abordan y cuáles van a integrar a su biblioteca durante vacaciones.- Hagan un recuento de la información registrada en la Cartilla de lectura: leyendo juntos y comenten sus experiencias de lectura.
