SEMANA EUROPEA MOVILIDADDÍA SIN COCHE

2006 LEÓN

DE LA Y

EN

SEMANA EUROPEA MOVILIDADDÍA SIN COCHE

2006 LEÓN

DE LA Y

EN

BOLETÍN INFORMATIVO 2º SEMESTRE 2006. Nº 16BOLETÍN INFORMATIVO 2º SEMESTRE 2006. Nº 16

La Comisión Europea y Eurocities han hecho público que

La ciudad ganadora se conocerá en el actoque se celebrará en Bruselas el 7 de febrero de 2007, al que ha sido invitadauna representación del Ayuntamiento.

León hasido elegida entre las 3 ciudades nominadas al Premio de la “SemanaEuropea de la Movilidad 2006”.

LEÓN ENTRE LAS TRES CIUDADESNOMINADAS AL PREMIO 2006LEÓN ENTRE LAS TRES CIUDADESNOMINADAS AL PREMIO 2006

¿Sabías que?¿Sabías que?

Tras la experiencia de añosanteriores y en especial el2005 en que León fuedesignada como la mejor ciudadde España en la organización de

la Semana Europea de la Movilidad (SEM) ynominada entre las 12 mejores de Europa (entre950 ciudades de las cuales 226 eran españolas),un año más se puso en marcha la organización deactividades de la nueva convocatoria, esta vezbajo el lema

La elección delcomo tema central

de la semana para este añoresponde al hecho de que setrata de uno de los mayoresretos a los que se enfrenta elplaneta. Aunque no hayunanimidad, la gravedad potencial de sus efectoshace necesaria la adopción inmediata de medidaspara frenar la evolución de un problema yaineludible. Además, la relación entre el modo enque de forma generalizada realizamos nuestrosdesplazamientos diarios y la contaminaciónatmosférica que es parte del origen del problemasí resulta indiscutible.

d

Un litro de combustible quemado por un cocheemite 2,3 kg de CO .El transporte supone el 21% de las emisiones de

CO en Europa y la fuente de gases invernadero(metano, óxido nitroso y sobre todo CO entre otros)que crece más rápido, un 2,5% al año.Cada vez que la cantidad de gases con efecto

invernadero se duplican la temperatura globalaumenta entre 1 y 3,5 ºC en tierra.Un calentamiento global influirá en el clima

provocando:- Cambios en los patrones de lluvia y

viento:inundaciones, olas de calor y sequías queafectarán a la producción agrícola a escala mundial ydiezmarán las reservas de agua y alimentos.- Subida del nivel del mar y extensión de los

desiertos.- Expansión de enfermedades como la malaria, el

dengue o el cólera, etc.

Utilizando el autobús se elimina hasta el 75% delas emisiones generadas por el transporte.Compartiendo el coche para ir al trabajo se

emitirían unas 800 tm de CO menos al año.Manteniendo a punto el coche y conduciendo de

forma eficiente controlaremos el consumo y portanto, las emisiones de nuestro coche.Podemos elegir vehículos menos contaminantes que

aprovechen combustibles novedosos como elbioetanol, en lugar de gasolina, o el biodiesel, enlugar del gasóleo, obtenidos de materias primasrenovables como los cultivos energéticos de girasol,soja, colza, remolacha … E incluso del aceite decocina usado (en el caso del biodiesel).

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TÚ CONTROLAS EL CAMBIOCLIMÁTICO.

“CambioClimático”

Ú L T I M AH O R A

Ú L T I M AH O R A

Pero ... ¿Sabías que?Pero ... ¿Sabías que?

Estas y otras muchas son actuaciones que todos podemos hacer a diario.La SEM es sólo una oportunidad más para recordárnoslo a través de un completo programa de actividades.

Desde el día 15 de septiembre se sucedieron a lolargo de 8 jornadas un amplio abanico deactividades hasta culminar el

con la celebración del ,bajo el lema .

Medidas ya tradicionales en este día como larestricción del tráfico, que este año se limitó a lacalle Ordoño II, el transporte gratuito en losautobuses urbanos y la realización de unaencuesta ciudadana, han arrojado los siguientesresultados:

También se organizó un

en el que resultó ganadora la fotografía “Porsiempre” de José Ramón Franco, tomada en elpaseo de Papalaguinda.

Esta fotografía, junto con el resto de laspresentadas a concurso, se expusieron durante laSEM en el Centro Cívico León Oeste.

Otros premiados fueron: Esther Santas por“Resistant” y Cruz Martínez Mallo por “Ciudadanoandante”.

Pero más allá de estas actuaciones puntuales, lacelebración de la SEM supone cada año, la puestaen marcha de al menos una

, aunqueen León han sido ocho:

- El tráfico en la zona restringida se redujo en un92% y el ruido en 11,5 dBA(*), lo cual resultalógico, pero la circulación también se redujo en un10% en el resto de la ciudad y en 1,3 dBA(*) elruido.- El número de viajeros que utilizó el autobús seincrementó en un 35,5%- Los datos promedio de las tres estaciones decontrol (situadas fuera de la zona restringida: PlazaToros, Pinilla, Palomera), comparados con otrosviernes de septiembre informan de una disminuciónen todos los parámetros, desde poco menos del 1%hasta casi el 50% según los casos.

- Construcción del tramo de carril bici de 2,5 Km. delongitud, paralela a la Ronda Este.- Reurbanización y mejora de la calle José MaríaFernández.- Implantación de la tarjeta monedero para losautobuses urbanos y de otros servicios municipales.- Inclusión de la información del Transporte Urbanoen la web municipal (www.aytoleon.es).- Construcción del nuevo Parque Infantil de Tráficopara mejorar las actuaciones en Educación Vial y deMovilidad.- Convenio con el Ente Regional de la Energía deCastilla y León para la puesta en marcha de unservicio de préstamo de bicicletas.- Construcción de una rampa para acceso depersonas discapacitadas en el Parque de Quevedo.- Puesta en servicio del Aula de las EnergíasRenovables del río Bernesga, destinada a lapromoción de estas energías y a la educación en elcampo del ahorro y de la eficiencia energética,incluso en eltransporte, comomedida relacionadacon la prevención delCambio Climático.

(*) un cambio del nivel deruido de 1 a 3 dBA seconsidera una “variaciónsignificativa”, de 10 a 15dBA se considera un “grancambio”.

día 22 deseptiembre Día Sin Coche

¡León, sin mi coche!

Concurso Fotográficosobre “Movilidad Sostenible y Cambio Climático”

medida permanentede promoción de la movilidad sostenible

EL PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA

“SEMANA DE LA MOVILIDAD”

2

Otras actividades realizadas durantela SEM fueron:

- Instalación de mesas informativas.- Ruta de interpretación ambiental porlas sebes del río Torío.- Marcha cicloturista por las calles de laciudad.- Presentación de las innovacionestecnológicas en autobuses urbanos.- Rastreo de los itinerarios de autobús.- Actividades en el Parque Infantil deTráfico.- Charlas y talleres.- Visitas y demostraciones organizadasde emisiones contaminantes.- Jornadas de puertas abiertas en el Aulade las Energías Renovables.

Otras actividades realizadas durantela SEM fueron:

“Por siempre”

ÍNDICE

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ENTORNO es un boletín semestral elaborado bajo la coordinación del CEAMU “Entorno” de la Concejalía de Medio Ambiente del ExcelentísimoAyuntamiento de León. Las suscripciones son gratuitas para asociaciones, instituciones y personas.ENTORNO

EDITA:

DIRECCIÓN DEL CEAMU “ENTORNO”:

IDEA Y DESARROLLO: DISEÑO:

IMPRIME: DEPÓSITO LEGAL:

Junta de Castilla y León y Excmo. Ayuntamiento de León, Concejalía de Medio Ambiente, Centro de Educación Ambiental Urbana “Entorno”.

Edificio C.H.F. Paseo del Parque, s/n Tfno./Fax: 987 254 455 - 24005 León.

SERVIMA, Servicios Ambientales y Recursos Educativos, S.L. - Tfno.: 987 307 198 LUNA, Dise o Gr fico Tfno. 616 92 85 90

Gráficas Celarayn, S.A. LE-1078-1999 Impreso en papel 100% reciclado.

ñ á - :

EDITA:

DIRECCIÓN DEL CEAMU “ENTORNO”:

IDEA Y DESARROLLO: DISEÑO:

IMPRIME: DEPÓSITO LEGAL:

BOLETÍN DE SUSCRIPCIÓNBOLETÍN DE SUSCRIPCIÓNNOMBRE:ASOCIACIÓN / ENTIDAD:PROFESIÓN:DIRECCIÓN:POBLACIÓN: PROVINCIA:

SUGERENCIAS:

TELF.:C.P.:

SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD y DÍA SIN COCHE 2006 EN LEÓN .............................. 1

ALGO SE MUEVE EN ENTORNO ........................................................................................... 4

1. LO QUE HA PASADO .......................................................................................... 4

2. LO QUE ESTÁ POR LLEGAR ................................................................................ 8

HABLANDO DE... .................................................................................. 9

ENTORNO A ... ........................................................ 11

DERECHOS Y OBLIGACIONES ............................................................................................. 12

TABLÓN DE ANUNCIOS ...................................................................................................... 12

Actuaciones por el Clima

El Aula de las Energías Renovables

Curso sobre Bioindicadores de la Calidad Ambiental

El Árbol de la Vida

Campaña sobre Residuos Sólidos Urbanos

Sistema de carga lateral para la recogida de residuos

Nueva Ordenanza Municipal de Limpieza

Recifante consigue que los niños enseñen a reciclar a sus padres

Educando en la Biodiversidad

Paseando entre Sebes

Otras noticias breves

LA ENERGÍA SOLAR

LA VIDA SILVESTRE EN LA CIUDAD (5)

León participa en el Congreso Nacional de Medio Ambiente

Fiesta de la Recolección en los Huertos de la Candamia

Renovación de la flota de autobuses

Nueva Ordenanza Municipal sobre Parques y Jardines

Programa de Visitas a la Estación Depuradora de León y su Alfoz

Contaminación Acústica

Agenda Local 21 (al21)

Agenda

Librería

¡A tu disposición!

León en Bruselas

ALGO SE MUEVE EN ENTORNO1. LO QUE HA PASADOALGO SE MUEVE EN ENTORNO

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ACTUACIONES POR EL CLIMAACTUACIONES POR EL CLIMAEl Centro Cívico León Oeste en El Crucero acogiódurante el pasado mes de noviembre

una exposición sobre las“Actuaciones por el Clima en el municipio deLeón”.

Esta muestra ofreció un breve repaso a lasiniciativas del Ayuntamiento con las que sepretende contribuir a la mejora de la calidadatmosférica de nuestro entorno y mediante lascuales se van llevando a la práctica los postuladosasumidos con la adhesión de León a la RedEspañola de Ciudades por el Clima el pasado2005.

Entre estas iniciativas cabe mencionar laspeatonalizaciones, la promoción del transportepúblico y de las energías renovables, el

incremento de zonas verdes o el control deemisiones contaminantes, entre otras.

Pero la exposición no desperdiciaba tampoco laoportunidad de hacernos reflexionar sobre laspequeñas medidas que, a título individual,aplicándolas en nuestros quehaceres máscotidianos, contribuirían a frenar un problema, eldel cambio climático, cuyas consecuencias nosafectan y afectarán a todos.

“EXPOCLIMA”

Con anterioridad, el 3 y 4 de octubre, elAyuntamiento de León había participado conesta exposición en las jornadas que sobre elmismo tema organizó la Red Española deCiudades por el Clima en el Palacios deCongresos de Gijón. Jornadas a las que hanasistido más de un centenar de municipios:Sevilla, Murcia, Sagunto, Santander, Vitoria,Zaragoza y Gijón, entre otros.

Nuestro municipio presentó así en estasjornadas las actuaciones que, en los últimosaños, se han desarrollado dentro del Plan deActuación para la Prevención del CambioClimático y siguiendo las directricesmarcadas por el Plan Estratégico para laMejora de la Calidad del Aire, aprobado en2003. Además se exhibió también unaselección de las mejores actuaciones queconcurrieron al premio de Buenas Prácticasa favor del Clima convocado por laFederación Española de Municipios yProvincias, entre ellas y como elemento másrepresentativo, la inauguración y puesta enfuncionamiento del Aula de las EnergíasRenovables.

Fotos Ayuntamiento de LeónFotos

Abierto todos los días de

Información y r

lunes a viernes y sábados alternos.

eservas para grupos:987-270415 y 987-895614

Abierto todos los días de

Información y r

lunes a viernes y sábados alternos.

eservas para grupos:987-270415 y 987-895614

VISITAS

La creación y puesta en marcha de este aula alservicio de la interpretación y la divulgación delas ventajas medioambientales de las energíasrenovables ha sido seleccionada como

convocadopor la Red Española de Ciudades por el Clima alque concurrieron 134 proyectos de toda España.

Aunque finalmenteresultó ganador elAyuntamiento deSevilla en elapartado deEnergía, nuestrainiciativa haresultadomerecedora dedicha calificación yha sido incluida enel catálogopublicado por lapropia Red,“Actuacionesurbanas por elclima”.

Una vez superado el periodo vacacional, el Aulaha sido visitada, sólo en los meses de octubre ynoviembre, por más de 950 personas, en sumayoría estudiantes de Enseñanza Secundaria yBachiller, pero también grupos de la Universidadde León y de la Universidad de la Experiencia. Deesta manera, el total de visitantes que han pasadopor esta instalación desde su inauguración elpasado 19 de junio asciende ya a 1.788personas.

Además, desde el mes de octubre, cuando lasprimeras lluvias han proporcionado el caudalsuficiente, las infraestructuras hidroeléctricas delpropio Aula han comenzado a producir energíaeléctrica, 434.000 Kw/h, tal como estabaprevisto. Sin olvidar la producción de energíasolar térmica y fotovoltaica destinada alautoconsumo en el mismo Aula.

una de lasmejores iniciativas presentadas al Premio de“Buenas Prácticas a favor del Clima”

una de lasmejores iniciativas presentadas al Premio de“Buenas Prácticas a favor del Clima”

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EL AULA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLESEL AULA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES

Del 9 al 31 de octubre de 2006 un total de 30personas han tenido la oportunidad de participaren este curso organizado por el Centro Entorno. Através de un total de 40 horas teóricas y otrastantas prácticas han podido conocer qué son ycuáles son, los organismos vivos capaces deservirnos como indicadores de la calidadambiental de nuestro entorno.

En las prácticas tanto de laboratorio como decampo han podido realizar reconocimientos deorganismos acuáticos, analizar micorrizas,líquenes y daños en espermatofitos, realizarinventarios de campo para proceder a laelaboración de los datos recogidos y analizar losresultados.

CURSO SOBRE “BIOINDICADORES ¨ DE CALIDAD AMBIENTAL”CURSO SOBRE “BIOINDICADORES ¨ DE CALIDAD AMBIENTAL”

fotos Ayuntamiento de León y Servina, S.L.fotos

ÁRBOL DE LA VIDA

CAMPAÑA sobre “RESIDUOSSÓLIDOS URBANOS”

SISTEMA DE CARGALATERAL PARA LARECOGIDA DE RESIDUOS.

NUEVA ORDENANZAMUNICIPAL DE LIMPIEZA,RECOGIDA Y ELIMINACIÓNDE RESIDUOS URBANOSDEL AYUNTAMIENTO DELEÓN

Así se ha denominado a esta iniciativa que laConcejalía de Medio Ambiente ha puesto enmarcha en colaboración con Espacio León.

En una primera fase el objetivo es llegar a plantar200 árboles, fresnos y olmos principalmente, enla margen derecha del Bernesga aguas arriba delpuente de San Juan de Dios. En etapas sucesivasse pretende llegar a reforestar una superficie de36.000 metros cuadrados.

La campaña ha perseguido que los abuelos seanimen a participar con sus nietos, o que losnietos animen a participar a sus abuelos, en laplantación de árboles en la ribera. Al pie de cadaárbol se ha colocado una placa conmemorativacon la fecha y sus nombres. Además, abuelos ynietos podrán escribir en un libro “El Árbol de laVida” instalado en el Centro Comercial y el día 20de enero a las doce se les entregará un diplomacon la reproducción de su inscripción en el libroy se sortearán cuatro viajes para cuatro personascada uno a Eurodisney entre todas las familiasparticipantes.

Además, de las actividades de Recifante, desde elCentro Entorno se ha desarrollado esta campañaen la que, del 16 de octubre al 3 de noviembre,han participado entre 60 y 100 escolares a diariode 11 centros de Enseñanza Primaria.

La realización de talleres de reciclaje yreutilización de distintos materiales y objetos dedesecho ha permitido aportar su creatividad a losniños/as participantes. Estos talleres se hancomplementado con el apoyo de charlas-debateen los propios colegios.

Este nuevo sistema, menos ruidoso, más cómodopara los vecinos, más rápido y más seguro para losoperarios que el tradicional sistema de cargatrasera, ha llegado ya al Campus Universitario deVegazana y otras tres zonas de León (LaPuentecilla-Fernández Ladreda, Área 17 yPolígono de la Torre) gracias a la instalación de62 nuevos contenedores con capacidad para larecogida de más de 2 tm de residuos.

Siguiendo con el tema de los residuos, en estesemestre cabe destacar la publicación en elBoletín Oficial de la Provincia de la revisión deesta Ordenanza Municipal.

Regula múltiples aspectos en distintos ámbitos(público, privado, individual, empresarial, etc).Dada su extensión y su importancia este boletínva a dedicarle su sección “Derechos yObligaciones” en la página 12 durante al menosdos ediciones.

ÁRBOL DE LA VIDA

CAMPAÑA sobre “RESIDUOSSÓLIDOS URBANOS”

SISTEMA DE CARGALATERAL PARA LARECOGIDA DE RESIDUOS.

NUEVA ORDENANZAMUNICIPAL DE LIMPIEZA,RECOGIDA Y ELIMINACIÓNDE RESIDUOS URBANOSDEL AYUNTAMIENTO DELEÓN

6 fotos Ayuntamiento de Leónfotos

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CONCURSO DE REDACCIÓN

Finalistas

Accésit

Claudia Cendón de la Mata C. Santa Teresa(6º E.P.)

Iván Poncelas Vicente C. Virgen Blanca(5º E.P.)

Ramiro Nogueiro Blanco C. Luís Vives (6º E.P.)Pablo J. Sánchez CimadevillaC. Carmelitas Sdo.

Corazón(5º E.P.)Andrea Álvarez Martínez C. Palomera (5º E.P.)Mario Ramos Rodríguez C. Ponce de León

(5º E.P.)Marina Rebollo Rodríguez C. Leonés-José AguadoJorge Cabañeros Álvarez C. Quevedo (5º E.P.)

Alba Sánchez Campano C. Asunción (5º E.P.)Alberto Martínez Campo C. Cervantes (5º E.P.)Nerea Francisco Crespo C. Virgen Blanca

(5º E.P.)Deyé Diagne Fall C. Lope de Vega

(5º E.P.)Sara Ordás González C. Virgen Blanca

(5º E.P.)Sara Martín Pérez C. Agustinas San José

(5º E.P.)Oliver García Marcos C. La Granja (5º E.P.)Victoria Salvadores Álvarez C. Maristas San José

(5º E.P.)Andrea Nido Lafuente C. Anejas (5º E.P.)

CONCURSO DE REDACCIÓN

Finalistas

Accésit

RECIFANTE CONSIGUE QUELOS NIÑOS ENSEÑEN CÓMORECICLAR A SUS PADRES

2.300 alumnos/as de Educación Primaria de 26colegios de León han participado en esta segundaedición del concurso de redacción y dibujo,animados como viene siendo habitual por“Recifante”, esta vez bajo el lema “Aprende areciclar, enseña a reciclar”.

En sus trabajos los participantes han discurrido elmodo de convencer a sus padres para quetambién participen en las tareas de separación yreciclaje de residuos.

Los ganadores han podido hacer una excursión alAcuario de Gijón y al Museo Jurásico de Asturias.

RECIFANTE CONSIGUE QUELOS NIÑOS ENSEÑEN CÓMORECICLAR A SUS PADRES

CONCURSO DE DIBUJO

Finalistas

Accésit

Carolina Alonso Fernández C. Leonés-CorrederaFrancisco Mozo Santiago C. Ntra. Sra. Del

Sagrado CorazónElena Aller García C. Virgen Blanca

(4º E.P.)Héctor Cuevas Quiroga C. Quevedo (3º E.P.)Ángel Sánchez González C. Jesuitas (3º E.P.)Salomé González Sánchez C. Luis Vives (4º E.P.)Iria González Ramos C. Ponce (3º E.P.)Alberto Voces Vargas C. La Palomera

Adrián Natal Ferrero C. Virgen BlancaMarco Delgado C. Carmelitas Sdo.

Corazón (3º E.P.)María Díez Llamazares C. La Asunción

(3º E.P.)Celia C. González Muñiz C. Quevedo (3º E.P.)Nerea Álvarez López C. Leonés-San Isidoro

(3º E.P.)Darío Peña Martínez C. Carmelitas C.

Landázuri (4º E.P.)Inés López-Sastre Calvo C. Discípulas de Jesús

(3º E.P.)

CONCURSO DE DIBUJO

Finalistas

Accésit

“Nos íbamos a mudar de casa y mi madre empezóa poner en un solo montón todo lo que no servía.Pensaba bajarlo para el contenedor. Yo ví lo queestaba haciendo y le propuse separarlo y tirarlo enlos contenedores apropiados. (…)”

Ramiro Nogueiro Blanco

APRENDE A RECICLARENSEÑA A RECICLAR

APRENDE A RECICLARENSEÑA A RECICLAR

“(…) Si no me hubieran reciclado, otro árbolhabría tenido que ser talado, y así sucesivamente.Se talaría tanto que se provocaría desertización.Y no sólo lo digo por mis amigos los árboles,también por el resto de animales y plantas. Sitodo el mundo reciclara… Reciclar no cuesta naday por eso digo: ¡Colabora y recicla, habrás hechoalgo de lo mejor que se puede hacer!.”

Claudia Cendón de la Mata

“(…) la excursión acabó y los niños recogieronsus cosas, pero nadie se acordó de ellos (*) yacabaron tirados debajo de un árbol los tres

juntos, acordándose de sus contenedores dereciclaje y llorando por su mala suerte. Aquíacababan sus vidas, aunque todavía podían habersido muy útiles. Aparte de quitarles su utilidad yser olvidados, pasaban a contaminar el medioambiente y eso era lo peor.”(*) ellos son: Casco, la botella de zumo, Frasco,la lata de refresco, y Fonti, la caja de galletas.

Iván Poncelas Vicente

fotos Ayuntamiento de Leónfotos

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2. LO QUE ESTÁ POR LLEGAREl nuevo convenio para el ejercicio 2007/08 quese tiene previsto suscribir con la Junta de Castillay León permitirá la realización de proyectos sobrelos siguientes centros de interés: RESIDUOS

URBANOS, CICLO HIDROLÓGICO, RUIDOS yCONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA,ECOAUDITORIAS ESCOLARES, BIODIVERSIDAD,RUTAS VERDES Y AGENDA LOCAL 21.

EDUCANDO EN LABIODIVERSIDAD

PASEANDO ENTRE SEBES

La necesidad deacercar laimportancia quetiene laconservación de labiodiversidad anuestros niños yjóvenes es algo queresulta inexcusablesi queremosconseguir quenuestras ciudadesrespondan a unmodelo defuncionamientomás sostenible.

Todo ello partiendo de la premisa de que lapérdida de biodiversidad que está ocurriendo anuestro alrededor, cada vez más acentuada yevidente, es un problema más relacionado de loque puede parecer en un principio con el mediourbano e incluso con nuestros hábitos deconsumo diarios.

Con este proyecto se ha tratado de

al desarrollo de unaunidad didáctica diseñada para su fácilintegración en la programación curricular de loscentros.

En definitiva, se ha pretendido facilitar a losdocentes “herramientas prácticas” con las queabordar la docencia sobre la biodiversidad. Paraello, se han editado un total de 200 carpetas,cada una con tres cuadernillos, cada uno con unapropuesta de actividades adaptada a uno de losciclos de Educación Primaria Obligatoria.

Un año más, desdeel 9 de octubre al3 de noviembre, elCentro Entorno hapuesto adisposición de loscentros educativosdel municipio larealización de esteprograma en elque, si bien el“anillamientocientífico de aves”resulta siempre laactividad quedespierta mayorinterés, se pretende que los participantesdescubran la importancia ambiental de nuestrassebes para el entorno de León.

Para ello, aparte del anillamiento, se realizanactividades de observación y percepción del

entorno, se analiza su biodiversidad a través defichas y se trabaja sobre los problemas que sufreeste entorno concreto, especialmente por elabandono de residuos incontrolados,contribuyendo a su solución mediante jornadas derecogida.

Este año han participado en el programa, comomedia, unos 60 alumnos/as al día.

La Concejalía de Medio Ambiente ha presentadouna comunicación sobre el Sistema de InspecciónGlobal de Locales de Ocio con Actividad Musical(SIGLO) implantado hace un año en León. Estapresentación ha tenido lugar en la 8ª edición deeste congreso que ha versado sobre la implicaciónde los Ayuntamientos en el desarrollo sostenible.

Este año se ha aprovechado la ocasión paradisfrutar de un programa de demostración deartesanía del cuero contando con un curtidor, unguarnicionero, un cerandista, un encuadernador,un zapatero y un trenzador.

Se han incorporado 20 nuevos autobuses contecnología más limpia, que permitirá la reducciónde las emisiones de CO , además de contar conplataformas para facilitar la accesibilidad.También se cuenta con tres nuevas líneas alPolígono de Onzonilla, El Ejido y Aeropuerto.

Se han superado ya los primeros pasos para unanueva actualización de esta Ordenanza Municipal.

Para reservar fecha y hora de visita a la EDAR elnuevo teléfono de información es 987-238895.

La Mesa del Ruido y la Comisión Municipal deMedio Ambiente trabajan ya sobre el estudio quela Universidad de León ha realizado sobre la ZonaAcústicamente Saturada (ZAS) de la ciudadantigua, elaborado mediante convenio entreambas.

Se está trabajando en la 3ª fase de laimplantación de la AL21, en el proceso dedeterminación de indicadores.

La Comisión Europea y Eurocities han solicitadoque el Ayuntamiento presente una ponencia sobrela organización de la Semana de la Movilidad2005, ante especialistas invitados de todaEuropa, en el Seminario que se celebrará enFebrero en Bruselas.

dotar alprofesorado de Educación Primaria de unadocumentación de apoyo

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León participa en el Congreso Nacionalde Medio Ambiente

Fiesta de la recolección en los Huertosde La Candamia

Renovación de la flota de autobuses

Nueva ordenanza municipal sobreparques y jardines

Programa de visitas a la estacióndepuradora de León y su alfoz

Contaminación acústica

Agenda Local 21 (al21)

León en Bruselas

EDUCANDO EN LABIODIVERSIDAD

PASEANDO ENTRE SEBES

dotar alprofesorado de Educación Primaria de unadocumentación de apoyo

León participa en el Congreso Nacionalde Medio Ambiente

Fiesta de la recolección en los Huertosde La Candamia

Renovación de la flota de autobuses

Nueva ordenanza municipal sobreparques y jardines

Programa de visitas a la estacióndepuradora de León y su alfoz

Contaminación acústica

Agenda Local 21 (al21)

León en Bruselas

OTRAS NOTICIAS BREVESOTRAS NOTICIAS BREVES

Foto Ayuntamiento de LeónFoto

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Entre las diversas fuentes de energías renovables,quizás la solar sea la principal no sólo por ser lamás abundante, sino porque está en el origen deotras energías renovables como la hidroeléctrica,la eólica, la energía de la biomasa, la del oleaje ola maremotérmica.

La estrella de las energías renovables nos laproporciona una estrella, el sol. El astro rey nos laentrega de forma continua e inagotable, porqueest formado por una mezcla de gases,principalmente hidrógeno, en la queconstantemente y de forma espontánea seproduce una fusión nuclear que libera una grancantidad de energía, energía solar.

Sólo la pequeña parte de estaenergía que llega a la Tierra es10.000 veces mayor que la queserían capaces deproporcionarnos en conjuntotodas las demás energíasterrestres.

Pese a su abundancia, suaprovechamiento estácondicionado por tresfactores: la intensidad de laradiación solar (es decir, lacantidad de energía por unidadde tiempo y superficie que nosllega), los ciclos diarios y anuales ylas condiciones climáticas de cada lugar(dado que éstas condicionan el número dehoras de sol anuales); aún así la cantidad deenergía solar aprovechable al año se estima quees 4.500 veces la energía total que consumimosanualmente en el planeta.

Aprovechar este innegable potencial tiene todaslas ventajas de utilizar una energía renovable y deelevada calidad energética y además puedehacerse a través de tecnologías muy limpias queprovocan pequeños o nulos impactos negativos enel entorno.

Por todo ello, bien merece la pena superar elproblema que puede suponer que sea una energíaque llega a la Tierra de manera muy dispersa, nomás de 1 kW/m , semialeatoria e intermitente.Esto, lo que hace es que sea necesario disponerde grandes superficies de captación o sistemas deconcentración de los rayos solares y de sistemasde almacenamiento de la energía captada,transformándola en otro tipo de energía.

Las aplicaciones actuales de la energía solar sonvariadas (invernaderos, calefacciones, aguacaliente, iluminación, calculadoras solares, relojessolares, coches...), pero no hay que olvidar que el

hombre ha sabido sacarle partido a estaenergía desde siempre, no en vano, el

Sol fue la primera y única fuente deluz y calor durante mucho

tiempo.

Desde aquellos primerostiempos se han sucedido ymultiplicado los pequeñoslogros, hasta que hoy en díase la puede considerar, ya,una tecnología de sobramadura, práctica, eficiente y

rentable como para ofrecernosuna clara alternativa de futuro

y en la que además no dejan deproducirse avances.

á

2

De la energía solar podemos aprovechardirectamente tanto su luz (energía solarfotovoltaica) como su calor, éste de forma activa(energía solar térmica) o de de laque vamos a comenzar hablando.

forma pasiva

De la energía solar podemos aprovechardirectamente tanto su luz (energía solarfotovoltaica) como su calor, éste de forma activa(energía solar térmica) o de de laque vamos a comenzar hablando.

forma pasiva

HABLANDO DE ...LA ENERG A SOLAR (I)ÍHABLANDO DE ...

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Energía solar directaEnergía solar directa

Captación térmicaCaptación térmica Captación fotónicaCaptación fotónica

Pasiva Activa Captaciónfotoquímica(Biomasa)

CélulassolaresCélulassolares

ENERGÍA SOLAR PASIVAENERGÍA SOLAR PASIVA ENERGÍA SOLAR TÉRMICAENERGÍA SOLAR TÉRMICA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICAENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

ArquitecturaBioclimáticaArquitecturaBioclimática

Sistemas de captaciónde baja, media

y alta temperatura

Sistemas de captaciónde baja, media

y alta temperatura

Energíaquímica

libre

ELECTRICIDADCALOR CALOR Y ELECTRICIDADCALOR Y ELECTRICIDAD

Su aplicación se basa en tener en cuenta losprincipios de la en elmomento de construir un edificio. Se trata detener en cuenta todo aquello que influye en elposterior consumo energético que va a generar elpropio edificio (aislamientos, orientación,estructuras, materiales, acristalamientos...)

Un claro y cercano ejemplo lo constituye elmoderno EDIFICIO BIOCLIMÁTICO DEL ENTEREGIONAL DE LA ENERGÍA de CASTILLA yLEÓN (EREN), en León.

Dados los objetivos fundamentales del EREN, eledificio en el que se encuentra su sede en Castillay León en la Avenida de los Reyes Leoneses,frente al MUSAC, no podía dejar de ser unejemplo de innovación.

Este edificio, energéticamente eficiente, cuentacon los más nuevos sistemas y equipos para elaprovechamiento de todos los tipos de energíasolar, lo que se ha traducido en un edificio con1.500 m de superficie capaz de conseguir unimportante ahorro energético: hasta un 50% encalefacción y un 15% en consumo eléctrico.

Todo ello en un edificio en que resulta taninteresante como los sistemas instalados, supropia que lepermite aprovechar la energía solar de forma“pasiva”.

Para ello ha sido orientado al sur, por lo querecibe la luz del sol durante todo el día y en suconstrucción han sido meticulosamente elegidos ydistribuidos en la estructura todos los materiales.

En las fachadas E, S y O hay cámaras acristaladasformadas por dos paredes de vidrio separadas 1 mentre sí y con rejillas en las partes inferior ysuperior, de modo que el aire de ventilación en lazona de oficinas y servicios circula a través deellas.

La fachada N está construida con materiales debajos coeficientes de transmisión de calor yventanas embebidas en la fachada para evitarpérdidas por infiltración, eliminando el efectorendija. Los forjados continuos de hormigón sonde alta inercia térmica y actúan comoacumuladores de calor.

El espacio está organizado en tres zonas (apartedel laboratorio que está en el exterior): la zona deoficinas, dondeestán todos lospuestos de trabajo;la zona de serviciosy pasos, espinadorsal por dondecirculan todas lasconducciones, y elatrio o pulmón deledificio al que seconsidera elsegundoacondicionamientodel aire deventilación.

arquitectura bioclimática

configuración arquitectónica

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El EREN realiza visitas organizadas para conocer todoslos sistemas que le convierten en un edificio eficiente.Para solicitar información sobre el sistema de reservaspueden llamar al 987-849393.

arquitectura bioclimática

configuración arquitectónica

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Servina, S.L.Documentación divulgativa sobre las instalaciones del EREN

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LA ENERGÍA SOLAR PASIVALA ENERGÍA SOLAR PASIVA

Para distribuir el frío:Dispone de un Sistema de Techo Frío que consiste en hacer circularel aire por un falso techo, contando además con un serpertín por elque circula agua a baja temperatura y unos inyectores del aire a lazona de oficinas. El aire caliente se evacua por sí solo hacia arriba porsu diferencia de densidad. Además el propio diseño arquitectónicoayuda a evitar la radiación directa en verano y los vidrios de lascristaleras son de alta reflectancia y serigrafiados por el interior.

Para distribuir el frío:

Para distribuir el calor:Dispone de un control específico de la temperatura decabeza, cintura y tobillo. En invierno, para eliminar elefecto de “pared fría” se hacen funcionar los radiadoresperimetrales de zócalo en la zona de oficina creando asíel efecto de “cortina caliente”. Finalmente cuenta consuelo radiante en la zona del atrio, servicios y pasos.

Para distribuir el calor:

Continuando con las aves silvestres de cuyapresencia podemos disfrutar en el medio urbano,para completar este grupo antes de pasar acomentar otros vertebrados, nos quedaría sólo portratar las , asociadas, como sunombre indica, a lugares con agua. Éstasaprovechan los ríos de nuestra ciudad paradescansar o alimentarse en algunos momentos,deleitándonos con sus bellos plumajes y graciososmovimientos si tenemos la suerte de avistarlas.

Son varias las especies de aves acuáticas quepueden observarse en los ríos Bernesga o Torío:desde las más comunes, como el ánade real, lacerceta común, la polla de agua o la garza real,hasta otras que no lo son tanto; así por ejemplocomo curiosidad podemos comentar la presenciarepetida últimamente de un ejemplar de patomandarín en el río Bernesga, en lasinmediaciones del Puente de los Leones. Inclusoes posible encontrase con relativa frecuencia enlas proximidades del río ciertas especies de avesmarinas, que en ocasiones se adentran en elinterior, como gaviotas o cormoranes.

,habitualmente llamado azulón, pertenece a lafamilia de las anátidas, concretamente al grupode los patos nadadores y es la especie más comúnen ríos, lagunas ydemás hábitatsacuáticos. Comoocurre en todaslas especies depatos sediferencian muybien ambos sexos,siendo los machoslos que lucen loscolores llamativos,mientras lashembraspresentan

plumajespardosmoteados. Enel caso delánade real, el

macho tiene lacabeza verde, unaestrecha franja blancaa modo de collar,pecho color castaño,

partes inferiores gris pálido y cola blanca. Elespejuelo, que es como se conoce a una zona delplumaje de las alas de color vivo, que resultamuy visible en vuelo, tanto en machos como enhembras, en esta especie es de color azul moradoentre dos franjas blancas.

De esta especie procede el pato doméstico, tancomún junto con otras aves domesticadas enalgunos espacios húmedos creados artificialmenteen ciertos parques de nuestra ciudad, dondealgunas lagunillas o charcas dan cobijo a ésta yotras aves acuáticas como ánsares u ocasdomésticas, azulones,… incluso cisnes comoocurre en el Parque de Quevedo.

La es unave negruzca, de pico y escudete (especie deprolongación frontal de éste) de color rojo, si bienla punta del pico es amarilla. Si la sorprendemoslevantará del agua chapoteando la superficiedurante un trecho e iniciará un vuelo,generalmente bajo, con las patas colgando. Anidaen los matorrales próximos al agua, a veces ennidos viejos de otras especies.

La es de mayortamaño, aproximadamente como una cigüeña;con patas y cuello largos, cuerpo color gris ycuello y cabeza blancos, con una lista negra queva desde el ojo hasta la punta del penacho deplumas que sale de su cabeza. A ésta podremosverla largo rato de pie inmóvil dentro o cerca delagua y si levanta el vuelo observaremos su lento ypotente batir de alas y su característica estampa,con el cuello recogido y lacabeza entre loshombrosmientras laspatas seextiendenhacia atrás.

AVES ACUÁTICAS

El ÁNADE REAL (Anas platyrhynchos)

POLLA DE AGUA (Gallinula chloropus)

GARZA REAL (Ardea cinerea)

AVES ACUÁTICAS

El ÁNADE REAL (Anas platyrhynchos)

POLLA DE AGUA (Gallinula chloropus)

GARZA REAL (Ardea cinerea)

11dibujosfotos

J.J. Bautista y Servima, S.L.Marino García y Servima, S.L.

dibujosfotos

ENTORNO A ...LA VIDA SILVESTRE EN LA CIUDAD (5)ENTORNO A ...

Pequeños estanques existentes en el Parque de LaCandamia y en el Parque de Quevedo, respectivamente,en torno a los que pueden observarse un montón de avesacuáticas que, aunque domesticadas, hacen lasmaravillas de mayores y pequeños que se acercan aalimentarlas.

Río BernesgaRío Bernesga

Espejuelo

Publicada en el Boletín Oficial de la Provincia deLeón de 27 de noviembre de 2006, viene aactualizar la anterior Ordenanza, de 1999, con elobjeto de adaptarla a las novedades que vansurgiendo (legislativas, tecnológicas, etc.)Regula la limpieza de las calles y demás espaciospúblicos y la inspección y limpieza subsidiaria desolares y espacios de propiedad privada; larecogida de residuos urbanos, así como la gestiónde su tratamiento y eliminación; también lainspección, autorizaciones y las responsabilidadesderivadas del incumplimiento de esta Ordenanza.Comentaremos en este número sólo los aspectosregulados en el Título II, relativos a la limpieza dela vía pública, que atañen más directamente aobligaciones de los ciudadanos. Cuestiones quesiendo actos de simple sentido común, no está demás recordar que están prohibidas por ordenanzamunicipal, siendo consideradas infracciones levesque pueden ser sancionadas con multas de hasta100 euros.

Por ejemplo, no está permitido en la vía pública:tirar o depositar toda clase de residuos (papeles,colillas, envoltorios, … ni siquiera chicles loscuales deben depositarse, una vez envueltos,igual que los anteriores en las papeleras); quedaprohibido escupir o satisfacer necesidadesfisiológicas, arrojar desde balcones o terrazasagua de riego o restos de arreglo de macetas;sacudir prendas o alfombras; instalar tendederos ala calle; facilitar alimentos a animales comoperros, gatos o palomas, de forma no higiénica;lavar vehículos, abandonarlos, almacenarmateriales o productos, fijar cartelespublicitarios, hacer pintadas, ….Como novedades en este Título respecto a laanterior ordenanza destaca también una másdetallada regulación de las obligaciones de lostitulares de actividades que puedan ensuciar lavía pública (kioskos, terrazas de bares,mercadillos, "rastro", etc) y la obligación de lospropietarios de animales de compañía de recogerlas deyecciones de estos en lugares públicos.

DERECHOS Y OBLIGACIONESNUEVA ORDENANZA DE LIMPIEZA, RECOGIDA Y

ELIMINACIÓN DE RESIDUOS URBANOS DELAYUNTAMIENTO DE LEÓN (I)

DERECHOS Y OBLIGACIONESNUEVA ORDENANZA DE LIMPIEZA, RECOGIDA Y

ELIMINACIÓN DE RESIDUOS URBANOS DELAYUNTAMIENTO DE LEÓN (I)

CRIPTA ARQUEOLÓGICA DE “PUERTA OBISPO” (JUNTO A LA CATEDRAL)

Entre el valioso legado que dejaron las legiones romanas acantonadas en nuestra ciudad hace 2000 años,especial mención merecen las termas, situadas en buena parte bajo la Catedral. La Cripta Arqueológica dePuerta Obispo (en las inmediaciones de la puerta oriental del campamento, Porta Principalis Sinistra), que se haabierto al público en el mes de abril de 2006, con un espectacular volumen de visitantes, nos brinda laoportunidad de conocerlas.Otra iniciativa encaminada a la puesta en valor de este valioso patrimonio romano, es la puesta en marcha de unprograma de visitas guiadas de la Ruta Romana de León, que pretende iniciarse a comienzos del 2007. Ademásestá prevista a medio plazo la creación de un Aula de Interpretación del León Romano, ubicado en la Casona dePuerta Castillo, para la cual se ha iniciado de momento el proceso de rehabilitación de su fachada.Más información: 987 87 82 22 / 609 41 87 90

CRIPTA ARQUEOLÓGICA DE “PUERTA OBISPO” (JUNTO A LA CATEDRAL)

LIBRERÍAOnce historias sobre participación ambiental.

Impactos del cambio climático en Europa. Unaevaluación basada en indicadores.

Tu papel es reciclar. Unidad Didáctica.

"El entorno nos hace", material didáctico deeducación ambiental para personal adultas.

Contaminación y residuos.

Seminario sobre Participación y EducaciónAmbiental. Ed.: Ministerio de Medio Ambiente,2005.

S.G.T. Centro de Publicaciones. Ministerio deMedio Ambiente, 2006

ASPAPEL. Asociación Española de Fabricantesde Pasta, Papel y Cartón, 2005

López Luengo, M.A. et al. Ed.: Junta deCastilla y León y Diputación Provincial deSegovia, 2006

Tibidabo Ediciones, S.A, 2006. (Vídeo-DVD)

Once historias sobre participación ambiental.

Impactos del cambio climático en Europa. Unaevaluación basada en indicadores.

Tu papel es reciclar. Unidad Didáctica.

"El entorno nos hace", material didáctico deeducación ambiental para personal adultas.

Contaminación y residuos.

¡A TU DISPOSICIÓN!¡A TU DISPOSICIÓN!

Centro de EducaciónAmbiental Urbana “ENTORNO”Centro de EducaciónAmbiental Urbana “ENTORNO”

AGENDAXII JORNADAS DE DERECHO DE AGUAS“AGUA Y TERRITORIO”Lugar y fecha:

Información:

VIII COLOQUIO INTERNACIONAL DEBOTÁNICA PIRENAICO-CANTÁBRICALugar y fechas:

Información:

Zaragoza, 8 y 9 de marzo de2007

www.otri.unizar.es/agua. Tfno.:976 49 00 34.E-mail: jornadasaguas2007@gmail.com

León, del 4 al 6 de julio de2007

Tfnos: 987 291555 /987291562E-mail: dbvvcg@unileon.es

XII JORNADAS DE DERECHO DE AGUAS“AGUA Y TERRITORIO”Lugar y fecha:

Información:

VIII COLOQUIO INTERNACIONAL DEBOTÁNICA PIRENAICO-CANTÁBRICALugar y fechas:

Información:

Somos como somos, al menos en parte, por lo que hemos heredado de tiempos pasados.Nuestras raíces arraigan en nuestra historia. Pero hoy nos toca a nosotros crear, día a día, lahistoria de los tiempos futuros.

De nosotros depende que a las generaciones futuras llegue al menos parte de nuestropasado y buenas aportaciones del presente. Y eso sólo ocurrirá si sabemos valorar yconservar como se merece ese aspecto de la memoria colectiva de nuestra ciudad que esnuestro patrimonio cultural.

Continuamos recordando una parte de ese patrimonio que convive con nosotros a diario, laescultura, a través del recorrido por algunas de las estatuas más representativas de laciudad de León.

EL QUIJOTE de Víctor de los Ríos.

SAN FRANCISCO DE ASÍS de Ángel Muñiz Alique.

La figura estilizada de esta estatua, de líneas muy suaves, contrastacon las piedras sin tallar que forman el promontorio sobre el queestá colocada.

Se encuentra esteQuijote en el Campus deVegazana de laUniversidad de León loque explica que sea másconocido como “elilustre pensador”. Conanterioridad estuvo en elentorno del hospital deSanta Isabel, por lo quepopularmente se lellamaba entonces “elilustre loco”.

Es una representación figurativa de la figura del Santoacompañado de una serie de animales. ¡Qué mejor lugarpara esta escultura que en el parque de San Francisco y

enfrente de la Iglesia de los Franciscanos!.

Somos como somos, al menos en parte, por lo que hemos heredado de tiempos pasados.Nuestras raíces arraigan en nuestra historia. Pero hoy nos toca a nosotros crear, día a día, lahistoria de los tiempos futuros.

De nosotros depende que a las generaciones futuras llegue al menos parte de nuestropasado y buenas aportaciones del presente. Y eso sólo ocurrirá si sabemos valorar yconservar como se merece ese aspecto de la memoria colectiva de nuestra ciudad que esnuestro patrimonio cultural.

Continuamos recordando una parte de ese patrimonio que convive con nosotros a diario, laescultura, a través del recorrido por algunas de las estatuas más representativas de laciudad de León.

EL QUIJOTE de Víctor de los Ríos.

SAN FRANCISCO DE ASÍS de Ángel Muñiz Alique.

fotos Marino Garcíafotos

TU ENTORNO TE OFRECETU ENTORNO TE OFRECE2ª COLECCIÓN2ª COLECCIÓN

FICHA COLECCIONABLE Nº 4 · 2º SEMESTRE 2006FICHA COLECCIONABLE Nº 4 · 2º SEMESTRE 2006

EsculturasUNA PARTE DEL PATRIMONIO CULTURAL DE NUESTRA CIUDAD

fotos Marino Garcíafotos

Nuestro agradecimiento a BÁRBARA VILLA, por su valiosa colaboración en la elaboración de la información recogida en esta ficha.

GUZMÁN EL BUENO de Aniceto Marinas.

FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚNde Jesús Trapote.

FACHADA y PUERTAS delAYUNTAMIENTO DE LEÓN,de Jose Luis Coomonte.

EL PEREGRINO de José María Acuña.

Una de las más populares es esta estatua de Guzmán el Bueno. Esconocido por leoneses, incluso foráneos, el dicho popular que,aludiendo al gesto del brazo extendido de éste, le atribuye la frase: “sino te gusta León…, por ahí tienes la estación”.Esta obra del año 1900, forma parte de un conjunto de estatuas quese fueron situando en esa época por las distintas provincias españolaspara exaltar a los héroes históricos naturales de cada una de ellas.

Esta estatua tallada en 1990, con motivo de la conmemoración del IVCentenario de su muerte, es una obra que responde bastante bien alestilo personal del autor, siempre con el hombre como protagonista ycon una gran fuerza volumétrica. ¡Lástima que pocos leoneses se fijena diario en ella a pesar de lo céntrica que se encuentra!, en la calleSanta Nonia, entre el Edificio Fierro y la Biblioteca Pública.

La escultura puede escapar de lo simplemente contemplativo hastaintegrarse completamente en nuestro entorno más directo y cotidiano,convirtiéndose en una escultura podríamos decir, útil. En esta obratenemos un claro ejemplo de ello. El autor ha conseguido con una

fundición de bronce un granefecto de plasticidad ymovimiento cambiando totalmenteel aspecto del edificio Ordoño II,actual sede de nuestroAyuntamiento.

León, una ciudad tan ligada al Camino de Santiago, no podía dejarde contar en ella con un homenaje a la figura del peregrino. Enesta ocasión el personaje se encuentra descansando, despojado desu calzado contemplando el edificio de San Marcos, tanrelacionado con la orden de Santiago.

GUZMÁN EL BUENO de Aniceto Marinas.

FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚNde Jesús Trapote.

FACHADA y PUERTAS delAYUNTAMIENTO DE LEÓN,de Jose Luis Coomonte.

EL PEREGRINO de José María Acuña.