6 a 9 meses: Parece reconocer el nombre de objetos comunes cuando se nombran.Atiende a su nombre.Presta alguna atencin a la msica o canciones.Parece entender algunos simples requerimientos verbales. Mantiene el inters durante un minuto o ms mirando una lamina si se la cuentan. Realiza imitacin (permite el desarrollo de todos los niveles del lenguaje).Permanencia del objeto.

9 a 12 meses:parece entender palabras simples como donde esta la pelota?Responde a su nombreComprende ordenes sencillas: dame, toma, ven. Generalmente puede escuchar al hablante sin distraerse ante otros sonidos. Generalmente muestra profunda atencion al habla durante periodos ms prolongados de tempo SobregeneralizacinSealamiento.

12-24 meses: Vocabulario de 10-20 palabrasComprende un vocablo de 50 palabrasUtiliza holofrases Utiliza OnomatopeyasUtiliza sobregeneralizacion y sobre restriccinCapta preguntas simplesUsa mas palabras que gestos para expresar deseos, necesidadesSeala varias partes del cuerpo Realiza oraciones de dos palabrasSigue una serie de 2 o 3 ordenes simpes pero correlativasComienza a combinar palabras en oraciones simple (ej papa ven)

2 a 2 aos 11 meses:Aumento de vocabulario Comprende y usa pronombres personales (yo, tu, mio)Utiliza primeras frases de tres palabrasResponde a preguntas simplesElabora preguntas simplesUsa plurales y verbos en pasadoIdentifica por uso y contenido un objetoTrminos mas utilizados son objetos, personas o animales con los que tiene contacto directoLogra sealar partes pequeas del cuerpoNomra al menos un color correctamenteComprensin de verbos mas comunes