Seminario eMadrid sobre "Tecnologías y Aplicaciones para Personas con Diversidad Funcional...
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Aprendizaje basado en vídeo para la enseñanza de habilidades laborales a personas con discapacidad intelectual
David Roldán-Álvarez, Sara de Miguel – Universidad Autónoma de MadridEstefanía Martín – Universidad Rey Juan Carlos
eMadrid - Tecnologías y Aplicaciones para Personas con Diversidad Funcional Cognitiva
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MotivaciónPosibilidades
Aprendizaje cooperativo + tecnología
Redes sociales
ProblemasFalta de conocimientoEscepticismo
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ObjetivosQueremos medir
Aprendizaje
Pre-estudio Diseño Grabacion
Interacción
Evaluación
Evaluación previa
Asignar caso
Elaboración guión
Grabación video
Evaluación por pares
Evaluación finalM
etod
olog
ía
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ClipIt - Pasos
Conceptos Subconceptos
Temas
Quizzes Subida de vídeos Evaluación de vídeos
Tareas
Producción participativa Discusión Revisión por pares
Procesos
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ClipIt – Actividad y tareas
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ClipIt - Rúbrica
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ClipIt
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ClipIt
“Lo peor”
Realidad
“Lo mejor”
Originalidad
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Evaluación
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Evaluación
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Evaluación
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Evaluación
Media MedianaPre-test 5.14 5Post-test 5.93 6
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Logros alcanzadosTabletas
Interacción sencilla
Metodología
• Motivación• Diversión• Aprendizaje• Trabajo en grupo
ClipIt• Puente entre metodología tradicional y tecnología• Herramientas necesarias para trabajar en grupo• El docente siempre tiene conocimiento sobre el trabajo
de sus alumnos
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DificultadesClipIt
• Mejora del contraste (disc. visual o lectoescritura)• Navegabilidad en la 1ª sesión – pérdidas puntuales
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Aprendizaje basado en vídeo para la enseñanza de habilidades laborales a personas con discapacidad intelectual
David Roldán-Álvarez, Sara de Miguel – Universidad Autónoma de MadridEstefanía Martín – Universidad Rey Juan Carlos
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