Seminario optativo

Habituación y sensibilización en Aplysia

Guía de seminarioEvaluaciónFecha: sábado 3 septiembre de 9.15 a 10.45 hs Aula Mayor

Aviso: Investigación de lectura

Interacción de factores genéticos y ambientales

Desarrollo

Aldo FerreresNeurofisiología Cátedra 1

� Factores genéticos y ambientales� Fenotipo y genotipo

� Tres instancias de interacción� Evolución� Desarrollo� Comportamiento del organismo

� Desarrollo del sistema nervioso� 10 procesos

Contenidos

� Los circuitos que subyacen a la conducta� Son formados y sostenidos por la interacción de

factores genéticos y ambientales.� Incluso (y cómo!) durante el desarrollo intrauterin o.

Factores genéticos y ambientales

Factores genéticos y ambientales

� Fenotipo y genotipo

Factores genéticos y ambientales

� Fenotipo: rasgos (características)� Anatómicos, fisiológicos, cognitivos, conducta (inc l. social)� Rasgos anatómicos: estatura, peso, color, masa musc ular� Rasgos fisiológicos: metabolismo, temperatura, herb ívoro � Rasgos conductuales: reflejos, conductas emocionale s (caza,

defensa, cortejo), sociales (jerarquías, organizació n) � Rasgos cognitivos: tipos de memoria, conciencia, TO M� Fenotipo de especie, individuo, célula

� Fenotipo = Genotipo + ambiente

Fenotipo

Fenotipo

� Genotipo: factores genéticos� Información genética heredada de los padres

� ADN, genes� Invariable en cada individuo (excepto…)� Diferencia entre especies (%)� Variable entre los individuos de una especie

• Recombinación genética de los genes heredados

Genotipo

� Genotipo: factores genéticos� Información genética y expresión genética

� ADN genes: codifica ���� proteínas estructurales y enzimas� Ejemplos en el SN: proteínas estructurales y enzimas que

codifican para neurotúbulos, canales, bombas, receptores, NT, etc.

� Los genes deben expresarse. � La expresión es variable. Influida por el ambiente.

Genotipo

� Excepcional: un gen = una conducta� Daltonismo

� Un gen puede afectar muchas conductas� Corea de Huntington

� Cualquier función (ej. lenguaje)� depende de varias redes neurales cuya conformación y

sostenimiento depende de la expresión de miles de genes en distintos momentos del desarrollo

� Puede ser afectada por la alteración de uno o muchos genes (trastornos multigénicos)

� (Además del ambiente)

Relación genes conducta

� Ambiente: Condiciones del entorno� Entorno de la especie, del individuo, de la célula� Físicas: terrestre/marítimo, clima, geografía� Alimentación y seguridad (predadores, alimentos)� Social: interacción con los congéneres� Humanos: incluye variables SEC (socio-económico-

culturales), acceso a la información, educación, tecnología.

Ambiente

� = Genotipo ≠ Fenotipo (gemelos)� ≠ Genotipo = Fenotipo

� Ejemplo: el fenotipo de la dislexiaDislexia: dificultad para aprender a leer

Factores genéticos y ambientales

Nivel Biológico

Asimetría hemisféricaImágenes funcionales

MigraciónHerencia, Genes

Disfunción del HI

Nivel Cognitivo

Déficit fonológico

Mapeo grafema-fonema

Nivel Conductual

Habilidades fonológicas

pobresLectura pobre

Transparencia ortográfica

Calidad y tipo de enseñanza

Ambiente

Desarrollo del SN

� Comienzo: 3 °semana gestación (gástrula)� Proliferación celular, inducción,

diferenciación, conexiones� 10 Procesos identificados

Desarrollo del SN

� Inducción neural� Configuración regional (modelado)� Proliferación de células precursoras� Migración celular� Determinación del fenotipo celular� Muerte celular programada� Crecimiento axonal� Formación de sinapsis� Efectos de la experiencia� Mielinización

10 Procesos en el desarrollo del SN

Inducción Neural

� Placa, surco y tubo neuralen el ectodermo

� Inducción desde mesodermo

Inducción Neural

� Rostrocaudal� Dorsoventral

Configuración regional

Proliferación de celulas precursoras

Migración celular

Determinación del fenotipo celular: neurona, glía, NT, receptor

Crecimiento axonal

Crecimiento axonal

Muerte celular programada

Formación de sinapsis� Brote y poda

� Períodos y zonas

� Brote (sinaptogénesis)� Períodos de mayor sinaptogénesis:

embrionario, infancia, adolescencia

� Poda sináptica (reducción)� Relacionada con desarrollo cognitivo

� Adulto: la mitad de la densidad sináptica del niño

� Reducción de sustancia gris� Patologías

� Aprendizaje y sinaptogénesis (Aplysia)

Formación de sinapsis

Reordenamiento receptores por

la actividad (experiencia)

Mielinización

Mielinización

� La vaina de mielina

� Aísla eléctricamente los axones

� Aumenta la velocidad de conducción� Mejora la conectividad entre regiones corticales

� Esencial para la constitución de:

� Redes conectadas a distancia

Mielinización

Conexiones

� Factores genéticos y ambientales� Fenotipo y genotipo

� Desarrollo del sistema nervioso� 10 procesos

Síntesis