Ser Emprendedor y Educar en Emprendimiento

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Ser Emprendedor Y Educar En Emprendimiento Carlos Trullén Calvo IV Jornadas Estatales de Metodologías Activas y Aprendizaje Basado en Proyectos

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Ser Emprendedor Y Educar En Emprendimiento

Carlos Trullén Calvo

IV Jornadas Estatales de Metodologías Activas y Aprendizaje

Basado en Proyectos

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¿Por qué hablamos de Emprendimiento?

Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor

Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las

Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente

Un nuevo concepto de educación: invertir en las competencias para lograr mejores resultados socioeconómicos. Comisión Europea. 2012

“Hay que concentrar esfuerzos en el desarrollo de aptitudes transversales y, en particular, las relacionadas con el emprendimiento…”

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Desgranando la Competencia Emprendedora“Por Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor se entiende la habilidad de la persona para transformar las

ideas en actos”

Autonomía Personal

Liderazgo

Innovación

Habilidades Empresariales

Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente

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Desgranando la Competencia Emprendedora

Autonomía Personal Liderazgo• Desarrollar la autoestima y la confianza básica. • Potenciar la motivación del logro y el espíritu

de superación. • Ser responsable y asumir las consecuencias de

sus propias acciones. • Gestionar de forma eficaz el trabajo. • Tomar decisiones y resolver problemas.

• Manejar las habilidades de comunicación y negociación.

• Promover y dirigir el trabajo en equipo. • Asumir riesgos. • Mostrar energía y entusiasmo. • Influir positivamente en los demás y generar

implicación.

Innovación Habilidades Empresariales• Iniciar acciones nuevas a partir de

conocimientos previos. • Ser creativo en ideas, procesos y acciones. • Generar cambio y abrir perspectivas. • Planificar y llevar a cabo proyectos. • Trabajar la visión de futuro.

• Definir el objeto de negocio y la estrategia competitiva.

• Gestionar los aspectos económico-financieros. • Gestionar los recursos humanos. • Utilizar las estrategias de márketing

empresarial. • Actuar con responsabilidad social y sentido

ético.

Adaptado del informe Aprender a Emprender de FPDGi

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¿Soy Emprendedor?

Page 6: Ser Emprendedor y Educar en Emprendimiento

El camino del Emprendedor

Encontrar tu Propósito Relevante

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Encontrar tu Propósito Relevante

“Tienes que confiar en algo, porque creer que los puntos se unirán te dará la confianza necesaria para dejarte guiar por tu corazón”

Steve Jobs

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Rutina de Pensamiento CSI

Color que mejor te defina como persona Símbolo de tu pasión Imagen de cómo te ves en el futuro

ColorSímbolo

Imagen

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El camino del Emprendedor

Encontrar tu Propósito Relevante

Repensar el Riesgo y el Fallo

Page 10: Ser Emprendedor y Educar en Emprendimiento

Repensar el Riesgo y el Fallo

Zona Mágica

Zona de Confort

Zona de Aprendizaje

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El camino del Emprendedor

Encontrar tu Propósito Relevante

Repensar el Riesgo y el Fallo

Desatar tu Potencial

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Desata tu potencial

Sorteo Benéfico de la Minion Lámpara

en favor de

@minionlampara

Fecha: 27 de mayoHora: 16:45Lugar: Sala de la Cooperativa

La Minion Lámpara ha sido construida por un equipo de alumnos de 2º ESO C como parte de un proyecto en la asignatura de Tecnología.

Se repartirá un número para el sorteo por cada donación de 2 €.

Con la colaboración del AMPA

HSJ Cooperativa de enseñanza

HIJAS DE SAN JOSÉ

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Desata tu potencial

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Desata tu potencial

Page 15: Ser Emprendedor y Educar en Emprendimiento

…y ahora… A jugar!

Inmersión

Síntesis

Ideación

Prototipo y feedback

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Design Thinking: Inmersión

1 2

3

Las necesidades de mi Organización

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Design Thinking: Síntesis

¿Cómo podríamos … ?

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Design Thinking: Síntesis

¿Cómo podríamos … ?

Definir Distinguir Identificar Indicar Nombrar Reproducir Unir Memorizar Marcar

Clasificar Describir Discutir Establecer Explicar Expresar Ilustrar Informar Localizar Reconocer Reorganizar Revisar Seleccionar Transformar

Ajustar Calibrar Aplicar Conectar Demostrar Elegir Esbozar Generalizar Usar Preparar Medir Programar Transferir Utilizar

Analizar Articular Catalogar Considerar Cuestionar Debatir Deducir Dividir Fragmentar Inferir Relacionar Verificar Sustituir Probar

Componer Combinar Crear Alterar Construir Derivar Diseñar Formular Integrar Inventar Proponer Proyectar Reordenar Resolver

Apoyar Concluir Criticar Decidir Escoger Evaluar Juzgar Valorar Calificar

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Design Thinking: Ideación

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Design Thinking: Ideación

Zona Mágica

Zona de Confort

Zona de Aprendizaje

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[email protected] @carlos_trullen