SERIES CON FIGURAS

Supervisión de Secundaria Técnica Núm.

03

Ciclo Escolar 2015 – 2016

Actividades Para Empezar Bien El Día ESTRATEGIAS DE MEJORA PARA EL LOGRO EDUCATIVO: ACTIVIDADES ESCOLARES

SERIES DE FIGURAS

Cuadernillo Parte 3: Serie de Figuras(Secuencias, Analogias y Distribuciones Graficas).

LA PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS + LA APLICACIÓN PLENA DEL DOCENTE EN EL AULA = ÉXITO

Elaboró.

ATP

Profr. Baldemar Bazaldua Balderas

Subsecretaria de Educación BásicaDirección de Educación Secundaria

Departamento de Educación Secundaria Técnica Supervisión de Secundaria Técnica Núm. 3

[email protected]

Consiste en Encontrar la figura que falta

mailto:[email protected]

Supervisión de Secundaria Técnica Núm. 03Ciclo Escolar 2015-2016

Cuadernillo de Actividades Para Empezar Bien el Día

Serie de Figuras(SECUENCIAS, ANALOGIAS Y DISTRIBUCIONES GRÁFICAS)

Se caracteriza porque nos dan un conjunto de figuras generalmente que distribuidas en tres bloques, se debe analizar cada bloque y extraer la ley de formación que nos permite hallar la figura faltante en el bloque.

METODOS DE SOLUCION

SECUENCIAS ANALOGÍAS GRÁFICASSon sucesiones de figuras que guardan entre ellas una ley de formación. Para la solución, se debe tener presente lo siguiente:1. Observar las primeras figuras de la secuencia.2. Determinar la naturaleza del cambio de las primeras figuras.3. Debe existir una ley de formación que depende básicamente de

la posición, cambio y número de elementos.4. Analizar las formas y variaciones de elementos.

Las dos primeras figuras guardan entres sí una relación, la tercera con una de las cinco alternativas (A, B, C, D, E) deberán guardar la misma relación hallada.

Ejemplos:I. Determine de entre las figuras (A; B; C; D y E)

aquellas que continúe la secuencia lógica.

Solución:La posición de las figuras alternas de arriba a abajo, la forma no es esencial. Rpta (D).

Ejemplos:

Solución:De la primera figura a la segunda se intersectan, luego de la tercera va a la alternativa (C ).

La posición de las figuras alternas de arriba a abajo, la forma no es esencial.

Solución:Las posiciones del elemento largo y el elemento pequeño cambian de arriba a abajo Rpta (D).

Solución: Entre las dos primeras figuras se intercambian los triángulos de no sombreado ha sombreado; la tercera va con la alternativa (B).

DISTRIBUCIONES GRÁFICAS

Se caracteriza porque nos dan un conjunto de figuras generalmente que distribuidas en tres bloques, se debe analizar cada bloque y extraer la ley de formación que nos permite hallar la figura faltante en el 3er bloque.

INSTRUCCIONES: Identifica la figura en cada cuestión, señala la respuesta correcta marcando la letra de tu elecion.ATP Ing.. Baldemar Bazaldua Balderas Series de Figuras 2


Cuadernillo de Actividades Para Empezar Bien el Día1. ¿ Completa la siguiente distribución? 2. ¿ Completa la siguiente distribución?

3. ¿ Completa la siguiente distribución? 4. ¿ Completa la siguiente distribución?

?

A B C D E

5. ¿Qué figura continua en la serie? 6. ¿Qué figura continua en la serie?

INSTRUCCIONES: Identifica la figura en cada cuestión, señala la respuesta correcta marcando la letra de tu elecion.7. ¿ Completa la siguiente distribución? 8. ¿ Completa la siguiente distribución?

ATP Ing.. Baldemar Bazaldua Balderas Series de Figuras 3



15. ¿ Encuentra la figura que sigue en la siguiente serie?










23. ¿ Hallar la figura que corresponde mejor a la analogía?






INSTRUCCIONES: Identifica la figura en cada cuestión, señala la respuesta correcta marcando la letra de tu elecion.29. ¿Hallar la figura que corresponde mejor a la

analogía?30. ¿ Que grupo desordena la siguiente serie?




a) I b) II c) III d) I y II e) N.a..

31. ¿ Que figura continua la serie? 32. ¿ Hallar la figura que corresponde mejor a la analogía?

33. ¿ encuentra la figura que falta? 34. ¿ Hallar la figura que corresponde mejor a la analogía?



INSTRUCCIONES: Identifica la figura en cada cuestión, señala la respuesta correcta marcando la letra de tu elecion.37. ¿ indica el arreglo que continua? 38. ¿ indica el arreglo que continua?




39. ¿ indica el arreglo que continua? 40. ¿ indica el arreglo que continua?

41. ¿ indica el arreglo que continua? 42. ¿ indica el arreglo que continua?


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