Sesion 1
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Municipio: Fecha:
MÓDULO 1
Indicador en
Modulo
Tiempo
Previsto Tiempo Real
Bienvenida 20 7:00-7:20
10 7:20-7:30
Actividad 1 1.2 30 7:30-8:00
Observa
Debate
Firma
Actividad 2 1.5 30 8:00-8:30
Responde
Debate
REALIZA
Actividad 1.7 20 8:30-8:45
Elabora
Actividad 3 1.12 90 8:45-10_45
Observa
Revisa
Observa
Analiza
Planifica
15 10:15-10:30
Ejemplos de Preguntas Esenciales. (15
minutos)
Los elementos de Unidad, vinculando el
PMI-SABER (30 minutos)
Un Portafolio del Programa para guardar
todos los documentos
Para conocerse mejor
Plantilla Plan de Unidad y Criterios de
Evaluación del Portafolio del Programa
(10 minutos).
El PMI y los logros estratégicos que
buscarás reforzar desde tu propuesta (20
minutos)
Criterios de Evaluación del Portafolio del
Programa (15 Minutos)
Un juego de Cacería de los participantes
Acerca de lo que esperas aprender
COMENZANDO
Firma de Asistentes. Instalación. Mensaje de
Bienvenida. Verificación de Correos. Matricularse en la
Red de INTEL Educar de Colombia Aprende.
www.colombiaaprende.edu.co
Acuerdos de Pautas de Convivencia. Elección del Vigía
del Tiempo
Presentación del Programa INTEL Educar para EL
Futuro
La presentación de Programa: 1. Video
Intel beta; 2. Video Intelcolombia. 3.
Presentación del Programa
Acerca de las Metas y Expectativas del
Programa
BLOG DEL CURSO-REFLEXIONES SOBRE EL
APRENDIZAJE
Como elaborar una carpeta del Programa
Cómo desarrollar un Plan de Unidad
DESCANSO
Carta de Compromiso
Programa Intel® Educar para el Futuro
Cronograma de Formación Docente en Cinco Sesiones
MT: Arnol Espitaleta Sierra
Actividad 1. 1.37 20 10:30-10:50
Realiza
Observa 1.37 20 10:50-11:10
Actividad 2 1.40 10 11:10-11:20
Reflexiona 1.40 10 11:20-11:30
Actividad 3 1.44 20 11:30-11:50
Busca
2.1 20 11:50-12:10
Debate
Socializa
Completa
60 12:10-01:10
Actividad 4 1.25 35 01:10-01:45
Observa
Comienza
Actividad 1 2.2 20 01:45-02:05
Lee
Usa
Actividad 2 2.8 25 02:05-02:30
Observa
Lógicas Booleanas para abreviar tu
búsqueda
Cómo elaborar una página de Bibliografía
Documentos de bibliografía en el CD-ROM
del Programa
Cómo usar Directorios y Motores de Búsqueda en la
WEB
"Cómo comprender los motores de
búsqueda y los directorios"
A cerca de los modos para asegurar que
los materiales, tú y tus estudiantes usan
en los proyectos multimediales se
obtuvieron legalmente y conforme al
"uso legal" (10 minutos)
Modulo 2. Práctica Pedagógica. Cómo comprender el "Uso Legal" de los materiales en la Clase
Las ideas mas relevantes del grupo (10
minutos)
El formato para autorizar el uso educativo
de tu portafolios- Apéndice J.1
Libros de textos, ejemplos de trabajos de
los estudiantes y otros materiales de
recursos curriculares como apoyo para el
desarrollo de la Unidad
Pensando en tu portafolio
Los ejemplos de presentación en el CD-
ROM del Programa INTEL-Educar para el
futuro
A elaborar una presentación multimedia
Como elaborar la Presentación "Presentando Mi
Unidad"
ALMUERZO
Consulta sobre derechos de autor relativas al uso de las
computadoras y software
Una breve evaluación sobre los derechos
de autor
La presentación "Caos en los Derechos de
Autor" en el CD del Programa
Búsqueda previa de recursos para el Plan de Unidad
Sobre la manera de integrar la tecnología
en la Unidad que desarrollarás a lo largo
del curso
Elabora 2.10 50 02:30-03:30
Actividad 3
Observa Sitios WEB Educativos
Encuentra
Guarda
Actividad 4 2.14 30 03:30-04:00
Visita
Explora La Enciclopedia Microsoft-Encarta
Encuentra Proyectos Colaborativos en línea
10 04:00-04:101.37
Evalúa
ABC2* 15 04:10-04:25
NOTA:
Opinión Diaria y Registro de ProcesosABC2 Actividad Básica Cotidiana Registro en el BLOG
del CURSO
Recursos para tu Unidad y agrégalos a tu
carpeta Favoritos
Imágenes y sonidos desde Internet
Cómo encontrar recursos utilizando Enciclopedias
Enciclopedias Virtuales desde le Portal
Colombia Aprende.
www.colombiaaprende.edu.co
Actividad Tareas Extra-Clase (Vista General 10 minutosCómo Evaluar Recursos de Internet
Una página de Bibliografía
Cómo encontrar Recursos en Internet
Tres sitios WEB que puedas usar como
recursos para tu Unidad