Sesión 2

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LA VIDA DE LOS GRANDES CIENTÍFICOS Y DIVERSAS CONCEPCIONES DE CIENCIA Sesión 2

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LA VIDA DE LOS GRANDES CIENTÍFICOS Y DIVERSAS CONCEPCIONES DE CIENCIA

Sesión 2

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1.- a)

El cuidado de las plantas

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b)

A través de investigaciones en el internet, videos, libros…

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2.-

Nos dimos cuenta que la mayoría de nosotros habíamos descubierto más de ciencias naturales a través de la investigación y el uso de las tic´s.

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3.-

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4,5.-

Lectura ENRICO FERMIMi nombre es Enrico Fermi. Me dedico a

investigaciones a través de la física. Desde pequeño me han gustado las matemáticas, física y leer libros. Estudie en la universidad de Pisa Italia, mi mayor logro a sido la pila atómica y el reactor nuclear. Considero que la ciencia se antepone a las cuestiones morales. Como científico me he diferenciado de otros por la bomba atómica.

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7.- a)

Se asemeja a Enrico Fermi

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b)

El perfil que tenía es de científicos con cabello largo, despeinados y un poco locos, pero se que en realidad hay profesionales en ciencia con apariencia tan normal como cualquiera de nosotros.

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c)

El de James Loveloock ya que promuevo el cuidado de la naturaleza.

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10.-

Es el perfil que por lo general nos enseñaron en la escuela y el colegio.

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a)

No soy profesor de ciencias naturales, pero al momento de planificar en el área de computación incluyo como eje una asignatura y si es en ciencias naturales depende del bloque que refuerce.

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b)

Si, porque se a dado un cambio en la concepción de lo que es ciencias naturales es decir hoy en día promovemos el cuidado de nuestro planeta.

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c)

Porque aun no cambiamos la forma de ver lo que representa las Ciencias Naturales.

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d)

No, ya que debemos buscar nuevas formas de impartir y hacer significativo el aprendizaje y sobre todo el respeto a la naturaleza.

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Reflexión individual

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a)

A utilizar los recursos de la naturaleza para enseñar ciencias promoviendo promoviendo el cuidado a la naturaleza.

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b)

Para inculcar el cuidado hacia la naturaleza en mis estudiantes.

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c)

La inquietud que me generó es saber si estamos promoviendo realmente el cuidado de la naturaleza

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d)

En mis clases aplicaría el cuidado de la naturaleza enfocando los problemas que ocasionaría el no cuidar nuestro planeta.