INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Sesión 2

El plagio en la investigación

LOGRO DE LA SESIÓN

Al final de la sesión, el estudiante entiende que el plagio es una muestra de deshonestidad intelectual.

CASO DE PLAGIO MUSICAL

El Cata – La loca con su tiguere (1999)

https://www.youtube.com/watch?v=pfLZchWHKCk

Shakira – Loca (2010)

https://www.youtube.com/watch?v=XAhTt60W7qo

¿Cómo definimos el plagio

«(…) plagiar significa tomar la producción intelectual de otros y presentarla como si fuera nuestra (…) Puede tratarse de textos que son copiados literalmente, parafraseados o resumidos; copia exacta o modificada de creación gráfica, musical, artística en general, programas informáticos, entre otras muchas posibilidades. También, puede tratarse de una copia total o parcial; en ambos casos, igualmente, se trata de un plagio» (Alayza y otros 2010: 240)

https://www.youtube.com/watch?v=DEE7WR0soQ8

IMPORTANTE:

Sobre las sanciones que se establecen en la UTP para casos de plagio y

faltas contra la probidad académica, se puede revisar el Reglamento de

Disciplina en:

http://www.utp.edu.pe/servicios/wp-content/uploads/2012/09/Reglamento-de-disciplina-2015-1-pdf

Además es considerado delito en el código penal peruano: Decreto

Legislativo 822 (Derecho de autor)

¿Cuándo se comete plagio?

Cuando se presenta un trabajo de otro como si

fuera propio

Cualquier documento (texto, imagen, piezas

musicales, logos, gráfico, etc.) elaborado por otro y se presenta como si fuera

propio.

Pal Schmitt, presidente de Hungría,

plagió su tesis doctoral . Fue destituido del

cargo y enfrentó problemas legales.

¿Cuándo se comete plagio?

Cuando se realiza una copia parcial

Se copian fragmentos de otros documentos sin mencionar la fuente o sin poner las comillas.

(ORIGINAL) ”Raúl Zibechi. El petróleo brasileño y la

desestabilización de Bolivia.

“(…)Un reciente editorial de The Wall Street

Journal devela algunos objetivos no declarados pero

plausibles. En su columna semanal la editorialista Mary

Anastasia O’Grady se pregunta: ¿Bolivia es el nuevo

Afganistán? ( The Wall Street Journal, 27 de octubre de

2013). El editorial es alucinante y resultaría hilarante si

no fuera porque fue publicado en uno de los diarios más

influyentes del mundo, que refleja la visión de las élites

del sector financiero y del sector más belicista de las

fuerzas armadas(…)

(COPIA) Guillermo Giacosa, Opina.21

De qué otro modo, sino, se puede interpretar el

delirante artículo del chicha neoyorquino que se

titula: “¿Bolivia es el nuevo Afganistán?”. El texto

es delirante y movería a risa si no se tratara de

una publicación aparecida “en uno de los diarios

más influyentes del mundo, que refleja la visión

de las élites del sector financiero y del sector

más belicista de las Fuerzas Armadas”.

http://peru21.pe/actualidad/pruebas-plagio-

guillermo-giacosa-2159285 (consulta: 27 de abril de

2015)

¿Cuándo se comete plagio?

Cuando realizamos un resumen

Se realiza el resumen (copia no textual) pero no mencionamos cuál

ha sido la fuente resumida.

¿Cuándo se comete plagio?

Cuando hacemos una mala paráfrasis

Como ya no colocamos comillas al nuevo texto, estamos indicando que es de nuestra autoría. Sin embargo, si la paráfrasis es muy parecida al original estamos cometiendo plagio. El texto de donde se origina la paráfrasis debe indicarse en una nota a pie de página.

¿Qué es una paráfrasis?

«(...) expresar una idea de

un modo distinto de como

originalmente fue expuesta

o escrita. Esto supone que

una idea, expresada en

una frase, oración o

párrafo, es interpretada y

se vuelve a escribir de una

nueva manera» (Alayza y

otros 2010: 243)

Ejemplo de paráfrasis

“La verdad se corrompe tanto con la mentira como con el silencio”. (Cicerón)

Paráfrasis:

Es tan malo mentir como ser cómplices de una mentira.

“Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades”.

(Miguel de Cervantes)

Paráfrasis:

Con el tiempo pueden resolverse favorablemente los problemas difíciles.

Ejemplo de una mala paráfrasis

Texto original

«Para conquistar su soberanía debe emanciparse de la realidad, imponerse al lector como una realidad distinta, dotada de unas leyes, un tiempo, unos mitos u otras características propias e intransferibles.» (Vargas Llosa 2002: 83)

Paráfrasis mal elaborada

Para alcanzar su soberanía, la novela debe liberarse de la realidad, debe imponerse al lector como una realidad distinta, provista de leyes, de un tiempo, de unos mitos u otras características propias e intransferibles.

Eje

mplo

tom

ado d

e A

LAYZA y

otr

os 2

010:2

44

¿Por qué la paráfrasis está mal elaborada?

Ejemplo de una buena paráfrasis

Texto original

«Para conquistar su soberanía debe emanciparse de la realidad, imponerse al lector como una realidad distinta, dotada de unas leyes, un tiempo, unos mitos u otras características propias e intransferibles.» (Vargas Llosa 2002: 83)

Paráfrasis elaborad correctamente

Cuando una novela le impone al lector una nueva realidad, que no es la misma que la realidad que podría llamarse «real», sino que contiene sus propias leyes, su propio tiempo y sus propias características, puede afirmarse que ha alcanzado su soberanía.

Eje

mplo

tom

ado d

e A

LAYZA y

otr

os 2

010:

244

¿Por qué la paráfrasis esta bien elaborada?

Razones por las que el plagio es condenable

• El plagio es equivalente a negarnos a pensar, a trabajar, a generar ideas creativas, restándonos posibilidades a crear conocimiento.

PRIMERA RAZÓN

• Retrasa el progreso del conocimiento de la

humanidad, ya que tenemos la oportunidad de hacer un trabajo creativo.

• Si tenemos la oportunidad de estar en una universidad, tenemos el deber de hacer nuestro mayor esfuerzo para contribuir con el desarrollo de nuestra sociedad y de la humanidad.

SEGUNDA RAZÓN

• La verdadera razón de ser de una Universidad es pensar para hacer progresar el conocimiento, responsabilidad de profesores y estudiantes.

• Si plagiamos nos negamos a hacer el trabajo propio de la universidad, entonces dañamos nuestra universidad.

TERCERA RAZÓN

•Con el plagio estamos realizando un comportamiento contrario a la ética, al tomar las ideas de otros y hacerlas pasar como nuestras, es una forma de hurto.

•Lo ético es cumplir bien nuestros deberes y reconocer a cada uno lo que es suyo.

•Finalmente con el plagio estamos distorsionando la evaluación que corresponde hacer a los profesores.

CUARTA RAZÓN

PUCP (2009) Porqué y cómo debemos combatir el plagio. (http//www.pucp.edu.pe/documento/pucp/pagio.pdf)

Fecha de consulta: 24 abril 2015 )

Reflexión

¿Cuáles son los factores que inducen al plagio?

¿Cuáles son las sanciones que se deben recibir por cometer plagio?

¿Cómo podemos evitar el plagio?

Lee detenidamente el siguiente material y analiza si se ha cometido plagio, comparte tus respuestas con tus compañeros.

Práctica