SESIÓN DE APRENDIZAJE

Docente : Rosa Liliana Ramos Seto Grado y sección : 5º “B ” Turno : Mañana Fecha :08 / 04 / 2015Área : Comunicación DOMINIO: Producción de textosI.PLANIFICACION

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORESINSTRUMNETO

S DE EVALUACIÓN

. EXPRESION ORAL.Se expresa oralmente en forma eficaz en diferentes situaciones comunicativas y en función de propósitos diversos, pudiendo hacer uso de variados recursos expresivos.

.EXPRESA ideas, emociones y experiencias con claridad empleando las convenciones del lenguaje oral en cada contexto.

-Adapta, según normas culturales, el contenido y registro de su texto oral al oyente, de acuerdo con su propósito, el tema y, en situaciones planificadas, el tiempo previsto.

Lista de cotejo

NOMBRE DE LA SESIÓN MATERIALES DURACIÓN

Reconocemos el lenguaje formal e informal para comunicar ideas” Texto de Comunicación 90 min

II.SECUENCIA DIDACTICAPROCESOS

PEDAGÓGICOSESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS PROCESOS

COGNITIVOS TIEMPO

Actividades permanentes

Saludo; oración del día, cantamos la canción de bienvenida, control de asistencia y lectura de las normas.

5 minutos

Motivación

Los estudiantes observan en los carteles los nombres de diversos menúes de loncheras nutritivas: Pan con huevo, Refresco de maracuyá, mandarina, pan con queso, refresco de chicha, manzana, etc.

¿Cómo es esta lonchera? Escuchamos sus respuestas.

5min

Recojo de saberes previos

¿Cómo comunicastes tus ideas? ¿Qué tipo de lenguaje utilizaste? ¿te fue fácil o difícil expresar tus ideas? ¿A que público expresaste tu mensaje?

5min

Conflicto cognitivo ¿La comunicación es igual para dirigirnos a cualquier tipo de público? ¿En qué se diferencian?

5min

Propósito y organización Comunicamos a nuestros estudiantes el propósito de la sesión; “Reconocer el lenguaje formal e informal en la comunicación”

2min

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Situación comunicativa

Queremos conocer los alimentos que traen los estudiantes en sus loncheras, identificar sus hábitos alimenticios de aquellos que no traen lonchera, lo hacemos a través de un diálogo.

5min

ANTES

Dialogamos con los estudiantes sobre los alimentos que traen en sus loncheras: Por grupos se preparan para seleccionar una lonchera y Comentar sobre el valor nutritivo de estos alimentos.

15 min

DURANTE

Colocamos en la pizarra dos carteles que contengan estas palabras: LENGUAJE FORMALLENGUAJE INFORMALPresentamos un esquema sobre estos dos tipos de Lenguajes: Texto Pág 28

30 min

DESPUÉS Con la información obtenida , seleccionan el tipo de lenguaje que utilizarán

para explicar los contenidos de sus loncheras. 15min

Aplicación (Transferencia)

Entregamos unas imágenes para escribir el tipo de comunicación que utilizan los personajes: formal e informal

15min

Metacognición Reflexionamos: ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Para qué aprendí? ¿Cómo puedo mejorar?

5min

Evaluación Evaluamos a través de la lista de cotejo. 5min

Extensión Descrien una lonchera escolar y seleccuionan el tipo de lenguaje. Lo hacen de manera escrita.

5min

RECREO

VoBo ________________________________

LISTA DE COTEJO

AREA: COMUNICACIÓN

6 DURAN SOLIER, Erini Daisy

Identifica en imágenes el tipo de lenguaje: formal e informal

Seleccionando el lenguaje formal o

informal.

Comunica ideas utilizando el

lenguaje seleccionado.

7 FLORES CATAY, Eleasim Josmel8 ESPEJO TAIPE, Neylea Estefani9 FERNANDEZ OLIVARES, Juan Bernardo

10 GASTELU MAYLLY, Fabián Marlon11 HERNANDEZ HILASACA, Cesar Abraham12 HUAMANI LOPEZ, Asiri Anjali13 HUAMANI VILLANUEVA, Valeria Ruth14 HUILCA HUARACA, Diego Jeremy15 LAPA ENRIQUEZ, Jhon Maycol16 LLACSA SANCHEZ, Daniel Rodrigo17 MARIN MENDO, Adriana Arlen18 MARQUINA HUARCAYA, Melany Karina19 MARQUINA HUARCAYA, Meylin Rosario20 MARTINEZ SALCEDO, Josmil Benjamín21 MATHIOS OCHANTE, Heydi Fiorella22 MELGAR GARCIA, Julian Steven Andrés23 NAVARRO CORTEZ, Jhonatan Colbert24 PABLO SANCHEZ, Josué Dux25 PERALES BENDEZU, Sara26 PERALES HUARINGA Emir27 PERALTA LOPEZ, Alberto Iván28 QUISPE CORONADO, Lizet29 ROJAS ALARCON, Deyanira Aneth30 ROJAS ROBLES, Luis David31 ROMAN AGUILAR, Henrry Rafhael32 SALAZAR PALOMINO, Milena Korina33 SALVATIERRA ZEÑA, Carlos Jhoan34 TELLO MENDIOLA, Cesar Jeremy35 URPIS CASTILLO, Franco Guillermo36 VARGAS MARTINEZ, Luisa María Zoila37 VILLALVA PUMAZONGO, Diego Enrique38 VICHARRA PAREDES, Sebastián Aarón39 YUPANQUI LEON Fares Jesús40

COMUNICACIÓN

INTEGRAL

COMUNICACIÓN

INTEGRAL