Sesión consuelito

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SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES 1.1. I.E. : Nº 2020 “Maestro José Antonio Encinas1.2. UGEL : Nº 04 Comas 1.3. Profesora : Consuelo Ríos Flores 1.4. Área : Personal Social 1.5. Nombre de la Sesión :Los Símbolos Patrios. 1.6. Aprendizaje esperado : Que los niños reconozcan los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad. 1.7. Grado :1º Aprimaria 1.8. Duración : 180 minutos 1.9. Fecha : 04-07-13 . II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES III. DESARROLLO DE LA SESIÓN ÁREA ORGANIZADORES CONOCIMIENTOS CAPACIDADES/ ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS Personal Social COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD GEOGRÁFICA Y DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS. Símbolos patrios: Escudo Nacional, Himno Nacional y creación de la Bandera Nacional, significado e importancia. * Reconoce los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad nacional. * Se interesa por leer diferentes formatos de textos. *Identifica los símbolos patrios al realizar un esquema en la actividad diagrama. *Comprende que es capaz de entender si están concentrados y atentos. Lista de cotejo - Demuestra respeto y aprecio por los símbolos patrios. -Valora cada uno de nuestros símbolos patrios, demostrando patriotismo y respeto. tiempo ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS 10 min. 15 min. ACTIVIDADES DE INICIO: actividades permanentes (saludo, rezar, acuerdos de convivencia). Se motiva con el video de la canción criolla “Mi Perú” ACTIVIDAD DE DESARROLLO: La docente indica que se va trabajar en la XO la actividad “Organizador” y hace la interrogante: La maestra aclara sus dudas y explica ¿Qué es un organizador gráfico? son que ayudan a Luego para motivarle se les muestra diferentes tipos de organizadores gráficos PPT Multimedia Internet ¿Qué es un organizador gráfico? ORGANIZADOR GRAFICO técnicas de estudio comprender mejor un texto

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Page 1: Sesión  consuelito

SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES

1.1. I.E. : Nº 2020 “Maestro José Antonio Encinas” 1.2. UGEL : Nº 04 Comas 1.3. Profesora : Consuelo Ríos Flores 1.4. Área : Personal Social 1.5. Nombre de la Sesión :Los Símbolos Patrios. 1.6. Aprendizaje esperado : Que los niños reconozcan los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad. 1.7. Grado :1º “A” primaria 1.8. Duración : 180 minutos 1.9. Fecha : 04-07-13

. II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN

ÁREA ORGANIZADORES

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES/ ACTITUDES

INDICADORES

INSTRUMENTOS

P

ers

on

al S

oc

ial

COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD GEOGRÁFICA Y DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS.

Símbolos patrios: Escudo Nacional, Himno Nacional y creación de la Bandera Nacional, significado e importancia.

* Reconoce los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad nacional. * Se interesa por leer diferentes formatos de textos.

*Identifica los símbolos patrios al realizar un esquema en la actividad diagrama. *Comprende que es capaz de entender si están concentrados y atentos.

Lista de cotejo

- Demuestra respeto y aprecio por los símbolos patrios.

-Valora cada uno de nuestros símbolos patrios, demostrando patriotismo y respeto.

tiempo

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

10 min.

15 min.

ACTIVIDADES DE INICIO:

actividades permanentes (saludo, rezar, acuerdos de convivencia). Se motiva con el video de la canción criolla “Mi Perú”

ACTIVIDAD DE DESARROLLO: La docente indica que se va trabajar en la XO la actividad “Organizador” y hace la interrogante: La maestra aclara sus dudas y explica ¿Qué es un organizador gráfico? son

que ayudan a

Luego para motivarle se les muestra diferentes tipos de organizadores gráficos

PPT

Multimedia

Internet

¿Qué es un organizador gráfico?

ORGANIZADOR GRAFICO

técnicas de estudio

comprender mejor un texto

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IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. DCN Libro de Personal Social (MINEDU)

30 min

100 min

15 min

10 min

La maestra explica paso a paso cada una de los iconos de barra de herramientas de la actividad organizador, haciendo uso de la multimedia. *Así mismo les recuerda como guardar la actividad terminada.

Después se les indica la actividad que se va realizar en el organizador, sobre del tema explicado en clase sobre “Los Símbolos Patrios”

Luego la docente conjuntamente con los niños observan los trabajos realizados de cada uno y van dando sus opiniones TRANSFERENCIA:

Imprimen el trabajo realizado y publican en el área de sus producciones. LA META COGNICIÓN

¿Cómo se sintieron en clase? ¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? ¿Cómo resolvieron sus dificultades? ¿Todos tuvieron el mismo esquema?

Laptop

XO

Actividad organizador

Multimedia

Impresora

LOS SÍMBOLOS PATRIOS

Bandera Escudo Himno Nacional

Page 3: Sesión  consuelito

AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

Profesora: Consuelo Ríos Flores

¿Estuve atento en clase? SI NO

¿Terminé mi trabajo? SI NO

¿Fui respetuoso en la apreciación de los trabajos de mis compañeros?

SI NO

¿Estuve atento en clase? SI NO

¿Terminé mi trabajo? SI NO

¿Fui respetuoso en la apreciación de los trabajos de mis compañeros?

SI NO

Page 4: Sesión  consuelito

LISTA DE COTEJO

Profesora: Consuelo Ríos Flores

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

Identifica los símbolos patrios al realizar un esquema en la actividad diagrama.

Comprende que es capaz de entender si están concentrados y atentos.

Valora cada uno de nuestros símbolos patrios, demostrando patriotismo y respeto.

1 Agurto Marquez Aldair Maykel

2 Caldas Silva Adrian Manuel 3 Castillo Chacca Anshela Charlotte 4 Cerdan Arbieto Luis Antonio 5 Cubas Calle Betsy Daniela 6 De la Cruz Apian Adriana Jesús 7 Ferre Bolaños Aranza Zuhairah 8 Flores Rojo Gabriela Azucena 9 Garcia Jaramillo Ariana Harumi

10 GarciaSanchez Leandro Yemil 11 Gutierrez Montoya Brisa Celeste 12 Huamán Amacifuen Evita Marilda 13 Larico Gallardo Sebastián Mario Ricardo 14 LLontop Eche Camila Fabiana 15 Lucumber Carhuapoma Nicolás 16 MartinezRebatta Marcelo Leandro Isidoro 17 Mendez Maldonado Melanny Dayana

18 Muñoz Sanchez Olga Dayana 19 Navarro Castro Salim Mateo 20 Nuñez Rodriguez Yadhira Beatriz 21 Ocampo Silva Jade Mireya 22 Pérez Hernández Jimmy Leo Alexander 23 RamirezMartinez Angelo Jhon Mayro Junior 24 Ramos Caldas Sebastian José

25 Rodriguez Flores Valeria Fernanda 26 Rojas Dominguez Jhon Maykol 27 Ruiz Bravo Arom Somyu 28 Saavedra Paima Geiden 29 Sucuitana Espinoza Valeria 30 Torres Carrera Daniela Sayuri 31 Valdivia Rey Matthew Jeremy 32 Vargas Carneiro Fátima Angelina

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Los niños iniciando la actividad del organizador gráfico

Fotos tomadas con la XO

Page 6: Sesión  consuelito

Profesora: Consuelo Ríos Flores

Aldair muy concentrado al realizar la actividad

Los niños concentrados realizando su organizador gráfico, con el asesoramiento de

la tutora