SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº1

I. INFORMACIÓN GENERAL:I.1.INSTITUCIÓN EDUCATIVA: URIEL GARCÍA I.2.AREA : MATEMÁTICAI.3.TEMA : ELEMENTOS BÁSICOS DE

GEOMETRÍA PUNTO RECTA Y PLANO.I.4.DOCENTE : ZUNIGA YANQUE PAMELA GARLETI.5. GRADO : 3roI.6 DURACIÓN : 90 MINUTOS

II. TEMA TRANSVERSAL:

“EDUCACION PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE”

III. VALORES Y ACTITUDES:

IV.

PROPOSITO DE LA SESION:

APRENDIZAJES ESPERADOS

IDENTIFICA ELEMENTOS GEOMÉTRICOS BASICOS: PUNTO, RECTA Y PLANO.

RESUELVE EJERCICIOS SOBRE SEGMENTOS.

ACTITUD FRENTE AL ÀREA

RESPETA LA OPINION DE SUS COMPAÑEROS.

TOMA INICIATIVAS PARA FOMULAR PREGUNTAS.

VALORES ACTITUDES

RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD RESPETO

APOYA DE MANERA INCONDICIONAL A SUS COMPAÑEROS EN LA REALIZACION DE TRABAJOS EN EL AULA.

RESPETA Y VALORA LA PARTICIPACIÓN DE SUS COMPAÑEROS EN EL AULA.

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

SECUENCIADIDACTICA

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIÓN

LA PROFESORA SALUDA CORDIALMENTE A LOS ESTUDIANTES, SEGUDAMENTE FORMA PAREJAS PARA JUGAR CON EL TANGRAM.

TANGRAM

PARTICIPACION ORAL

15

MOMENTO BASICO

SE RECOGERAN SABERES PREVIOS PREGUNTADO: ¿QUE IDEAS TIENEN SOBRE UN PUNTO, UNA RECTA Y UNPLANO?¿QUE NOMBRE MATEMATICO LE ASIGNARIAN A LAS FORMAS QUE TIENEN: UN PEDAZO DE ALAMBRE, EL FORRO DE UN CUADERNO, EL BORDE DE UNA MESA, LA PIZARRA?LA PROFESORA DESARROLLARA LA PARTE TEORICA: CONCEPTOS BASICOS DE GEOMETRIA: PUNTO, RECTA Y PLANO.LA PROFESORA PROPORCIONARA UNA FICHA DE TRABAJO Y RESOLVERA ALGUNOS EJERCICIOS.

PLUMONES

PIZARRA

MOTA

FICHAAUTOINSTRUCTIVA

55

MOMENTO DE APLICACION

LOS ALUMNOS RESOLVERAN INDIVIDUALMENTE LOS EJERCICIOS QUE NO FUERON RESUELTOS DE LA FICHA DE TRABAJO.

FICHA DEAPLICACION

20

VII. EVALUACIÓN:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

IDENTIFICA ELEMENTOS GEOMÉTRICOS BASICOS EN OBJETOS DE SU ENTORNO.

RESUELVE EJERCICIOS SOBRE SEGMENTOS EN LA PIZARRA

PARTICIPACIÓN ORAL

FICHA DE APLICACIÓN

VIII. BIBLIOGRAFÍA:

Manuel Coveñas Naquiche , “ matemática 3er año de secundaria.