Sesión trabajo grupal

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ESCUELA DE POSGRADO II.EE.: SANTO DOMINGO SAVIO GRADO/SECCIÓN: QUINTO ÁREA: MATEMÁTICA DURACIÓN: 90 min. CICLO: VII FECHA: 1 4 1 1 2014 GEOMETRÍA Y MEDICIÓN Se relaciona con el análisis de las propiedades, los atributos y las relaciones entre objetos de dos dimensiones COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Resuelve problemas que requiere de razones trigonométricas, superficies de revolución y elementos de Geometría Analítica; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando el lenguaje matemático. RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN Analiza funciones trigonométricas utilizando la circunferencia. Ecuación de la circunferencia. Deducción. SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO INICIO Motivación: *Los estudiantes visualizan en el equipo multimedia las figuras de circunferencia y su lugar geométrico. * Se proporciona al alumno una ficha con la secuencia de construcción de una circunferencia y sus elementos respectivamente. Exploración de saberes previos. Polígonos regulares, áreas de figuras geométricas y lugar geométrico Conflicto cognitivo Se plantea una secuencia de construcción de una circunferencia y sus ecuaciones diversas. Equipo multimed ia Hojas impresas 20 min PROCESO Recepción de la Información.-Los estudiantes identifican los pasos a seguir para la construcción de la circunferencia y determinan sus ecuaciones planteando la solución correspondiente mediante la ayuda del GeoGebra. Identificación y secuenciación.-Los estudiantes realizan la secuencia con Geogebra, formalizando el objeto de estudio y verificando su construcción. Deduciendo luego sus ecuaciones. Ejecución de los procedimientos.-El docente consolida con los estudiantes el aprendizaje luego de la construcción de la circunferencia y sus respectivas ecuaciones (Evaluación de proceso). Equipos de las XO y multimed ia Hojas impresas Juego de escuadra s y compas 50 min. Herramientas Tecnológicas SESSION DE APRENDIZAJE

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ESCUELA DEPOSGRADO

II.EE.: SANTO DOMINGO SAVIO GRADO/SECCIÓN: QUINTO

ÁREA: MATEMÁTICA DURACIÓN: 90 min.

CICLO: VII FECHA: 14 11 2014GEOMETRÍA Y MEDICIÓN

Se relaciona con el análisis de las propiedades, los atributos y las relaciones entre objetos de dos dimensiones

COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOSResuelve problemas que requiere de razones trigonométricas, superficies de revolución y elementos de Geometría Analítica; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando el lenguaje matemático.

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓNAnaliza funciones trigonométricas utilizando la circunferencia.

Ecuación de la circunferencia. Deducción.

SECUENCIA DIDÁCTICAESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

O

INIC

IO

Motivación:*Los estudiantes visualizan en el equipo multimedia las figuras de circunferencia y su lugar geométrico.* Se proporciona al alumno una ficha con la secuencia de construcción de una circunferencia y sus elementos respectivamente.

Exploración de saberes previos.Polígonos regulares, áreas de figuras geométricas y lugar geométricoConflicto cognitivoSe plantea una secuencia de construcción de una circunferencia y sus ecuaciones diversas.

Equipo multimedia

Hojas impresas

20 min

PR

OC

ES

O

Recepción de la Información.-Los estudiantes identifican los pasos a seguir para la construcción de la circunferencia y determinan sus ecuaciones planteando la solución correspondiente mediante la ayuda del GeoGebra.Identificación y secuenciación.-Los estudiantes realizan la secuencia con Geogebra, formalizando el objeto de estudio y verificando su construcción. Deduciendo luego sus ecuaciones.Ejecución de los procedimientos.-El docente consolida con los estudiantes el aprendizaje luego de la construcción de la circunferencia y sus respectivas ecuaciones (Evaluación de proceso).

Equipos de las XO y

multimediaHojas

impresasJuego de escuadras y compas

50 min.

SA

LID Los alumnos desarrollan la actividad propuesta por el docente y comparten

sus respuestas con los demás y realizan la consolidación del conocimiento comprobado matemáticamente y mediante los usos del programa GeoGebra. (Evaluación de salida)

Hoja impresa 20

min.

EVALUACIÓNIndicador Instrumento

Identifica los elementos de la circunferencia y lo representa en forma precisa. Registro Aux.Actitud en relación a los valores de la I.E. Comportamiento observable Instrumento

Respeto a las normas de convivencia Practica las normas de convivencia en su aulaFicha de

Observación.MEDIOS Y MATERIALES:a. Equipo multimedia y XO b. Pizarra acrílica, plumones de colores, hojas impresasc. Juego de escuadras y compas

Herramientas Tecnológicas

SESSION DE APRENDIZAJE

…………………………..……………… Docente Responsable