SEXUALIDAD: VALOR Y REALIDADHombre y mujer fueron creados para

amar. Las personas somos capaces de amar de un modo superior al del

placer; las personas somos capaces de amar a las personas por sí mismas.

El querer el bienestar del amigo verdadero, su bien es nuestro bien; su felicidad,

nuestra felicidad.

Cuando el hombre ama, lo hace con toda su unidad

corpóreo – espiritual.

Se ama como varón y como mujer.

Es un error decir que amamos solo con el cuerpo o solo con el

alma; somos un todo al amar y amamos según nuestra naturaleza y personalidad (mujer-

varón)

El ser humano es sexuado. Uno es su sexo, vive y se expresa según su sexo, es

una condición irrenunciable de la naturaleza humana.

La sexualidad es una realidad natural en el plano

corporal, psicológico y espiritual.

Es justo educarlos según lo que son (varón-mujer).

Nadie puede ser feliz si no ama. Nuestra

sexualidad nos hace posible amar, al

entregarnos plenamente y al recibir a cambio el amor del otro u otra.

Seremos capaces de transmitir la vida,

formando parte de ese misterio

creador.

Observa y comenta la sgte. imagen:

LA IDENTIDAD SEXUAL

Es importante reconocer nuestro

sexo y vivir la sexualidad de

manera coherente.

El sexo es una realidad inobjetable, se nace varón o mujer. El rol de los padres es acompañar el desarrollo de su

sexualidad conforme a su naturaleza.

2do. Acompañan el desarrollo de la identidad de sus hijos en actividades cotidianas (juegos, costumbres, trato…) que se les

brinda.

Los niños son más toscos, las niñas son más delicadas

Se da de dos modos: 1ro. El ejemplo de los padres, la

imagen que cada uno proyecta en su masculinidad o

feminidad (extrovertido, festivo, callados…) por

imitación

Estos patrones son sociales-culturales, no son negativos; por el contrario llevan al niño

(a) hacia su identificación sexual.

El niño, desde muy pequeño descubre y se descubre, necesita de la ayuda de sus padres

para entenderse y definirse

Algunas teorías confunden llamando “género” al sexo. Esta teoría equivocada se llama Ideología de Género, que difunde una idea incorrecta de que las personas elegimos lo que queremos ser y que, habiendo

nacido varones, por ejemplo, tenemos la opción de sentirnos lo contrario. Lo correcto es ayudar a las personas a sentir, pensar y comportarse de acuerdo a sexo que son.

ESCRIBE RASGOS DEL CARÁCTER PROPIOS DE CADA SEXO:

SEXO FEMENINO SEXO MASCULINO

DELICADA PRÁCTICO

MASS MEDIA

• La familia sin lugar a dudas es el núcleo donde las personas potenciamos todas nuestras capacidades y habilidades. Es también donde afianzamos la autoestima y el equilibrio afectivo emocional. Todos si gozamos de este ambiente, tendremos gran parte de la vida ganada.

MENCIONA TRES OBRAS DE AYUDA SOCIAL PROMOVIDAS POR PERUANOS

• Por Gastón Acurio: La escuela de Cocina Gourmet en Pachacutec.

Somos seres que nos realizamos dándonos

a los demás, buscando el bienestar de

nuestros familiares y demás seres queridos.

Las personas somos seres sociales, pero eso no es todo, las personas necesitamos recibir y dar

afecto.Precisamos ser queridos

y querer.

EL AMOR

Las madres saben perfectamente lo que es amar. Desde que saben la

existencia de sus hijo, dentro de su vientre, son capaces de dar la vida

entera por él.El amor es un acto de voluntad que

consiste en querer el bien de la persona amada.

El amor no es un sentimiento, porque los sentimientos son

pasajeros , transitorios. Sentir

alegría, pasarla bien, estar contentos son

ingredientes que acompañan al amor

El amor implica renuncias, sacrificios

de algún tipo. Amor de amigos, padres ,

hermanos, conyugal… es la fuente de la felicidad terrenal.

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE

• ¿La imagen hace referencia a una situación real?

• ¿Qué riesgos presenta esta nueva forma de relacionarse?

• ¿Qué es el amor para ti?• ¿Te has enamorado alguna

vez?

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE

AMORES

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDEDel libro “Los cuatro amores” se expone que el amor tiene cuatro niveles de manifestarse. Primero es el afecto, un amor sencillo y superficial, muy ligado a lo sensible. Luego, la amistad, interpersonal y exclusiva; después se encuentra el eros, que posee además un componente de atracción sexual; finalmente, la caridad, que es entrega desinteresada, verdadero y sublime amor

EL ORDEN DEL AMOREl orden es una virtud muy importante, este está ligado con los deberes por encima del entretenimiento, y si no

lo hacemos, corremos el riesgo de incumplir con

nuestras responsabilidades y las consecuencias serán

desagradables.Todo en la vida tiene su

propio orden.

No se quiere del mismo modo: A nuestros amigos y a nuestros padres, papá y

mamá merecen mucho más afecto y amor que aquellos.

El primer amor: Es el amor a Dios, luego de él están las

personas y el cónyuge, debes recordar que los

esposos son una sola carne y juntos son capaces de dar

vida.

Amor por los hijos : Luego del amor conyugal, está el

de los hijos, que es fruto del primer amor.

Los que no son padres ni casados: El amor más

importante en la vida es el amor por los padres, pues

tenemos una deuda impagable con ellos.

Como es lógico, el amor hacia los amigos es de un

grado inferior al de los padres y familiares cercanos.

El afecto y el amor: Necesitan ser vividos con orden. La clave está en no querer a todos por igual, el

sacrificio y entrega dependerá de quienes lo

merezcan.

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y COMÉNTALA• ESCRIBE UN ACROSTICO

CON LA PALABRA AMISTAD.

• ELABORA UN LISTADO DE CINCO FRASES SOBRE LA AMISTAD.

EL ENAMORAMIENTO*Toda la vida del ser humano es un continuo aprendizaje del amor.

a) TODAS LAS CHICAS, TODOS LOS CHICOS• En la adolescencia, no les gusta

alguien en específico sino que se trata de un gusto en general porque el sexo opuesto les parece atractivo, casi sin importar quién sea.

b) UN SEGUNDO PASO: LAS CARACTERÍSTICAS• La segunda etapa el adolescente

siente atracción por ciertos rasgos físicos, de comportamiento y del espíritu. Puede ser que les guste en específico un color de cabello, una contextura, iun tipo de sonrisa, su manera de ser (callado, alegre, bromista, romántico, serio…)

c) AL FIN Y AL CABO, SENTIMIENTOS• Lo que identifica al enamoramiento son

las emociones y los sentimientos que experimentamos: una palpitación especial del corazón, la sudoración nerviosa de las manos, el hormigueo del estómago, alegría desbordante o tristeza profunda.

No es bueno creer que esas emociones son el verdadero amor. Es un gran error darlo todo por ese amor adolescente.

NUESTRA SOCIEDAD UTILIZA ALGUNOS SÍMBOLOS PARA REFERIRSE AL ESTAR ENAMORADO, DIBUJA TRES MÁS DE ELLOS

COMENTA LOS SIGUIENTES DICHOS1) EL AMOR ES CIEGO.2) EL AMOR TODO LO PUEDE, TODO LO

SOPORTA.3) FRENTE AL AMOR Y A LA MUERTE NO SIRVE

DE NADA SER FUERTE.4) EL AMOR HACE PASAR EL TIEMPO Y EL

TIEMPO HACE PASAR AL AMOR.

VIDEO SOBRE EL VERDADERO MATRIMONIO

TRABAJO PARA LA 1RA SEMANA DE LA 4TA UNIDAD

• Formar cuatro grupos de seis para realizar un simposio, cuyo tema es EL AMOR. Los subtemas a desarrollar cada grupo son:

a) El amor como entrega en el matrimonio.b) La amistad.c) El sufrimiento y el amor.d) Las pasiones buenas.

Preguntar al profesor que tema le toca a cada grupo para el simposio.