Songs in this packet 1. Lo mejor de mi vida eres tú Ricky Martin 2. Muevete Kevin, Karla y la Banda 3. Me voy Vasquez Sounds 4. Ser o estar Jesse y Joy 5. Yo te esperaré Cali y el Dandee 6. Galería Mario Vazquez 7. Wavin Flag David Bisbal y K’naan 8. So What Sie7e 9. Tres mil millones de latidos Jorge Drexler 10. Ven a bailar Isa TKM 11. Corazón sin cara Prince Royce 12. Viven Rasel 13. La sensación de beisbol Gustavo y Rein 14. Me gustas tú Luis Fonsi 15. Lluvia al corazón Maná 16. I’m sorry Sie7e 17. My Girl (Te Amo) Nota 18. Olvidarte Felipe Santos 

                        

Lo mejor de mi vida eres tú: Ricky Martin 

Tristeza     estar   feliz     juega     voy   importa   mañana     quiero Paris      amor     eres 

Yo me siento al fin ______________________ La _________________ no es para mí  Y que me ____________ lo que viví Si me regalan el futuro No lo ____________________ sin ti.  Coro: Ay no me digas no Si escondes algo dámelo Porque llegó la hora De _________________ conmigo Pues el destino Así lo escribió.  Si es _________________ Abrázame con ganas Si no lo es Tal vez será ___________________ Estando juntos Mi mundo se llena de luz Lo mejor de mi vida _______________ tú.  Me ______________ de fiesta si quieres ir (quiero ir) De Buenos Aires hasta Madrid (hay, ole) Y sin dormirnos pa´ acabar con _______________ Te juro que jamás te vas a arrepentir  Coro  Suéltate el pelo y _________________ entre las olas (entre las olas) Sobre la arena a la orilla del mar (orilla del mar) Prepárate que la noche no perdona Ven que nos vamos, en marcha otra vez  Coro       

Canción: Muevete 

Pienso  chico    puedo   está   van   empieza   jugadores   pies    estoy   voy 

Voy a trasnochar En mi mente nada hay La gente _________________ a hablar hum, hum La gente _________________ a hablar hum, hum. Aunque tenga una cita más  Siempre ellos se _________________ Y la gente _________________ a hablar hum, hum La gente _________________ a hablar hum, hum. Voy navegando no _________________ detenerlo La música yo siento En mi mente toda muy bien estará.  Coro: Que los _________________ jueguen yeah, yeah, yeah Que los haters sólo odien yeah, yeah, yeah Que a ti no te importe yeah, yeah, yeah Sólo muévete, muévete!uh! Si el corazón te rompe yeah, yeah, yeah No le creas si te miente yeah, yeah, yeah Sólo _________________ a moverme yeah, yeah, yeah Sólo muévete, muévete ¡uh!  El ritmo no perderé Lo siento en mis _________________ y ustedes no lo ven hum, hum Y ustedes no lo ven hum, hum Bailando sola _________________ (bailando sola _________________) Y me muevo mientras voy (y me muevo mientras voy) No saben lo que soy hum, hum Lo saben lo que soy hum, hum. Voy navegando no _________________ detenerlo La música yo siento En mi mente toda muy bien estará.  Coro  Hey, hey, hey Sólo _________________ que mientras los mentirosos Tratan de derribarte con sus trucos Tan sucios podrías disfrutar con este beat Llegó mi ex con su novia _________________ ella es ¡omg! Yo sólo moveré y para el _________________ que me ve a bailar Lo inventare y así podré seguir moviéndome shake, shake, shake ¡yeah! 

Coro Parte I: 

1.  Escribe las palabras en inglés: 

Pienso  chico  

puedo  está   

van  empieza   

jugadores  pies  

estoy  voy 

2.  Encuentra CUATRO líneas de la canción y escribe las líneas en inglés: 

   

3.  Responde a las preguntas en español: 

1.  ¿Qué piensas de la canción? 

2.  ¿Cuál es un problema de Taylor? 

3.  ¿Cómo se llama un “jugador” de Hollywood? 

4.  ¿Qué piensas que vas a hacer (do) si tu ex llega a una fiesta con su novia? 

5.  ¿Piensas que en la escuela la gente habla mucho sobre los rumores? 

 Parte II: Lee el cuento y responde a las preguntas: Ahora no puedes escuchar la música de Taylor Swift en Spotify.  Taylor Swift piensa que las personas deben (should) pagar para la música.  Spotify responde que paga $2 billónes a los cantantes. 1.     ¿Escuchas la música en Spotify? 

2.     ¿Pagas para la música? 

3.     ¿Piensas que Spotify debe pagar más para la música? 

 

 

 

Me Voy por Vásquez Sounds   Vásquez Sounds es un trio mexicano.  Son de Baja California.  Son populares porque cantaron un cover de Rolling in the Deep por Adele.  Los tres son hermanos.  Angie tiene 13 años, Gus tiene 16 años y Abe tiene 18 años.  Sus canciones favoritas ahora son: Latch por Sam Smith y “Lost” de Frank Ocean.   I.              Llena los espacios con las palabras correctas en la canción.   

Sol    botas  despertaba  radio     oían  gritó  dormía   gris  botas horror senador  desierto amor  estrellas robaron   cowboy     sombreroquiero 

  La tarde se __________________ Pensaba y escribía  Y la televisión ________________________ Oh no   Se ______________ las noticias  La guerra que seguía  Y lo que dijo un ______________  Que _____________   Se pinta el cielo ______________ aquí  Me voy como _____________ Me voy   (Coro)   Me voy con mis ______________________ marrón  A pelear bajo el ________________ En un duelo de _______________  Me voy, me voy  Me voy, me voy   Apenas _________________  La _______________ ya gritaba  Que se ____________ un Van Gogh Oh no   Se pinta el cielo ________________ aquí  Me voy como un _____________________ 

Me voy   (Coro)   Me iré por lo que ________________  Aunque hagan agujeros  En mi ________________ soñador   Y cruzaré el ______________  Veré _______________ sobre mi  Y así más días de color  Me voy   II.  Responde a las preguntas:  1.  ¿Cuáles son los problemas en la canción?   2.  ¿Cuáles son los problemas para ti?     3.  Dibuja la cantante cuando se va.                       

Jesse y Joy Ser o estar   

Estás  puedo  ser  quiero  entiendo  empieza  es 

    I.  No ____________________ esperar más sin tenerte junto a mí Desesperación __________________ que no estés aquí Que no estés para verme caer Ni me pueda tu voz levantar Que difícil se vuelve lograr respirar   No quiero _______________________ No ___________________ hablar No quiero estar Si tú no ________________________ aquí   No no ___________________ entender ya Porque no te dejas llevar Dame una razón dos para soportar   Que no éste para verte caer Y te pueda mi voz levantar Que difícil se vuelve lograr respirar   No quiero ___________________ si tú no ___________________ aquí No _________________________ lo que siento Como pensar en dejarte ir Si digo que no importa miento   Se _______________ a notar si tú no ________________________ En mi comportamiento No se te ocurra pensar en decirme adiós No , no , no ,no , no ,no   II.  Traduzca las palabras de la canción:   1.  estás _______________________________________ 2.  quiero ______________________________________ 3.  es _________________________________________ 

4.  ser ________________________________________ 5.  entiendo ____________________________________ 6.  puedo ______________________________________ 7. empieza _____________________________________ III.  State why each sentence is in ser or estar based on DOCTOR ELF.   1.  Jesse y Joy son de México. __________________________________   2.  Jesse y Joy están en la Ciudad de México. ________________________   3.  Ellos son cantantes (singers). ________________________________   4.  Jesse es moreno. ________________________________________   5.  Ganan premios en Latin Grammys y están muy contentos. _____________   6.  Joy es la hermana de Jesse. __________________________________   IV.  Responde a estas preguntas:   1.  ¿Te gusta la canción? ___________________________________________   2.  Nombra una cosa que no quiere: ___________________________________                     

Yo te esperaré Cali y el Dandee 

Podré  sentaremos  volverás  volveré  esperaré  podrá 

   Coro:   Yo te ______________________, nos ________________ juntos frente al mar Y de tu mano _________________ caminar Y aunque se pase toda mi vida, Yo te __________________________, Sé que en tus ojos todavía hay amor Y tu mirada dice ____________________ Y aunque se pase toda mi vida Yo te _______________________   Sin saber de la cuenta regresiva pienso, Que aunque no he vuelvo a ser el mismo, y lo confieso Espero que el perdón esté en tu mente, y yo te rezo Pero aunque soy sincero y lo prometo, no me miras Después abres la puerta y te digo : Si te vas, no vuelvas La rabia me consume y lloras Te alejas caminando y la vida se me desploma sin saberlo Te lo juro no lo sabía y haberlo sabido otra suerte seria 4 de Septiembre Mi frase : Si te vas, no vuelvas Me persigue Y siento ganas de llamarte pero no contestas no entiendo porque no contestas Si aunque hayamos peleado todo sigue 7 de Septiembre La llamada que llegaría Me dicen que hay estas, y no llame la policía Luego cuelgan Todavía no pierdo la fe, Se que algún día ________________________ Y pase lo que pase   Coro   Siento que se me quitaron un pedazo de mi alma Si te vas no queda nada, Queda un corazón sin vida 

Que ha raíz tu partida Se quedo solo gritando Pero a media voz Siento que la vida se me va, Porque no estoy contigo Siento que mi luna ya no esta si no esta tu cariño   Ni toda la vida, ni todo el agua del mar _______________________ apagar todo el amor Que me enseñaste tu a sentir Sin ti yo me voy a morir Solo si vuelvas quiero despertar Porque lejos no sirve mi mano para caminar Porque solo espero que algún día puedas escapar   Coro   Si tu te vas no queda nada Sigo cantando con la luz apagada Porque la guerra me quito tu mirada Y aunque se pase toda mi vida, Yo te ____________________ 4x   II.  Contesta las preguntas: 1.  ¿Te gusta la canción? ______________________________________   2.  ¿Cuál es el mensaje de la canción? ______________________________   3.  ¿Cuándo ocurre la canción? _________________________________   4.  ¿Crees que la mujer volverá o no?  ¿Por qué? _______________________________________________________   5.  ¿Crees que la canción es romántica?  ¿Por qué? _______________________________________________________   III.  Lee este artículo y contesta las preguntas: (http://entretenimiento.terra.com.co/musica/terra­live­music/diez­cosas­que­no­sabias­de­cali­y­el­dandee,9d7678b1ba7d5410VgnVCM10000098cceb0aRCRD.html)  1.  ¿Cómo se llaman en la vida real? _______________________________________________________ 2.  ¿Cuáles equipos de fútbol prefieren? _______________________________________________________ 3.  ¿Les gusta comprar la música de la red (Internet)? _______________________________________________________ 

Mario Vazquez: Galería Sabes   eres   arte    dinero    puedo    me    quiero    vales    galería     te 

God broke the mold, When he made this one I know She's breathtaking but so much more She walks in the room, your lungs closed Making you never want to breathe again Her boyfriend has got so much dough So much ice his neck and wrist froze Is he faithful to her? Hell no But she chose to be with him, shorty  Coro: Dime si el ________________________ te compró, dime si esa es la razón Que te aguantas, cuando _____________________ que tiene tantas como tú Y ____________________________ muy hermosa para que no te trate como su única mujer Piensalo bien, yo te ________________________ también  I can't take Seeing you with him Cuz I know exactly what you'll be In his gallery No es justo _____________ destrozaría Obra de ___________________ que no valía Colgando con cien otras en su ______________________________  She's so confused She knows she deserves more Someone who will love and adore But his money's hard to ignore She really doesn't know what to do Girl it's just a matter of time Before he finds another more fine After he's done dulling your shine You're out the door and he's through with you  Coro  You're a masterpiece I know that he Can't appreciate your beauty no _______________ venda en oferta 

No te quiere como yo __________________ más que tu belleza Es tiempo que alguien te enseñó No _______________ soportar mirandote con él Sé exactamente que serías en su galería No es justo _________________ destrozaría Obra de ___________________ que no valía Colgando con cien otras en su ___________________________ I can't take Seeing you with him Cuz I know exactly what you'll be In his gallery No es justo me destrozaría Obra de ___________________ que no valía Colgando con cien otras en su ___________________________  II. Preguntas de comprensión: 1. ¿Te gusta la canción? 2. ¿Te gusta el video? 3. ¿Quiénes son las otras en la galería? 4. ¿El cantante quiere la chica? 5. ¿Es la chica bonita? 6. ¿Quién tiene muchas chicas?                    

David Bisbal y K’naan Wavin’ Flag I. Biografía de David Bisbal (de www.publispain.com) David Bisbal nació en Almería el 5 de junio de 1979. David Bisbaltiene dos hermanos mayores: José María, que le lleva 11 años, y María del Mar, que le lleva 8. Con ella es con quien tiene una mejor relación, y no sólo porque la diferencia deedad entre ellos es menor, sino porque los dos son igual de bromistas. José María es más serio,pero también está muy unido a David y se ríe mucho con él. David Bisbal disfruta haciendo deporte e, incluso, durante una temporada estuvo apuntado a un equipo de ciclismo. También le gustan el fútbol y los dardos, con los que parece ser un maestro: dicen que ha participado en varios campeonatos organizados en pubs.  1. ¿Cuántos años tiene David? ___________________________ 2. ¿Cuándo es su cumpleaños? ___________________________ 3. ¿Cuántos hermanos tiene? ___________________________ 4. ¿Cómo es José María? ___________________________ 5. ¿Qué deporte practica? ___________________________  II. Fill in the blanks while we listen to the song: Vida    campeones    grandes    manos    va    ganar     canta       partido   Give me freedom, Give me fire Give me reason, Take me higher See the champions, Take the field now You’re fighters, Make us feel proud En las calles muchas _____________ levantadas, celebrando una fiesta sin descanso  1. Los países como hermanos ____________________ y une tu voz Grita fuerte que te escuche el sol el ______________ya va a comenzar 2. todos juntos vamos a ganar ¡Unidos! Seremos ___________, seremos fuertes 3. Somos un pueblo bandera de libertad que viene y que _________________  When I get older, I will be stronger they’ll call me freedom Just like a wavin flag 

Now wave your flag  3. Danos ____________ danos fuego que nos lleven a lo alto __________________o vencidos  pero unidos a internarlo  In the streets are exalted people as we lose our inhibitions celebration is around us every nation all around us. Singing forever young, singing songs underneath the sun Let’s rejoice to the beautiful game and together at the end of day  Coro  III. Translate: 1. ____________________________________ ____________________________________ 2. ____________________________________ ____________________________________ 3. ____________________________________ ____________________________________                  

Sie7e: So What  I. Tienen que traducir 6 líneas diferentes de la canción al inglés:  "To be, or not to be, that is the question" Qué me importa a mí "To be or not to be" Si yo vivo lo más lindo Tú me amas y yo te amo a ti Prefiero ir andando al revés, De tu lado sin pensar que va después Aunque a veces se diga lo contrario, El amor no tiene adversario  So what, Si este mundo no comprende So what, Si nos tratan de dementes So what, La obsesión por la economía So what, Si yo te amo vida mía So what, Los que viven entre espinas So what, Si no quieren ver las flores So what, Ya les llegará su día So what, Yo contigo vivo amores  Qué me importa a mí "To be or not to be" Si yo vivo lo más lindo Tú me amas y yo te amo a ti So what I tell you Me know you don't know Why I'm feelin' so high When you're feelin' so low If you don't get it Not my problem I am movin' on I suggest you go on and get your love (x2)  So what, Los que quieren nubes grises So what, Los que buscan cicatrices So what, La protesta sin propuesta So what, Si la vida es una fiesta So what, Si no saben lo que digo So what, Para mí no hay enemigos So what, Que la vida es muy corta So what, ¡Sólo con tu amor me importa!  Qué? Qué? o what, si no comprenden la situación, 

Anyway mis enemigos los elijo yo, No hay problema con quien sienta alguna frustración, Siempre y cuando no se convierta en una adicción. La cabeza en las nubes, los pies van pa'lante, de tu mano y soy David, el que derriba gigantes. Todo vale la cuando estoy a tu lado, honrado, La vida ha comenzado  Qué me importa a mí "To be or not to be" Si yo vivo lo más lindo Tú me amas y yo te amo a ti (x2) Si este mundo no comprende So what, Si nos tratan de dementes La protesta sin propuesta So what, Si la vida es una fiesta Si no quieren ver las flores So what, Yo contigo vivo amores Que la vida es muy corta So what, ¡Sólo con tu amor me importa!  II. Vamos a escuchar la canción y mirar el video. Van a completar la actividad: ¡Eres el juez!  III. Escritura creativa: Tienen que escribir 6 cosas nuevas que empiezan con “So What” en español. Pueden usar ejemplos de tu vida o del mundo:  1. So What _______________________________________________ 2. So What _______________________________________________ 3. So What _______________________________________________ 4. So What _______________________________________________ 5. So What _______________________________________________ 6. So What _______________________________________________  IV. Dibujan un ejemplo de tu línea favorita de “So What:”         

Tres mil millones de latidos Jorge Drexler  I.  Escribe la palabra correcta: 

 Estar                soy                 es           estoy  _______________ aquí de paso, Yo _________________ un pasajero, No quiero llevarme nada, Ni usar el mundo de cenicero.  _____________________ aquí sin nombre, Y sin saber mi paradero. Me han dado alojamiento en el más antigüo De los viveros.  Si quisiera regresar, Ya no sabría hacia dónde, Pregunto al jardinero, Y el jardinero no me responde.  Hay gente que ________________ de un lugar, No _______________ mi caso. Yo _______________ aquí, de paso. El mar moverá la luna, O la luna a las mareas. Se nace lo que se es O se será aquello lo que se crea.  Yo _____________ aqui perplejo, No _________________ más que todo oídos Me quedo con mucha suerte Tres mil millones de mis latidos  Si quisiera regresar Ya no sabría hacia cuándo El mismo jardinero debe estárselo preguntando.  Hay gente que ___________ de un lugar No ________________ mi caso. Yo _________________ aquí Yo ____________________ aquí, de paso. Yo ____________________ aquí, de paso.    

II.  Lee esta parte y responde a las preguntas en oraciones completas: Jorge Drexler es de Uruguay. Nació (he was born) 21 de septiembre 1964. Es un  cantante y es un doctor en medicina. Se casó (he was married) con otra cantante Ana  Laan.  Tienen un hijo. El hijo se llama Pablo. Está separado con Ana. Jorge tiene una  novia. Con su novia, Leonor Watling, tiene dos hijos.  Leonor es una actriz.  Recibió (he  received) un Óscar en 2004. Él es judío y habla hebreo. Vivío (he lived) en Isreal por un  año. Cuando escribe una canción, dice, "Soy más bien caótico. No soy una persona  sistemática para nada y en nada. Puedo estar en casa tres días… descansar (to rest) una  semana y después entrar en una dinámica de largas horas en el estudio."  

1.  ¿De dónde es? ________________________________________________ 2. ¿Cuántos hijos tiene y cómo se llaman? 

________________________________________________ 3. ¿Cuáles idiomas habla? ________________________________________________ 4. In English, summarize how he writes his songs. 

________________________________________________ 5. ¿Te gusta la canción? ________________________________________________ 

                          

Isa TKM: Ven a Bailar   

Puedo      tenemos   pasar   voy   pone abrir  canción vivir     empezar es 

    Hay un camino que seguir hay muchas puertas que se van a _______________________ amor es para conquistar que más ______________________ decir si hay mucho por andar.  Aqui nos puede ___________________________ aqui nos puede ___________________________.  Hay muchos sueños que __________________________ también amigos para compartir a ver que dice el corazón que más puedo decir si es solo esta _________________________________.  Aquí se ______________________ mejor aquí se ______________________ mejor.  Coro: Esta fiesta va a ___________________________ nos _________________________que animar hoy podremos disfrutar ven a bailar.  ________________ un lugar para los dos siento latir más fuerte el corazón yo sé que _______________________ a conocer las cosas que tanto esperaba y tanto soñé.  Aquí puede suceder aquí puede suceder.   Coro   B.  Escribe las palabras en inglés: 1. _______________________________ 2. _______________________________ 

3. _______________________________ 4. _______________________________ 5. _______________________________ 6. _______________________________ 7. _______________________________ 8. _______________________________ 9. _______________________________ 10. ______________________________   C.  Isa TKM es una telenovela de Venezuela.  Aquí es un sinopsis del programa de Wikipedia:   Isa Pasquali es una chica con un gran talento para el canto y muy optimista. Esta enamorada de Alex Ruiz, y su mejor amiga es Linda Luna. Tiene una rival que es Cristina Ricalde, la chica más rica y popular de la escuela, que hará lo imposible porque todos los sueños de la protagonista se desaparezcan.   

1.    Who is the main character? ____________________________ 2.    Who does she love? ____________________________________ 3.    Describe Christina. ____________________________________ 

  D.  Vamos a mirar una parte del principio del programa.  Escribe un resumen (summary) en inglés de la parte.  (https://www.youtube.com/watch?v=VRIgZPf2Oyc )   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                

Prince Royce: Corazón sin cara   I.  Traduce 6 palabras: 

   

II.  Llena los espacios con el verbo correcto.   Y ya me contaron Que te acomplejas de tu imagen Y __________________ (mirar­ella) el espejo Que linda _________________ (ser­tú) sin maquillaje   Coro: 1. Y si __________________ (ser­tú) gorda o flaca Todo eso no me importa a mí Y tampoco _______________________ (ser­yo) perfecto Solo sé que yo te quiero así Y el corazón no ______________________ (tener­ él) cara Y te prometo que lo nuestro nunca __________________ (ir­él) a terminar Y el amor ____________________ (vivir­ él) en el alma Ni con un deseo sabes que nada de ti ir a cambiar   Prende una vela rézale a Dios Y dale gracias que _________________ (tener­ nosotros) este lindo corazón Prende una vela pide perdón Y por creer que tú _______________ (ser­tú) fea te dedico esta canción   Coro 

  Nadie ________________ (ser­ él) perfecto En el amor Ay seas blanquita o morenita   No me importa el color Mírame a mi mírame bien Aunque tenga cara de bonito Me acomplejo yo también   Coro   III.  Traduce la parte en la letra cursiva: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________                             

Canción: Viven de Rasel   A.     Escribe la letra correcta de la palabra en ingles. 1.     ___________  Viven  a) they do 2.     ___________ Vamos  b) he/she is (estar) 3.     ___________ Vienen  c) you know 4.     ___________ Es  d) to pay 5.     ___________ Hacen  e) he/she is (ser) 6.     ___________ Está              f) live 7.     ___________ Pagar  g) they come 8.     ___________ Sabes  h) we go   B.     Escribe la palabra correcta: 

Viven         vamos  vienen  es  hacen  está  pagar  sabes 

    Tú relájate y déjate llevar, que lo que sientas ya de verdad, una melodía con un toque de sal y los problemas enredados en cal...  Y es que yo sé que la vida ______________________ dura, yo sé que a veces las cosas nos superan, no sé que es, pero hay que luchar hasta el final.  Coro: Y es que ______________________... pero no van y van buscando, y es que _________________________... pero no van y no lo encontrarán, ___________________________... pero no van y van buscando, _______________________________... pero no van y no lo encontrarán.  Sigue lo que dicte tu corazón, así nunca fallas, tú siéntelo, todos ________________________________ buscando nuestra razón de vivir, de existir, nuestro fin.  Que hay muchas problemas que ____________________________ llorar, lágrimas que caen en la oscuridad, 

gente que _________________________________, gente que va, gente buscando felicidad.  Muchos buscando cómo ________________________________ y otros buscando cómo sanar, así es la vida y_______________________________ que afrontar que sea para bien o ya sea para mal.   Coro  Pero qué pides hermano, el tiempo vuela y el cielo _______________________________ despejado, abre tus alas, no hay nada que meditar y si no sale es que no ha llegado el final.  Life is beauty life is wonderful don’t be shy and use  your heart  Ok, tú ya lo sabes Jadel... vive tu vida.  Coro  Tú ya lo _________________________...  TIERNO ME PONES Viven... pero no van y van buscando, y es que viven... pero no van y no lo encontrarán.   C.     Preguntas Su nombre es Rafael Abad Anselmo pero se llama Rasel.  Su cumpleaños es el veinticuatro de diciembre y es de Sevilla, España.    1.     ¿Te gusta la canción? ____________________________________________________________ 2.     ¿Te gusta el video? ______________________________________________________________ 3.     ¿Qué hay en el video? ___________________________________________________________    

Canción­La sensación de beisbol   

Pícher  campeón  jonrón  beisbol  estadio  batea mano 

   _______________... mi equipo es el que más batea _______________... mi equipo gana esta pelea   Batea... te lo dice la sensación Dale duro dale un _______________ Que este año soy el ____________________   Sigue, sigue que el _______________________ un jonrón me pide Sigue, sigue aquí en Venezuela se vive   Oh eh oh! Ya comenzó la pasión del _______________________ Oh eh oh! Disfrútalo en meridiano televisión   Pecantes, caribes, cardenales, águilas, tigres Leones, tiburones bravos, Chequéalos por meridiano   En la barra el país se prende y en tu casa el televisor prendes Subiremos y bajaremos con la emoción de todos los juegos eh oh!   Sube tu _______________, sube tu _________________, sube tu __________________ si eres venezolano   Por meridiano venezolano y el ____________________ tiene la pelota en la mano Este año vamos a ser campeones no vamos a dejar que nos derroten El público me pide que la vote con los especialistas en deportes   Oh eh oh! Ya comenzó la pasión del __________________________ Oh eh oh! Disfrútalo en meridiano televisión   II.  Subraya todas las palabras del vocabulario.   

III.  Summarize two of the following messages and tweets from Gustavo y Rein in English.   En la escuela primero aprendes una lección y luego te ponen una prueba!! En la vida te mandan la prueba y luego aprendes la lección!   El amor no es algo comercial, no hay dinero en el mundo que compre un Sentimiento Real...♥   Tu vida es el resultado de tus acciones, no de tus intenciones.   A votar!!! Es fácil: entra a http://www.htv.com  sección Hot Ranking y selecciona COMO TE AMO YO ­ GUSTAVO Y REIN                                 

Me gustas tú Por: Luis Fonsi 

Gusta    Quiero    Puede Tienes   Soy Da    Hablas  Llega 

  Me ______________ el mar Porque si lo ves pareciera que a veces ________________ hasta el cielo.   Me _____________ soñar con cosas que pueda alcanzar como el viento que me __________ tu pelo.   Me __________________ cantar no me importa si lo hago bien lo hago mal, lo hago con sentimiento yo no ______________ muy así pero algo me pasa contigo que me hace gritar lo que siento.   Y es que me gustas tú tu voz tu mirada, la luz que contagias la forma en que me ______________ adicto a la magia que ____________ tu alma. Y es que me gustas tú me gustas tú y tú y tú me queda muy claro no queda de vueltas, te ___________ a mi lado   Me _________________ volar con los ojos cerrados se ______________ llegar hasta dónde te lleven oh yo no soy muy así pero algo me pasa contigo que _________________ que todos se enteren   Y es que me gustas tú tu voz tu mirada, la luz que contagias la forma en que me ______________ adicto a la magia que tiene tu alma Y es que me gustas tú me gustas tú tú y tú 

me queda muy claro no queda de vueltas, te ____________ a mi lado   Me ______________ loco alborotado mucho más que enamorado no se lo que me has hecho jamás me había pasado mi vida tú has cambiado y no me canso de decir... Y es que me gustas tú, tú y tú y tú tu voz tu mirada, la luz que contagias la forma en que me ______________ adicto a la magia que tiene tu alma.   Y es que me gustas tú me gustas tú y tú y tú me queda muy claro no queda de vueltas te _________________ a mi lado.   Y es que me gustas tú la forma en que me hablas adicto a la magia que tiene tu alma   I.  Traduzca estas palabras a inglés: Gusta   ___________________  Quiero ___________________   Puede   ___________________ Tienes ____________________  Soy  _____________________ Da ______________________   Hablas  _________________  Llega _____________________   II.  Responde a estas preguntas en oraciones completas: 1.  ¿Qué le gusta al cantante (Singer)? __________________________________________________________________________   2.  ¿Te gustan estas cosas (things) también?  ¿Cuáles son las cosas que te gustan y las cosas que no te gustan? __________________________________________________________________________   3.  ¿Te gusta la canción? ______________________________________________________ 

Maná: Lluvia al corazón  I.  Antes de escuchar: Escribe la letra correcta de la palabra en inglés:   1. ___ tu  a. monsters 2. ___ tus  b. my 3. ___ mi  c. your 4. ___ eres  d. good­bye 5. ___ tiene  e.  you are 6. ___ son  f.  has 7. ___ monstruos  g.  hurricane 8. ___ huracán  h. are 9. ___importa  i.  important 10.___adiós   II.  Mientras: Completa la canción con las palabras correctas: 

Tu  tus  mi    eres tiene  son 

  Por qué lloras _____________ amor Qué te fluye en la piel Te despiertas en el llanto Con espantos de dolor   ____________ los monstruos del ayer Son _____________ miedos corazón Sabes bien que yo te amo Y te pido que tengas fe   No sufras más por mi bebé Eres la mariposa Que vuela hacia el huracán Cuéntame de _____________ pesar Suelta todo __________ dolor, dímelo   PUENTE: Aaaaaaaaaa amor Un huracán y una mariposa Llegan se dan la cara En medio de la mar   

CORO: Lluvia de esperanza Lluvia al corazón Siempre ahí estaré No te fallaré Desde el cielo lluvia al corazón Sol que lanza la esperanza La esperanza y la luz No importa lo que pase No importa jamás no no Lluvia al corazón   Fluye la desilusión Muda desesperación Pero todo tiene alivio Menos el decir adiós   Y si te vas así yo moriré Y te amarras a ___________ piano Y te vas al altamar Y te quieres escapar Y te quieres diluir No ________________ amor   PUENTE CORO   La esperanza al corazón La esperanza al corazón Que te sane que te alivie el dolor No importa lo que pase No importa jamás no no Lluvia al corazón   III.  Responde a las preguntas:   1.  ¿Te gusta la canción? ___________________________ 2.  ¿Te gusta el video? ___________________________       

Sie7e: I’m sorry   I.              Escucha la canción y escribe las palabras correctas. How many times _____________________ que decir lo siento How many times _____________________ que pedir perdón How many times pediré I’m sorry mi cielo But I love you.   Se me olvida todo yo no _______________ dirección ______________ un despistado que le gusta ser tu amor Pero tu cabeza se te puedo provocarle un enorme dolor oh. Siempre te confuso yo no sé que día __________________ hoy Y otra vez tu cumpleaños se me olvido, pero no te olvides que yo siempre celebro que existe mi amor.   Coro Quisiera buscarte un regalo para que mi perdones Pero yo no recuerdo ni el tamaño de tus pantalones Solo ________________ en mente tu cuerpo perfecto pa mi oh. Si el amor _____________ simple hay que ser tan complicado Si yo vivo agradecido de ________________te aquí a mi lado Por tantos defectos que _____________________ yo siento mi amor.   [Coro:] I’m sorry, siempre digo I’m sorry, todo el tiempo I’m sorry yeah. I’m sorry .. I’m sorry one more time, I’m sorry yeah.   [Coro:] But I love you, but I love you. III.          Vocabulario Match the English and Spanish words. 1.    _________ complicado                       a. gift 2.   __________ amor  b. enormous 3.   __________ regalo  c. day 4.   __________ pantalones                     d. complicated 5.    __________ enorme  e. confusing 6.   __________ día  f. love 7.   __________  confuso  g. always 8.   __________ siempre  h. pants   

  IV.          Sie7e se llama David Labault Rodríguez.  Tiene 34 años.  Su cumpleaños es el 7 de julio.  Tiene una esposa y ella se llama Jessica.  Tiene un hijo.  A veces su hijo se llama Se6s.  Toca la guitarra. 1.     ¿Te gusta la canción? (Do you like the song) _________________________ 2.   ¿De dónde es Sie7e? _________________________________________ 3.   ¿Cuántos hijos tiene? ________________________________________ 4.   ¿Cómo se llama su esposa? ____________________________________                                    

Nota: My Girl (Te Amo)   I.  Traduce palabras claves:   Palabras claves:   Tener  eres  sol  rosa  das  calor  gris   II.  Escucha la canción y escribe las palabras correctas:   El ___________________ brilla en mi vida ____________________, Y en la lluvia fría siento el ________________________ de abril. I guess you say, what can make me feel this way? My girl, ¡sabes que te amo! My girl, me ________________________ tanto amor! Tanto vivir.  __________________________ la canción que llevo siempre en mí. I guess you say, what can make me feel this way? My girl, I’m talking about my girl! My girl, hey, hey!  Pero no siempre fue todo color de ______________________, Mi corazón fue traicionado, y ha pasado por tanto. But all changed when I found my girl! No quiero dinero, quiero _________________________, ¡Tener todos tus encantos, hermosa mujer!  I guess you say, what can make me feel this way? My girl, I’m talking about my girl! My girl, talking about my baby! You know that you’re my girl! My girl! Can’t live without my baby! ¡Mi cosita linda!   III.  Nota gana “The Sing­Off.”  Este grupo es de Puerto Rico.  Find a map of Puerto Rico to paste here.     1.  En el video, hay ______________________________.   2.  ¿Es el video muy bueno o muy malo?  

Felipe Santos: Olvidarte I.               Escucha la canción y escribe las palabras correctas:   Ya nada te importa, ya nada es ________________________ Llevo cuatro meses sin poder ___________________  Y es que aunque no llame,  yo si quiero verte,  No he podido yo  sacarte de mi ____________________,  yo no quiero perderte   Mientras me castigo con la soledad,  Juegas a vestirte de _____________________,  Y aunque a tus amigas no les digas nada,  Tú también lo _______________________,  sé ve en tu __________________,  aunque sigas callada.   Coro: Haré lo _____________________ para olvidarte,  Aunque me toqué cambiar  y no ser, Nunca más  lo que fui, ya no me _______________________  igual no volverá,  Haré lo ___________________ para no pensarte  La vida pasa y tú igual  y aunque voy a ______________________,  Poco a poco entenderé que nunca ____________________ Poco a poco entenderé que nunca ____________________.   Pido llorando al cielo un poco de razón  Pido que vuelvas con mi ___________________ Entiende si te ofendo  que no es mi ___________________  y es que lo que duele  no es que te hallas ido  Más que no tenerte  me ____________________ tu olvido  Que sepas que te quiero  es lo único que pido   Coro   

Sé que es tarde y perdón por la _____________________  no sé si escribirte o si te llamo se que no estás sola  te ______________________ que ni el ego me dejo cantarte  ni el tiempo olvidarte  y no es que no te quiera  es que ni pude _____________________   Guardo en mi ___________________ lo bueno  ya me olvidé de lo malo  y aprendí que la ___________________ me hace mejor ser humano  ahora soy un hombre nuevo  y soy mejor  y aunque me prometa olvidarte  por ti aprendí lo que es __________________________   Girasoles, once _______________________,  mis canciones, tu mirada  yo sé que también te acuerda  y no es malo eres humana  no te escribo para nada diferente a recordarte.  y a pesar de los seis meses  sin hablar y no mirarte   Yo te __________________ y no para volver, te quiero  por que parte tuya me a enseñado  que es amar y que es crecer,  ya no siento mas y con la mano en el _____________________ se que hoy te vas y...   Poco a poco entenderé que nunca ________________________   II.              Usa las palabras de la canción y escribe tres oraciones nuevas: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________   III.  Mira la página de Felipe Santos en Instagram: (http://i.instagram.com/felipesantosm/) Encuentra 4 hashtags en español y escribe los hashtags en inglés: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________