Signos y Simbolos de Cdu

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Representación Temática – María del Rosario Ruiz – 2º Año 1 CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL Abarcar la totalidad del conocimiento humano en un sistema de clasificación definitivo, es una aspiración cada día más inalcanzable dado el incesante avance de ese conocimiento. De aquí que un sistema de clasificación, válido para un momento dado, pierda vigencia no muchos años después de haber aparecido, de aquí también que el lenguaje de la clasificación sea un lenguaje vivo, permanentemente enriquecido y modificado. Existen sistemas- aparecidos a fines del siglo XIX y principios del XX- que pretendieron reunir todo el conocimiento de la época en que fueron elaborados y que aún tiene vida útil merced a su continua actualización. Estos sistemas tiene entre otras, características de “enciclopédicas” y “jerárquicas”. Sus ejemplos más conocidos son la Clasificación Decimal de Dewey (1876) y la Clasificación Decimal Universal (1905) En la CDU todo el saber humano ha sido agrupado en 10 clases básicas, las que han sido divididas y subdivididas decimalmente – del 0 al 9- de un modo racional y lógico sin que el orden de los números se altere hasta lograr clasificaciones muy precisas; además ello permite un fraccionamiento indefinido para la incorporación de nuevos conceptos, sin necesidad de modificar la estructura básica. Es un sistema que no sólo ofrece la posibilidad de expresar la subordinación de una idea a otra, sino también la asociación de puntos de vistas conexos y diversas relaciones mediante una serie de signos y de subdivisiones comunes y especiales. La CDU está formada por una parte sistemática y la complementa un índice alfabético de materias que remite a la parte sistemática, a la sección en donde se trata cierto tema o aspecto de una disciplina. La CDU sigue esta dinámica estructural puramente enumerativa a lo largo de sus tablas auxiliares y principales, quiere decir que todo el contenido conceptual de la clasificación está absolutamente precoordinado y están previstos ya en la tabla

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Simbolos mas usados en la CDU

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Representación Temática – María del Rosario Ruiz – 2º Año

1

CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL

Abarcar la totalidad del conocimiento humano en un sistema de clasificación definitivo, es una aspiración cada día más

inalcanzable dado el incesante avance de ese conocimiento. De aquí que un sistema de clasificación, válido para un momento dado, pierda

vigencia no muchos años después de haber aparecido, de aquí también que el lenguaje de la clasificación sea un lenguaje vivo,

permanentemente enriquecido y modificado.

Existen sistemas- aparecidos a fines del siglo XIX y principios del XX- que pretendieron reunir todo el conocimiento de

la época en que fueron elaborados y que aún tiene vida útil merced a su continua actualización. Estos sistemas tiene entre otras,

características de “enciclopédicas” y “jerárquicas”. Sus ejemplos más conocidos son la Clasificación Decimal de Dewey (1876) y la

Clasificación Decimal Universal (1905)

En la CDU todo el saber humano ha sido agrupado en 10 clases básicas, las que han sido divididas y subdivididas

decimalmente – del 0 al 9- de un modo racional y lógico sin que el orden de los números se altere hasta lograr clasificaciones muy precisas;

además ello permite un fraccionamiento indefinido para la incorporación de nuevos conceptos, sin necesidad de modificar la estructura

básica. Es un sistema que no sólo ofrece la posibilidad de expresar la subordinación de una idea a otra, sino también la asociación de

puntos de vistas conexos y diversas relaciones mediante una serie de signos y de subdivisiones comunes y especiales.

La CDU está formada por una parte sistemática y la complementa un índice alfabético de materias que remite a la parte

sistemática, a la sección en donde se trata cierto tema o aspecto de una disciplina. La CDU sigue esta dinámica estructural puramente

enumerativa a lo largo de sus tablas auxiliares y principales, quiere decir que todo el contenido conceptual de la clasificación está

absolutamente precoordinado y están previstos ya en la tabla

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0 Generalidades

1 Filosofía

2 Religión. Teología

3 Ciencias Sociales. Sociología. Estadística. Política. Economía. Derecho. Administración Pública. Arte y Ciencias militares. Asistencia

Social. Seguros. Educación. Etnología

4 Sin ocupar

5 Ciencias Puras. Ciencias Exactas y Naturales

6 Ciencias Aplicadas. Medicina. Técnica

7 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes

8 Lingüística. Filología. Literatura

9 Arqueología. Prehistoria. Geografía. Biografía. Genealogía. Historia

Estructura

Como ya se dijo anteriormente la estructura es jerárquica, lo que significa que sus clases se dividen obedeciendo a un principio de

dependencia lógica y sus contenidos guardan entre sí una relación de inclusión. En la que el tema más específico esta comprendido dentro

del más genérico. Por ejemplo:

Historia de España = 946.0

Clase : 9 Geografía - Historia

Subclase: 4 Europa

Grupo: 6 Península Ibérica

División: 0. España

9

94

946

946.0

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Signos y símbolos utilizados en la CDU GRUPO

SIGNO DENOMINACION USO EJEMPLOS

1) Función puramente

combinatoria

+

más

Signo de adición

622+669 => Industria minera y metalúrgica

/

hasta o barra

Signo de extensión para números

consecutivos de la CDU

356/359 => Fuerzas Armadas

::

doble colon

Nexo insoluble – no reversible

061::32 => Asociaciones con fines políticos

:

2 puntos o colon

Signo de relación

016:61 => Bibliografía sobre medicina

*

asterisco

Signo para combinar con

notaciones no pertenecientes a

CDU

546.42 * 90 => Estroncio, SR (90 es el número de

masa atómica de isótopo)

A/Z

Ordenación alfabética

860 Cervantes => Obras de Miguel de Cervantes

Saavedra

616.9 SIDA => Sida

2) Función combinatoria , más

puntos de vista para tablas

auxiliares comunes con números

independientes

=... Igual Auxiliar común de lengua 03=20=60 => Diccionario de inglés- español

(0...) Paréntesis cero Auxiliar común de forma 78(091) => Historia de la música

(...) Paréntesis Auxiliar común lugar 33(82) => Economía Argentina

(=...) Paréntesis igual Auxiliar común raza y pueblos 39(=97/=98) => Indígenas americanos

“ “ comillas Auxiliar común de tiempo 72”19” => Arquitectura del siglo XX

3) Función combinatoria más

puntos de vista para tablas

auxiliares comunes con números

dependientes

.00... Punto cero cero Auxiliar común de punto de vista

351.001.7 => Reforma administrativa federal

347.627.000.282 => El divorcio desde el punto de

vista católico

-0... Guión cero Auxiliar común de materiales

y personas

023-057.86 => Bibliotecario

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GRUPO

SIGNO

DENOMINACION

USO

EJEMPLOS

4) Función combinatoria más

puntos de vista para tablas

auxiliares especiales

-... Guión Auxiliar especial En las clases 62/69 y 82/89

820-1 => Poesía inglesa

62-5 => Manejo de máquinas

.0...

Punto cero

Auxiliar especial

882-31.09 => Crítica de la novela rusa

549.091 => Piedras preciosas

Apóstrofo

Auxiliar especial, signo de

síntesis

329.12‟13‟23 => Partido liberal progresista

republicano

669.215‟22 => Aleación de oro y plata

5) Función puramente

instructiva. Signos sin valor

clasificatorio

.

Punto

Separación de grupos de 3 cifras

621.316.933 => Protección contra sobre tensión

...

Puntos suspensivos

Sustitución de posibles cifras

[...]

corchetes

Signo para indicar agrupamientos

de clasificaciones o notaciones

31 [54+66] => Estadística de química teórica y

aplicada

(0:...)

Cero dos puntos

Signo para el aspecto común de

forma

(0:73) En forma de escultura

73 = escultura

Véase

Indica otro número de la CDU

que hay que tener en cuenta

622 Minería

Explotación de minas... 528; 549;

55; 624.131

~

=

Subdivídase como

Subdivisión paralela. Relación con

otro lugar de la CDU en que se

halla expuesta detalladamente

una subdivisión

372.8 => Ramas especiales de enseñanza

372.8 ~ 0/9 (clases principales) por ej:

372.874 (74 Dibujo) – Enseñanza del dibujo

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Tablas Auxiliares

Los auxiliares comunes se dividen en dos grupos:

1.De números auxiliares comunes dependientes:

Son los auxiliares que pueden ser usados con los números de las tablas principales

de punto de vista =>. 000/.009

materiales => -03

y personas =>-05

2.De números auxiliares comunes independientes:

Son los auxiliares que pueden ser usados bien independientes o bien con números de las tablas y pueden ocupar cualquier lugar en la

notación

Lugar => (1/9)

Tiempo => “ “

Forma => (0...)

Lengua => =

Raza => (=...)

Por medio de notaciones ajenas a la CDU => * (asterisco)

Especificación alfabética directa de la A/Z

3.Tablas auxiliares especiales

Auxiliares especiales con guión –1 –9 Por ejemplo en la Clase: 62/69 para indicar detalles de ingeniería o 82/89 que indican

forma o géneros literarios

Auxiliares especiales con .01/.09 Desarrollan más ciertas características como facetas de estudio, proceso,

operaciones, etc.

Auxiliares especiales con „ (apóstrofo) Series con apóstrofo tienen principalmente una función de síntesis

ORDEN DE COMBINACION Y ORDEN DE INTERCALACION:

Los símbolos vistos anteriormente, o sea la representación de signos, auxiliares comunes y especiales, son dispuestos en 2 ordenes o

secuencias distintas. Entre las distintas formas posibles de expresar un concepto, la CDU recomienda el siguiente orden de prioridad

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“La forma horizontal,” para componer las notaciones y “la forma vertical “ para el arreglo de las fichas en el catálogo sistemático, en el catálogo de signatura topográfica y el ordenamiento de los libros en el estante.

La CDU establece un “orden de combinación” llamado también “orden horizontal” u “orden de citación,” para la unión de números

principales y auxiliares y es el siguiente:

Número principal / Auxiliares especiales de .0 (punto cero) / Auxiliares especiales de – (guión) /Auxiliares comunes: punto de vista /lugar

/ tiempo /forma /lengua

Orden de Combinación: Ej: a) La mano de obra en la industria del calzado en Buenos Aires entre 1960 y 1969 escrita en italiano

Notación: 685.3.002.64(821.2)”196”=50

Industria del calzado

(número principal)

Mano de obra (punto de vista)

b) Tesis sobre la constitución de la República Argentina de 1994, escrita en inglés

Notación: 342. 4 (82) “ 1994” (043) =20

Buenos Aires

(lugar)

1960/1969

(tiempo)

Italiano(lengua)

Derecho

constitucional

(número principal)

Argentina

(Aux.de

lugar)

Año 1994

(Aux.detiempo) Tesis

(Aux. deforma)

Inglés

(Aux. de lengua)

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Los principios que rigen al “orden de intercalación” (orden vertical), es inverso al “orden de combinación”(orden horizontal), parte de lo

general hacia lo particular, de los asuntos menos específicos a los más específicos. Obedeciendo a este principio, se indica el siguiente

orden:

Orden de Intercalación : para el arreglo de las fichas en el catálogo sistemático de materia, en el catálogo de signatura

topográfica y el ordenamiento de los libros en el estante.

Signo Notación Asunto

+ 329 + 17 Partidos políticos y ética

/

Nº simple 329 Partidos políticos

: 329:28 Partido político cristiano

::

= 329=30 Partidos políticos en idioma alemán

(0...) 329(091) Historia de los partidos políticos

(1/9) 329(82) Partidos políticos argentinos

(=...) 329(=924) Partidos políticos israelitas

“...” 329”19” Partidos políticos del siglo XX

A/Z 329 UCR Partido radical

.00 329.001.1 Partidos políticos actitud filosófica

-1/-9

.0 329.052 Partidos de la oposición

„ 329.12‟23 Partidos liberal republicano

CLASIFICAR La clasificación es una operación que describe el contenido de un documento determinando su tema principal y a veces uno o dos

temas secundarios que se traducen a términos más apropiados que figuran en el lenguaje documental que se utiliza. Por lo general, se

trata de una ordenación cuyos términos se expresan con símbolos (CDU, CDD, etc.) ( Guinchat, C. 1983)

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Objetivo:

La clasificación tiene por objetivo permitir el ordenamiento de:

Los documentos en los anaqueles ordenados sistemáticamente

Las fichas bibliográficas en los catálogos sistemáticos

Las reseñas o referencias bibliográficos en catálogos impresos

FASES DE LA OPERACION DE CLASIFICAR

Existen 3 fases en el proceso de clasificar y estas se realizan en planos completamente distintos:

1. PLANO CONCEPTUAL (Análisis temático o conceptual)

El clasificador realiza el análisis temático o conceptual comprende el contenido del documento y lo expresa con sus propias

palabras.

2. PLANO VERBAL ( Traducción a los términos controlados)

El clasificador examina las tablas de clasificación para localizar aquellas materias que expresan los conceptos que se han

encontrado durante el análisis temático y estos conceptos deberán poderse representar con una o más materias de la clasificación

y se expresarán con sus respectivas notaciones.

3. PLANO NOTACIONAL (Selección o construcción de la notación)

El clasificador construye la notación que corresponde al documento. Para ello combina notaciones de acuerdo con las reglas

sintácticas de la clasificación

BIBLIOGRAFIA:

CDU. Clasificación Decimal Universal / edición abreviada española. – 6ª ed. rev. y act. -- Madrid : AENOR, 1991

Guinchat, Claire. Introducción general a las ciencias y técnicas de la información y la documentación. – Montevideo : Unesco, 1983

Pinto, María, ed. Manual de clasificación documental. -- Madrid : Síntesis, 1997

Sabor, Josefa E ... [et al.] Manual de bibliotecología. –- México: Kapelusz Mexicana, 1984