SÍLLABUS DE INVESTIGACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

I . DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Escuela Profesional : Contabilidad.

1.2. Nombre del Asignatura : Investigación de Estados Financieros.

1.3. Código del curso : CO355

1.4. Tipo de Asignatura : Teórico-Práctico

1.5. Créditos : 05

1.6. Extensión horaria : Siete (07):

03 Teoría y

04 práctica.

1.7 Naturaleza del curso : Obligatorio.

1.8. Duración ciclo : 17 semanas

1.9. Pre requisito : Formulación de estados financieros

1.10. Nivel de exigencia : Sexto Ciclo

1.11. Escuela Profesional : Contabilidad

1.12. Profesor : CPC. Alex Chávez Tovar (Telf. 979130899)

gerencia- ical@hotmail.com

II. SUMILLA:

Este curso corresponde al área de Formación Básica Tecnológica, tiene como

objetivos brindar conocimientos en forma general y crítica de la estructura financiera y

el significado de los resultados de los diferentes rubros que lo componen y de cómo

inciden estos resultados en la toma de decisiones para la Gerencia.

Comprende, entre otros, los siguientes temas de estudio:

El análisis de los Estados Financieros y la Contabilidad, herramientas y técnicas del

análisis de Estados Financieros. Análisis de Estados Financieros: Cuentas del Balance

y del Estado de Ganancias y Pérdidas. El beneficio por acción. El análisis de los

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS y CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

Estados Financieros mediante la aplicación de razones y proporciones. Incidencia de

los ajustes por inflación en las cuentas del activo y patrimonio del Balance General.

Evaluación y proyección de los Beneficios

III. COMPETENCIAS U OBJETIVOS:

Al término del desarrollo de la asignatura, los alumnos serán capaces de:

3.1) Objetivos Educacionales:

Dar Pautas de la asignatura y proporcionar al alumno la información, metodología,

herramientas y estrategias con el fin que permitan identificar, definir, describir,

analizar, comparar, diseñar e identificar “los Estados Financieros en una organización”,

mediante el uso de metodologías analíticas e interpretativas de los estados

financieros, a fin de poder determinar características organizacionales que permita

desarrollar sus capacidades.

3.2) Objetivos instructivos:Explicar el manejo de la Información Contable y financiera, inherente al

proceso de control de las operaciones mercantiles y/o administrativas producto de la

gestión de las empresas para Preparar, Elaborar y Presentar los Estados Financieros

Básicos para la toma de decisiones en la dirección de una empresa.

3.3) objetivos Generales:

Al finalizar el curso los alumnos podrán aplicar la metodología existente y

resolver casos prácticos de actividades económicas desarrolladas por las diferentes

empresas.

Para una correcta presentación de estados financieros en una organización con los

dispositivos legales vigentes.

IV. METODOLOGÍA:

El docente empleará la metodología en forma activa, promoviendo la participación

crítica y fundamentada de los estudiantes. Para ello el docente utilizará técnicas

didácticas que permitan a los estudiantes enfrentarse a situaciones hipotéticas o

reales relacionadas con la carrera.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

7.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

a. El 30% de inasistencias injustificadas a clases invalida la aprobación de la asignatura.

b. La aprobación de la asignatura es con calificativo mínimo de 11

c. El alumno que falte a alguna evaluación programada sin justificación obtendrá una nota de CERO (00).

7.2. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

El promedio de evaluación será como sigue:

1. Presentación de trabajo de Presentación Grupal

(4ptos)

2. Exposición individual de la Temática de los trabajos de investigación (6ptos)

3. Tareas y trabajos Prácticos (4ptos)

4. Evaluación parcial por cada unidad (6ptos)

Observación:

- La evaluación será teniendo en cuenta escala vigesimal de (0 a 20)

6.2. SEGUNDA UNIDAD: ESTADO DE SITUACION FINANCIERA Y ESTADOS DE RESULTADOS INTEGRALES

OBJETIVOS : Aplicar información técnico-contable y legal para procesar las operaciones mercantiles y/o

Administración de Ingresos-Egresos para Estructurar y Presentar el Estado de Situación Financiera y el Estado de Resultados Integral.

Emplear modelos ilustrativos de Estado de Situación Financiera y el Estado de Resultados Integral para diferentes actividades económicas realizadas por empresas.

Fomentar la crítica constructiva sobre preparación y for

mulación del Estado de Situación Financiera y el Estado de Resultados Integral.

TEMAS ACTIVIDADES TÉCNICAS DIDÁCTICAS.

EQUIPOS Y MATERIALES

SEMANA

EL ESTADO DE SITUACION FINANCIERA: NIC´s- SICs, NIIFs- CINIIFs, y NOTAS INHERENTES

CONCEPTO, IMPORTANCIA, CLASES, DENOMINACIONES

Lectura de textos especializados relacionados con el tema

Exposición Diálogo Debate Ejemplificación

Pizarra Plumones Retroproyector Mapa Conceptual

Plumones Papelógrafo Papeles de trabajo Mapa Conceptual

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Normatividad vigente

05

CONTENIDO, FORMAS DE PRESENTACIÓN

Lectura Textos especializadosEstructurar los Ingresos y los EgresosDiseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate, Demostración Practica con

retroalimentación Solución de

problemas

ESTADOS DE RESULTADOS INTEGRALES: NIC´s Y NOTAS INHERENTES. Lectura Textos especializados

Diseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate Demostración Practica con

retroalimentación Solución de problemas

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Normatividad vigente

06

07

ESTADOS DE RESULTADOS INTEGRALES COMPARADOS : ANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL

Lectura de textos especializadosPresentación de Modelos Ilustrativos

Análisis de casos Demostración Práctica

con retroalimentación Solución de Problemas

EVALUACIÓN PARCIAL Comprobación de conocimientos Prueba escrita Hojas de exámenes

6.3. TERCERA UNIDAD: ESTADOS DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO Y ESTADOS DE FLUJOS DE EFECTIVO

OBJETIVOS : Emplear Información técnico-contable y legal para Identificar Partidas Contables que

Estructurarán el Patrimonio de la empresa

Emplear modelos ilustrativos de E.C.P.N. para diferentes actividades económicas realizadas por

Empresas.

Fomentar la crítica constructiva sobre preparación y formulación del E.C.P.N

TEMASACTIVIDADES TÉCNICAS

DIDÁCTICASEQUIPOS Y MATERIALES

SEMANA

ESTADOS DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO Y ESTADOS DE FLUJOS DE EFECTIVO: CONCEPTO, IMPORTANCIA, TERMINOLOGÍA Y ALCANCES. CLASIFICACIÓN, CONTENIDOS, FORMAS DE PRESENTACIÓN

Lectura de textos especializados relacionados con el tema

Exposición Diálogo Debate Ejemplificación

Pizarra Plumones Mapa Conceptual

08

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Mapa Concepto

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Normatividad vigente

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Mapa Concepto

09

10

11

CONTENIDO, FORMAS DE PRESENTACIÓN. NIC´s Y NOTAS INHERENTES AL E.C.P.N. Y E.F.E.

INVESTIGACION TRIBUTARIA BASADA EN LOS EE. FF.

Lectura Textos especializadosEstructurar los Ingresos y los EgresosDiseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate Demostración Practica con

retroalimentación Solución de problemas

seminario Investigación en Equipo

NIC´s Y NOTAS INHERENTES AL E.C.P.N. Y E.F.E.

ANALISIS CREDITICIO BASADA EN LOS EE.FF Y OTROS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

Lectura Textos especializadosDiseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate Demostración Practica con

retroalimentación Solución de problemas Seminario Investigación en Equipo

E.C.P.N. Y E.F.E. COMPARADOS: - ANÁLISIS PORCENTUAL

ANALISIS GUBERNAMENTAL DE LOS EE.FF DE SECTOR PRIVADO

Lectura de textos especializadosPresentación de Modelos Ilustrativos

Análisis de casos Demostración Práctica con

retroalimentación Solución de Problemas Ponencia

Investigación en Equipo

ESTUDIO DE CASOS: FRAUDES CONTABLES Y FINANCIEROS:

- ENRON.- WORLDCOM.- HEALTHSOUTH.- OLYMPUS.- MERCK.- CLAE.

Lectura de textos especializadosPresentación de Modelos Ilustrativos

Análisis de casos Demostración Práctica con

retroalimentación. Pizarra Plumones Papeles de trabajo Normatividad vigente

EVALUACIÓN PARCIALComprobación de conocimientos

Prueba escrita Hojas de exámenes 12

6.4. CUARTA UNIDAD: EL APALANCAMIENTO FINANCIERO, CAMBIOS EN NIVELES DE PRECIOS EN LOS EE.

FF. EE INVESTIGACION CON NUEVAS MATRICES FINANCIERAS

OBJETIVOS: Utilizar algunas herramientas complementarias para efecto de aplicarlos en los diferentes

Cambios de Moneda extranjera y sus efectos en los estados financieros.

Diferenciar los tipos de aplacamiento financiero y su aplicación.

Comprender el manejo del capital de trabajo en gestión.

Conocer Las necesidades Operativas de fondos de maniobra.

TEMAS ACTIVIDADES TÉCNICAS DIDÁCTICAS

EQUIPOS Y MATERIALES

SEMANA

NUEVAS METRICAS FINANCIERAS

FLUJO DE CAJA PROYECTADO COMO HERRAMIENTA DE I INVERSION

Lectura de textos especializados relacionados con el tema Exposición

Diálogo Debate Ejemplificación

Pizarra Plumones Mapa Conceptual

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Mapa Conceptual

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Normatividad vigente

Pizarra Plumones

13

EL CRECIMIENTO SOSTENIBLE Y LOS FONDOS EXTERNOS NECESARIOS

(FEN)

LEVERGE O APLACAMIENTO

Lectura Textos especializadosEstructurar Partidas de Operación,

Inversión y FinanciamientoDiseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate Demostración Practica con retroalimentación Solución de problemas

14

Papeles de trabajo

Pizarra Plumones Mapa Conceptual

Pizarra Plumones Papeles de trabajo Mapa Conceptual

LAS NECESIDADES OPERATIVAS DE FONDOS (NOF) Y EEL FONDO DE MANIOBRAL

ANALISIS DE RENTABILIDAD Y EL SISTEMA DUPONT

Lectura Textos especializadosDiseñar modelos Ilustrativos

Análisis de casos Debate Demostración Práctica con retroalimentación Solución de problemas

15

MODELO PREDICTOR ALTMAN Z- SCORE

EBITDA:UTILIDAD ANTES DE IMPUESTOS, INTERESES, DEPRECIACION Y AMORTIGUACION

RENDIMIENTO DE FLUJO DE CAJA SOBRE LA INVERSION (CFROI)

Lectura de textos especializadosPresentación de Modelos

Ilustrativos

Exposición Diálogo Debate Ejemplificación

Análisis de casos Demostración Práctica con retroalimentación Solución de Problemas

16

EVALUACIÓN Comprobación de conocimientos Prueba escritaHojas de exámenes

17

8. BIBLIOGRAFÍA :

Estados Financieros y Análisis de las cuentas del activo: Universidad del pacifico

Plan de cuentas y directivas de formulación de EE.FF: Pacifico Editores Contabilidad I: Eduardo Rivero Estados financieros Formulación Análisis e Interpretación: Walter Zans Estados Financieros Formulación Análisis e Interpretación: Raph Dale Kenedy,

Stewart McMeller. El Nuevo PCGE: Pacifico Editores. Formulación de los EE.FF. En sus ocho Faces más Importantes: C.P.C.

Alejandro Ferrer Quea. Elaboración e Interpretación de los Nuevos EE.FF según NIF y PCGE: Mario

Apaza Consultor Económico Financiero: Mario Apaza

Lambayeque, Junio 2012

CPC. ALEX CHAVEZ TOVAR

DOCENTE -UNPRG