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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Facultad de Letras y Ciencias HumanasEscuela Acadmico Profesional de Comunicacin Social

SILABO

EPISTEMOLOGA DE LA COMUNICACINI. DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre de Asignatura Epistemologa de la Comunicacin Docente Franz Portugal responsable Bernedo Semestre Nivel Estudios 2012-I Integrado Bsicos Plan de estudios de Licenciatura en Comunicacin Social Departamento Acadmico Cdigo Crditos Ciclo Acadmico Tercero Comunicacin SocialLO5632

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Total de horas 04 Horas tericas Asignatura antecedenteTeoras de la Comunicacin

Obligatoria Tipo de asignatura 17 Horas 02 02 Duracin semanas prcticas Asignatura Asignaturas simultneas consecuente Historia de la Comunicacin I

II. SUMILLA Curso obligatorio, tiene como prerrequisito el curso de Teoras de la Comunicacin. Proporciona al estudiante una visin de los problemas epistemolgicos en la comunicacin social como parte del debate actual sobre las ciencias humanas. Comprende los principales problemas de la teora del conocimiento, en especial en las ciencias humanas, los diferentes enfoques epistmicos sobre la comunicacin social y el actual debate epistemolgico de la comunicacin en Amrica Latina. III OBJETIVOSAl final del curso el estudiante habr alcanzado las siguientes competencias: 1. Conocer los principales enfoques sobre la teora del conocimiento. 2. Identificar y explicar los problemas epistemolgicos en las ciencias del hombre y ciencias de la naturaleza. 3. Reflexionar sobre la comunicacin en el marco del actual debate de las ciencias humanas y sociales. 4. Conocer los principales enfoques epistmicos de la comunicacin en Amrica Latina.

IV. EVALUACIONLa evaluacin comprende: 1. Lecturas, presentacin de mapas conceptuales y discusin....................... 20 % 2. Trabajos de aplicacin para cada unidad................................................... 20 % 3. Exposiciones.. 20% 4. Informe: Ensayo................................................................................. 40 %

Curso: Epistemologa de la Comunicacin Franz Portugal Bernedo

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V. PROGRAMA UNIDAD 0 INTRODUCCION AL CURSO1. Resea histrica del curso Epistemologa de la Comunicacin. 2. Importancia del curso en la formacin profesional del comunicador social. 3. Contenidos del curso. 4. Metodologa y evaluacin. Trabajo Prctico 01: Definicin de Epistemologa. Ver gua de trabajo.

Actividad UNIDAD 1 Objetivos especficos

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO1. Definir los conceptos: epistemologa, gnoseologa, filosofa de la ciencia y la teora del conocimiento 2. Analizar los problemas epistemolgicos del conocimiento. 3. Comprender las relaciones entre sujeto y objeto del conocimiento en la produccin del conocimiento. 4. Analizar la sociedad como objeto de estudio.

Temas1. Teora del conocimiento. 2. El problema del conocimiento. 3. La ciencia, el primer problema epistemolgico 4. La sociedad como objeto de estudio.

ActividadesExposicin Lectura No. 1 Mapa conceptual Discusin dirigida. Trabajo prctico 2

LecturaLectura No. 01: Juan Carlos Moreno Ortiz, Crisis y evolucin actual de la epistemologa, en: Co-herencia, Vol.5, nm. 9, juliodiciembre, 2008, pp. 169-190. Universidad EAFIT, Colombia-

Evaluacin Bibliografa complementaria

1. Presentacin del mapa conceptual de la lectura 01. 2. Presentacin del trabajo prctico 02: Elaboracin de un Glosario de TrminosBarry Barnes El problema del conocimiento, en: La explicacin social del conocimiento, Edicin Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Mxico, 1994. Ezequiel Ander Egg Acerca del pensar cientfico, en: Ediciones Humanitas, Espaa, 1986 Heinz von Foster Por una nueva epistemologa, en: Metapoltica N 8, Mxico, 1998. Esther Daz Metodologa de las Ciencias Sociales, Editorial Biblos, Argentina, 1997. Captulo I, Las condiciones y posibilidades de la Filosofa de la Ciencia. Mario Bunge Epistemologa, Editorial Ciencias Sociales, La Habana, 1982. Lucien Goldmann Las ciencias humanas y la filosofa, Ediciones Nueva Visin, Buenos Aires, 1972 Imre Lakatos Historia de la Ciencia y sus reconstrucciones racionales, Editorial Tecnos, Madrid, 1993. Teodoro W. Adorno Epistemologa y Ciencias Sociales, Ediciones Ctedra, Madrid, 2001. Pierre Bourdieu, Jean-Claude Chamboredon y Jean-Claude Passeron El oficio del socilogo, Ediciones Siglo XXI, Mxico, 1981. Introduccin: Epistemologa y Metodologa. Adam Schaff Historia y Verdad, Ediciones Grijalbo, Mxico, 1974. Captulo I. La relacin cognoscitiva. El proceso de conocimiento. La verdad. Roberto Follari Epistemologa y Sociedad, Ediciones HomoSapiens, Argentina, 2007.

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UNIDAD 2 Objetivos especficos

EPISTEMOLOGA DE LAS CIENCIAS DEL HOMBRE1. Conocer las crisis de los paradigmas de las ciencias. 2. Conocer el proceso histrico de constitucin de las Ciencias Humanas. 3. Analizar la disciplinarizacin de las ciencias humanas. 4. Conocer los problemas del debate actual en las disciplinas sociales: Colonialidad del saber, eurocentrismo y asiatismo.

Temas1. Los paradigmas. 2. Constitucin e historicidad de las Ciencias Humanas. 3. La Colonialidad del saber: Eurocentrismo Orientalismo y Asiatismo en las ciencias sociales. 4. La disciplinarizacin de las ciencias humanas

ActividadesExposicin Lectura Mapa conceptual Discusin dirigida Trabajo prctico 3

LecturasLectura 02: Franz Portugal Bernedo, Las Ciencias del Hombre, Inter, trans, poli, multi y post disciplinariedad, Ponencia presentada al IX Seminario Taller de Investigacin, La Interdisciplinariedad de las Ciencias Humanas: Propuestas, FLCH, 2006

Evaluacin Bibliografa complementaria

1. Presentacin del mapa conceptual de la lectura 02. 2. Presentacin del trabajo prctico 03: Cuadro comparativo.Immanuel Wallerstein Abrir las ciencias sociales, Informe de la Comisin Gulbenkian para la reestructuracin de las ciencias sociales, Ediciones Siglo XXI, Mxico, 1999. Immanuel Wallerstein Impensar las ciencias sociales, Ediciones Siglo XXI, Mxico, 1999. Fernand Braudel La Historia y las Ciencias Sociales, Alianza Editorial, Madrid, 1988. Renato Ortiz Ciencias Sociales, Globalizacin y Paradigmas, en: Pensar las Ciencias Sociales Hoy, Ediciones ITESO, Mxico 1999. Roberto Follari Relevo en las ciencias sociales latinoamericanas, en: Revista Dilogos de la Comunicacin N 63, Per, diciembre de 2001. Edgardo Lander La Colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales, perspectivas latinoamericanas, Ediciones CLACSO, Buenos Aires, 1993. Juan Jos Bautista S. Qu significa pensar desde Amrica Latina? Roberto Briceo y Heinz R. Sontag La ciencia social y Amrica Latina: la promesa por cumplir, en: www.comminit.com/ pensamientoestrategico/lasth/lasid-825.html Ramn Pajuelo Teves Del Poscolonialismo al Posoccidentalismo: una lectura desde la historicidad latinoamericana y andina, en: Comercio Internacional N 2, Quito, Universidad Andina Simn Bolvar, 2001 Syed Alatas El eurocentrismo y la necesidad de repensar la enseanza de ciencias sociales,, en: Revista Sur, N 159, 2005. www.redtercermundo.org.uy Orlando Fals Borda y Luis Eduardo Mora-Osejo La superacin del eurocentrismo, enriquecimiento del saber sistmico y endgeno sobre nuestro contexto tropical, en: Polis, Revista de la Universidad Bolivariana N 7, Santiago de Chile, 2004. Santiago Castro-Gmez Latinoamericanismo, modernidad, globalizacin, Mxico, 1998. Edward Said Prefacio al orientalismo,, en: Rebelin, Cuarto Reich, 2003. www.rebelion.org Hashim Ibrahim Cabrera Orientalismo: Sinopsis del discurso de Edward Said, en: Verde Islam, www.verdeislam.com

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UNIDAD 3 Objetivos especficos

LA COMUNICACIN COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO1. 2. 3. 4. 5. Conocer la evolucin de la comunicacin como concepto. Analizar comunicacin como objeto de estudio. Analizar las relaciones entre la comunicacin y las ciencias sociales. Distinguir los problemas de la comunicacin como ciencia. Desarrollo epistemolgico de la comunicacin social.

Temas

Actividades

Lecturas

Lecturas No. 3: 1. Comunicacin, desarrollo del concepto. Exposicin Marta Rizo, El interaccionismo 2. La comunicacin como objeto de Lectura estudio. Mapa conceptual simblico y la Escuela de Palo Alto. Hacia un nuevo concepto de 3. La comunicacin como proceso. Discusin comunicacin. 4. El paradigma conductista de la dirigida comunicacin. Trabajo prctico 5. Desplazamientos contemporneos del 4. objeto. 6. La especializacin de la comunicacin. 1. Presentacin del mapa conceptual de la lectura 03. Evaluacin 2. Presentacin del trabajo prctico 04: Definiciones de comunicacin y clasificacin.

Bibliografa complementaria

Jos Luis Piuel y Carlos Lozano Ensayo general sobre la comunicacin, Pads, Espaa, 2006. Cap. 1, La comunicacin y la experiencia: saber comunicarse no significa saber de comunicacin. Leonarda Garca Las teoras de la comunicacin en Espaa: un mapa sobre el territorio de nuestra investigacin (1980-2006), Ediciones Tecnos, Espaa, 2007. Cap. 1 y 2. Manuel Martn Serrano La epistemologa de la comunicacin a los cuarenta aos de su nacimiento, en: Revista Telos N 22, Espaa, 1990. Manuel Martn Serrano Teora de la Comunicacin. La comunicacin, la vida y la sociedad, Ediciones McGraw Hill, Espaa, 2009. Cap. 23, La construccin terica de la comunicacin Miguel Rodrigo Alsina Teoras de la Comunicacin, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa, 2001. Captulo I, El objeto de Estudio de las teoras de la comunicacin y Capitulo II, Las teoras de la comunicacin en el marco de las ciencias sociales. Jos Carlos Lozano Rendn Teora e Investigacin de la Comunicacin de masas, Edicin Addison Wesly Longman, Mxico, 1996. Primera Parte, El estudio cientfico de la comunicacin. Jos Luis Piuel Raigada y Juan Antonio Gaitn Moya De las ciencias de la naturaleza a la teora de la Comunicacin, en: Revista Telos N 33, Espaa. Abraham Nosnik El desarrollo de la comunicacin social, un enfoque metodolgico, en: Revista Mexicana de Comunicacin, Ediciones Trillas, Mxico, 1991. Captulo 2. Abraham Nosnik De fuentes egostas a comunidades de inteligencia comunicativa: exploraciones sobre el universo conceptual de la comunicacin humana, en: Revista Razn y Palabra N 25, Mxico, 2002. Tanius Karma Una introduccin al estudio de la epistemologa de la comunicacin desde la obra de Manuel Martn Serrano, Revista Cinta de Moebio, Universidad de Chile, 2005. Yves Winkin La nueva comunicacin, editorial Kairs, Barcelona, Espaa, 2008. Parte Primera. Roberto Follari Comunicologa latinoamericana: disciplina a la bsqueda de objeto, ORBICOM, www.orbicom.uqam.ca/es/publicaciones/follari.htm

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UNIDAD 4 Objetivos especficos Temas

ENFOQUES EPISTEMOLGICOS DE LA COMUNICACIN Analizar los principales enfoques epistemolgicos de la comunicacin en la teora social contempornea.

ActividadesExposicin Lectura Mapa conceptual Discusin dirigida Trabajo prctico 5. Exposiciones grupales

LecturasLecturas de los autores seleccionados

1. Manuel Martn Serrano: Teora social de la comunicacin. 2. Jos Luis Piuel Raigada: Modelo dialctico de la comunicacin. 3. Jurgen Habermas: Accin Comunicativa. 4. Niklas Luhmann: La comunicacin como elemento constitutivo de la sociedad. 5. Jess Martn Barbero: Teora de las mediaciones. 6. Regis Debray: La Mediologa

Evaluacin

1. Presentacin del mapa conceptual de la lectura asignada 04. 2. Exposicin por grupo 3. Trabajo Prctico 05: Cuadro comparativo de los 5 autores trabajados.Manuel Mart Serrano La produccin social de comunicacin, en: Alianza Universidad Textos, Madrid, 1986. Primera Parte: Fundamentos para una teora social de la comunicacin. Jos Luis Piuel Raigada y Juan Antonio Gaitn Moya Metodologa General, conocimiento cientfico e investigacin en la comunicacin social, Editorial Sntesis, Madrid, 1995. Jurgen Habermans Teora de la Accin Comunicativa, 2T, Ediciones Tecnos, Espaa, 1999. Niklas Luhmann Teora de la sociedad, U de G/UIA/ITESO, Mxico, 1993. Regis Debray Curso de Mediologa General, Editorial Vozes, Brasil, 1993. Primera y Segunda Leccin. Regis Debray Introduccin a la mediologa, Ediciones Paids, Espaa, 2001. Cap. 1. Jess Martn Barbero Pensar la sociedad desde la comunicacin, en: Revista Dilogos de la Comunicacin N 32, Lima, 1992.

Bibliografa Obligatoria

UNIDAD 5 Objetivo especfico Temas

ENFOQUES EPISTEMOLGICOS LATINOAMERICANOS Analizar los enfoques epistemolgicos de la comunicacin de los tericos ms representativos en Amrica Latina.

Actividades

Lecturas

1. Eliseo Vern: Entre la epistemologa y la comunicacin. 2. Luis Ramiro Beltrn: Critica a las teoras forneas. 3. Neri Lpez Veneroni: Crtica a la ciencia de la comunicacin. 4. Ral Fuentes Navarro: La comunicacin desde la perspectiva latinoamericana. 5. Jos Marques de Mello: La constitucin de la ELACOM.

Lecturas de cada uno de los Exposicin autores conforme la bibliografa Lectura Mapa conceptual Discusin dirigida Trabajo prctico 6

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6. Jess Galindo: Grupo hacia unacomunicologa posible. 1. Presentacin del mapa conceptual de las lecturas asignadas al Evaluacin grupo. 2. Exposiciones de los grupos. 3. Presentacin del trabajo prctico 06: Cuadro comparativo de los 5 autores. Bibliografa Eliseo Vern obligatoria

Entre la epistemologa y la comunicacin, en: www.ucm.es/info/per3/cic/Cic4ar Luis Ramiro Beltrn Premisas, objetos y mtodos forneos en la investigacin sobre la comunicacin en Latinoamrica, en: Investigacin en Comunicacin en Latinoamrica, Inicio, transcendencia y proyeccin, Plural Editores, Bolivia, 2000. La investigacin en comunicacin en Latinoamrica: indagacin con anteojeras?, en: Orbita, Caracas, 1976. Adis a Aristteles: la comunicacin horizontal. Publicado en Comunicacin y Sociedad, N 6, 1981, Brasil. Ral Fuentes Navarro El estudio de la comunicacin desde una perspectiva sociocultural en Amrica Latina, en: Revista Dilogos de la Comunicacin N 32, 1992. El campo acadmico de la comunicacin: 25 aos de fermentacin. IX Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicacin, ALAIC/ITESM-CEM, Mxico. 2008. 17 pp. Felipe Neri Lpez Veneroni Elementos para una crtica de la Comunicacin, Editorial Trillas, Mxico, 1989. Jos Marqus de Mello Paradigmas comunicacionales que brotaron tempranamente en las Amricas. Jess Martn Barbero Pensar la sociedad desde la comunicacin, en: Revista Dilogos de la Comunicacin N 32, Lima, 1992. De las hegemonas a las apropiaciones. Formacin del campo latinoamericano de estudios de comunicacin, 2005 Jess Galindo Cceres Apuntes de Historia de una Comunicologa Posible. Hiptesis de configuracin y trayectoria, en: http://www.geocites.com/arewara/arewara.htm La epistemologa constructivista hacia una comunicologa posible. Revista Razn y Palabra N 61. Mxico, 2008. 24 pp.

UNIDAD 6

ESTADO DE LA EPISTEMOLOGIA COMUNICACIN EN LATINOAMERICA

DE

LA

Objetivo especfico

Establecer los ejes del actual debate epistemolgico de la comunicacin en Amrica Latina desarrollado por el Grupo de Trabajo 17 de la Asociacin Latinoamericana de Investigacin en Comunicacin -ALAIC.

Temas

Actividades

LecturasPonencias presentadas a los Congresos de la ALAIC. Grupo de Trabajo de la ALAIC: 17GT, Teoras y Metodologas de Investigacin en Comunicacin

1. Epistemologa de la comunicacin Exposicin en Amrica Latina 1970 - 2000. Trabajo Final: 2. Epistemologa de la comunicacin Ensayo sobre el en Amrica Latina 2000 - 2012. debate actual sobre Epistemologa de la Comunicacin en A.L.

Evaluacin

1. Presentacin del Ensayo.

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Bibliografa Seleccionada

PONENCIAS PRESENTADAS AL V CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2000 Jerzy Achmatowics Hermutica como problema comunicacional - Aproximacin histrica. Gastn Julin Gil Epistemologa y estudios de comunicacin: en busca de la constitucin de un campo. Mara Immacolata Vassallo de Lopes campo da comunicaao: reflexoes sobre seu estatuto disciplinar. L.C. Martino Elementos para uma epistemologa da comunicaao Marialva Barbosa Comunicaao: a consolidaao de uma interdisciplina como paradigma de construao do campo comunicacional. Alberto Efendy Maldonado Gmez de la Torre Reflexiones sobre la investigacin terica en comunicacin en Amrica Latina. Luis Carlos Lopes Ciencias de la Comunicacin posibilidades y problemas. Jose Luiz Aidar Prado Mediaao ou articulaao: estudos metodolgicos para uma teoria da comunicaao no mundo globalizado. PONENCIAS PRESENTADAS AL VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2002 Vanina A. Papalini La Comunicacin: espacio terico para la ideologa contempornea y su crtica. Snchez Ruiz, Enrique La investigacin latinoamericana de la comunicacin y su entorno social: ntas para una agenda. Fasano, Patricia/ Gimnez, Juan Miguel/ Ruiu, Aurora/ Ramrez, Alejandro La realidad social como pieza comunicacional. Vizer, Eduardo Ciencias de la Comunicacin, Paradigma del siglo XX? PONENCIAS PRESENTADAS AL VII CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2004 Jess Galindo Cceres Sobre la comunicologa y comunicometodologa. Luis Carlos Lopes Os paradigmas da comunicao Migdalia Pineda Alczar La Investigacin de la comunicacin en Amrica Latina: cmo lo hacemos y hacia dnde vamos? Carlos E. Vidales Gonzles Hacia una restructuracin epistemolgica de los modelos de comunicacin. PONENCIAS PRESENTADAS AL VIII CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2006 Tiago Quiroga Fausto Neto Epistemologa da comunicao: tres aspectos Lorena Brondani y Ma. Victoria Luna Historia de la institucionalizacin acadmica de la comunicacin en Argentina. Un estudio de cuatro instituciones acadmicas. Erick R. Torrico Villanueva Acercamiento a la comunicacin como cultura acadmica y a sus proposiciones

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tericas generales. PONENCIAS PRESENTADAS AL IX CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2008 Ral Fuentes Navarro El campo acadmico de la comunicacin: 25 aos de fermentacin. Gustavo Adolfo Len Duarte Comunicacin: estrategias posiciones y prcticas cientficas en el pensamiento latinoamericano de la comunicacin. Carlos E. Vidales Gonzles Semitica y teora de la comunicacin: los problemas conceptuales de la relacin entre la semitica y los estudios de la comunicacin. PONENCIAS PRESENTADAS AL X CONGRESO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIN DE LA ALAIC, 2010Marco Milln Pluralismo ontolgico para una teora de la comunicacin desde Gianni Vattimo Andrea Sotelo Carreo Apuntes metodolgicos para abordar estudios de comunicacin y desarrollo. Jorge Andrs Echeverry Meja Epistemologa de la Comunicacin o la necesidad de pensar lo que estudiamos y hacemos.

VI. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOSLas estrategias metodolgicas a usarse son: exposicin, observacin de casos, anlisis y discusin de lecturas, mapas conceptuales, trabajos prcticos y en grupos, elaboracin de un ensayo como trabajo final.

VII. EQUIPOS Y MATERIALES EDUCATIVOS1. Separatas de las lecturas. 2. Presentacin en Power Point de cada clase.

3. Materiales de apoyo y guas de trabajo.

San Marcos, Marzo de 2012.

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