7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

1/9

FORMATO 01-JEC-Slabo

Diplomado Internacional:Entornos Virtuales de Aprendizaje

I. Datos Generales

II. FundamentacinFundamentos tericos y bblicos para mejorar la prctica de las virtudes teologales y morales en los

diferentes escenarios sociales de la vida, es el Mdulo I del Diplomado en el rea de Ciencias

Religiosas dirigido a profesionales laicos en general, organizado por la ficina !acional de"ducacin #atlica del $er%& 'u objeto de estudio es el desarrollo de (abilidades del pensamiento, la

inteligencia, la captacin y generacin del conocimiento, en la perspectiva de aprender a aprender, de la

solucin de problemas y la toma de decisiones& "n este conte)to, el mdulo a nivel del proceso de

ense*anza aprendizaje, tambi+n, fomenta el desarrollo de capacidades refle)ivas, investigativas y el

juicio crtico&

a importancia del mdulo radica en la necesidad de generar acciones formativas orientadas a valorarcrticamente el rol del laico -ue como cristianos catlicos asumimos en la sociedad, asimismo, incentivaa los participantes a generar actividades dirigidas a socializar los aprendizajes sobre la vida moral de losciudadanos y dise*ar un proyecto de vida para regular nuestras acciones bajo la luz y sabidura de

nuestro creador&"l mdulo, aborda . contenidos de aprendizajes agrupados en igual n%mero de semanas de estudio/ se

inicia con los fundamentos tericos de las virtudes Morales o cardinales, las virtudes

teologales y las virtudes infusas, luego Conceptos generales sobre las virtudes

teologales en la familia, la fe en la familia, la virtud de la esperanza en la familia, la

virtud de la caridad en la familia, la misin del laico en la iglesia, el dise*o del proyecto de vida,

culminando con las redes sociales, Cmo defender la fe en las redes sociales, la religin

en tiempos de las redes sociales, historia, oportunidad y retos.

III. Competencia0naliza los diferentes fundamentos tericos 1 bblicos para mejorar la prctica de las virtudes teologales y

morales mediantes la presentacin de un proyecto de vida en concordancia con los diferentes espacios

donde se desenvuelven los participantes, respetando los variados estilos de vida&

1

'labodulo I! F"#DAE#$%& $E'RIC%&( )I)*IC%& +ARAE,%RAR *A +RAC$ICA DE *A& VIR$"DE& $E%*%GA*E& -%RA*E& E# *%& DIFERE#$E& E&CE#ARI%& &%CIA*E&.

I.. Docente E/perto : ic& Flora 2orda $uma&I.0. $utor Virtual :

I.1. A2o acad3mico : 3456I.4. +re(re5uisito : "l modulo I es re-uisito indispensable para el mdulo III.6. Duracin : . semanas 7Desde 34 de Diciembre (asta el 84 de

"nero 9I.7. 8oras de estudio semanales : 34 (oras semanalesI.9. 8oras de teor:a ; 8oras de prctica : 54 y 54

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

2/9

.IV. +rogramacin de Contenidos

&emana $emas Finalidades formatire

$ema ! Virtudes $eologales ? orales5&5& Definicin de la virtud eologal de la Fe, "speranza y #aridad&5&3& #oncepto de las virtudes Morales de la prudencia, ;usticia, templanza y fortaleza&5&8& as virtudes morales en el #atecismo de la iglesia #atlica5&I sobre las virtudes&5&.& $ensamiento del $apa francisco sobre las virtudes5&?& a escuela de las virtudes morales e internet&5&@& #uestiones generales sobre el proyecto de vida&

CapacidadA E/plica la importancia de conocer las virtudes teologales y morales, desde un

enfo-ue refle)ivo&A Analiza las caractersticas de una persona -ue practica en su vida las virtudes

morales&A Identificapersonajes de la vida social -ue no viven una vida moral&A ActitudA >alora la importancia de estudiar las virtudes teologales y moralesA Destaca actitudes positivas cuando se vive moralmente co(erentes&

Actitud

Valora la importancia d pro!undi"ar l

contnido d la# $irtud# tolo%al# & moral#

con #ntido tra#cndnt

&emana 0+rofundicemos la misin del lacio en el

mundo ? su prctica de las

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

3/9

&emana 1Interioricemos las idur:a del creador.

=1 al =@ de enero.

$ema 1. +ro?ecto de ajo la luz ? sa>idur:a del creador5& Concepcin ? reali zacin del pro?ecto de

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

4/9

&emana 6Inclu?amos en el pro?ecto de

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

5/9

&emana 7Analicemos el rol 5ue cumplimos en lacomunidad umana en el cual de>emos

>uscar el >ien comn de la sociedad.04 al 1 de enero.

ema .: 0 #ME!ID0D GEM0!075@??9

5& a persona y la sociedad 75@?@A5@.93& #arcter comunitario de la vocacin (umana8& #onversin y la sociedad

a participacin en la vida social75@?A53?9

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

6/9

V. Metodologa

"l Mdulo I F"#DAE#$%& $E'RIC%&( )I)*IC%& +ARA E,%RAR *A +RC$ICA DE *A& VIR$"DE&$E%*%GA*E& - %RA*E& E# *%& DIFERE#$E& E&CE#ARI%& &%CIA*E& DE *A VIDA (a sido dise*ado para

desarrollar aprendizajes significativos en la vida de las personas -ue desempe*an diferentes papeles enla sociedad, empleando una metodologa activa y participativa, centrada en el participante, -uiendespliega estrategias de aprendizaje autnomo y colaborativo (aciendo uso de capacidades intelectualesy vali+ndose de las (erramientas tecnolgicas interactuando con el material de estudio 7objetos deaprendizajes9, estableciendo una comunicacin entre sus pares&

"specficamente, entre las estrategias didcticas -ue se fomentarn estn las siguientes:( Estrategias para moti

7/25/2019 Silabo Flora Borda Puma

7/9

- ttps!;;.milaulas.com;!"scenario donde encontrar la informacin y losmedios administrativosAacad+micos propios del trabajo universitario&

- ttps!;;pumaflora.milaulas.com;! Donde se ubicarn los materiales deestudio 7objetos de aprendizaje9, asimismo, en este espacio se realizar toda la interaccin entre losactores educativos, es el espacio ms importante para el aprendizaje&

*a direccin 5ue se utilizara para el aula ate ? argumentacin FD 86K 'emana 4