Sílabo geología de minas 15 16.2015.10.16
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS PETRÓLEOS Y AMBIENTAL
Carrera: Ingeniería de Minas
SÍLABO: GEOLOGÍA DE MINASPERÍODO: SEPTIEMBRE 2015 – FEBRERO 2016
PROFESOR: Ing. Viterbo Adán Guzmán GarcíaIng. Marlon Ponce Zambrano
Quito – Ecuador
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORCARRERA: INGENIERÍA DE MINAS
DISEÑO MICROCURRICULAR: GEOLOGÍA DE MINAS1. DATOS INFORMATIVOS
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 2
1.1. CARRERA: Ingeniería de Minas
1.2. ASIGNATURA: Geología de Minas
1.3 CÓDIGO: 4331
1.4 DOCENTE: Ing. Ing. Marlon Ponce Zambrano- Viterbo Adán Guzmán García
1.5 SEMESTRE: Cuarto
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:
Profesionalizante, Área: Operaciones Mineras
1.8. PRE-REQUISITOS: Geología Estructural, código 3327
1.9. CO-REQUISITOS: Yacimientos Minerales, código 4329
1.10. PERÍODO ACADÉMICO: Abril 2015 – Septiembre 2015
1.11. HORARIO:Miércoles: 9h00 – 11h00Viernes: 11h00 – 1300
1.12 NÚMERO DE HORAS PRESENCIALES:
4 (64 horas en el semestre)
1.13 NÚMERO DE HORAS DE
TUTORÍAS: 2
1.14 NÚMERO TOTAL DE CRÉDITOS 4
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Geología de Minas pertenece a las ciencias de la ingeniería y es una asignatura fundamental en la formación profesional de la Carrera de Ingeniería de Minas. Las la-bores mineras de superficie y subterráneas, se desarrollan en un ambiente geológico determinado y requieren de mediciones de los rasgos estructurales y litológicos. La asignatura es de naturaleza teórico – práctica y el propósito es preparar al estudiante de Ingeniería de Minas para identificar la geología del yacimiento, geología de las la-bores mineras, utilizar y comprender la simbología geológica. Todo el proceso forma-tivo de la asignatura está ligado a la malla curricular, perfil de egreso, unidad Profe-sionalizante, área de Operaciones Mineras.
2. OBJETIVO
3. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
5. RESULTADO DE APRENDIZAJE
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Desarrollar habilidades en el estudiante para identificar: las características internas y externas de un yacimiento, la geología de las labores mineras, la simbología geológi-ca. Graficar los datos geológicos medidos y calcular volúmenes de extracción mine-ral, de manera responsable y con precisión.
Esta asignatura contribuye para que el futuro Ingeniero de Minas sea capaz de medir e identifica rasgos geológicos de las labores mineras de cielo abierto y subterráneas, para determinar las características internas y externas de un yacimiento y con estos datos interpretar los mapas geológico – mineros. Contribuye al perfil de egreso, Uni-dad Profesionalizante, en el área de Operaciones Mineras. Contribuye para la ejecu-ción de labores mineras diferenciando mineral y estéril.
Ejecuta operaciones mineras aplicando la geología para identificar estructuras
mineralizadas y rasgos estructurales geológicos.
6.1 ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS
I UNIDAD: Investigación geológica para determinar las características internas y externas de un yacimiento.
II UNIDAD: Estudio de las labores mineras de cielo abierto y subterráneas, relacionadas con los yacimientos que se explotan.
III. UNIDAD: Características y elementos de los mapas geológico mineros, perfiles geológicos y cálculo de volúmenes de producción.
IV UNIDAD: Simbología geológica, tabla crono estratigráfica
6.2 HABILIDADES Y VALORES
7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD 1: Investigación geológica para determinar las características internas y externas de un yacimiento.
OBJETIVO: Identificar las fases de la actividad minera en la búsqueda de yacimientos, establecer las características internas y externas de un yacimiento con exactitud.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
No
HorasCONTENIDOS
“Temas y Subtemas”
TRABAJO AUTÓNOMO
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Analiza las fases de la exploración geológica.
8 horas
Fases de la exploración geológica minera de yacimientos primarios.Técnicas de exploración.
Investigación de las fases exploratorias para la búsqueda de yacimientos primarios.Listado de
Lección escrita
Discusión en clase sobre los resultados de
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HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
ObservaAnalizaComprendeDibuja
ObjetivoObservadorPreciso
Reconoce las
características
internas y externas
de un yacimiento
con lógica y
exactitud
yacimientos primarios metálicos en el Ecuador.
las investigacio-nes.
4 horas
Fases de la exploración geológica minera de yacimientos secundarios. Técnicas de exploración
Elaborar un listado de los distritos de lavaderos auríferos en el Ecuador.
Lección escrita
Discusión en clase sobre los resultados de las investigaciones.
METODOLOGÍA:Exposición dialogada. Clase teórica práctica. Observación directa.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Ayudas audiovisuales. Material de aula, mapas temáticos, aula virtual.
BibliografíaBásica: LYELL, Elementos de Geo-logía, CRITICA, 2011Complementaria: BERTOLIO, Ma-nual del Minero y del Buscador de Minas, MAXTOR, 2012. Manual de Evaluación de Yacimientos E.Orche 1999.
JUICIO DE VALOR:Dominio = aprobadoAvance = aprobado pero con un recordatorio o condición Proceso = no aprueba, necesita tutoría extra. Inicio = necesita tutoría especial
CRITERIOS DE VALORACIÓN: Dominio = 8 – 10Avance = 6 – 7.9Proceso= 4 – 5.9Inicio = 1 – 3.9
UNIDAD 2: Estudio de las labores mineras a cielo abierto y subterráneas, relacionadas con los yacimientos que se explotan.OBJETIVO: Identificar y diferenciar las labores mineras de cielo abierto y subterráneas, ser capaz de codificar labores mineras subterráneas con lógica.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
No
HorasCONTENIDOS
“Temas y Subtemas”
TRABAJO AUTÓNOMO
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Reconoce labores mineras de cielo abierto y subterráneo.Analiza nomenclaturas y códigos de identificación de labores mineras , de manera lógica
4 horas
Labores mineras de cielo abierto.
Revisión de minas que aplican los métodos de explotación a cielo abierto en el Ecuador
Lección escri-ta
10 horas
Labores mineras subterráneas. Tipos de labores.
aplican métodos de explotación subterránea en el Ecuador
Lección escrita
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4 horas
Codificación de labores mineras subterráneas
Observación de planos mineros de labores subterráneas y codificar las labores mineras.
Trabajo individual valorado
METODOLOGÍA:Exposición dialogada. Clase teórica práctica. Observación directa.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Ayudas audiovisuales. Material de aula, mapas temáticos, aula virtual.
BibliografíaBásica: LYELL, Elementos de Geo-logía, CRITICA, 2011Complementaria: BERTOLIO, Ma-nual del Minero y del Buscador de Minas, MAXTOR, 2012. Manual de Evaluación de Yacimientos Minera-les E. Orche 1999.
JUICIO DE VALOR:Dominio = aprobadoAvance = aprobado pero con un recordatorio o condición Proceso = no aprueba, necesita tutoría extra. Inicio = necesita tutoría especial
CRITERIOS DE VALORACIÓN: Dominio = 8 – 10Avance = 6 – 7.9Proceso= 4 – 5.9Inicio = 1 – 3.9
UNIDAD 3: Características y elementos de los mapas geológico mineros, perfiles geológicos y cálculo de volúmenes de producción. OBJETIVO: Identificar los elementos que integran el mapa geológico minero, elaborar perfiles geoló-gicos, calcular volúmenes de extracción mineral con precisión.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
No
HorasCONTENIDOS
“Temas y Subtemas”
TRABAJO AUTÓNOMO
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Interpreta los
elementos de los
planos geológicos
mineros, elabora
perfiles de labores
mineras y su
geología, calcula
12 horas
Elementos que integran el mapa geológico minero.
Revisión de mapas geológicos, escala 1:100.00
Lección escri-ta
6 horas
Perfiles geológicos de labores mineras
Elaboración de perfiles de labores mineras.Elaboración de perfiles
Trabajo individual valorado
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volúmenes de
extracción mineral,
de manera precisa.
geológicos
6 horas
Cálculo de los volúmenes de extracción mineral.
Utilizando mapas de explotación minera calcular volúmenes de extracción mineral
Trabajo individual valorado
METODOLOGÍA:Exposición dialogada. Clase teórica práctica. Observación directa.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Ayudas audiovisuales. Material de aula, mapas temáticos, aula virtual.
BibliografíaBásica: LYELL, Elementos de Geo-logía, CRITICA, 2011Complementaria: BERTOLIO, Ma-nual del Minero y del Buscador de Minas, MAXTOR, 2012. Manual de Evaluación de Yacimientos Minera-les E. Orche 1999.
JUICIO DE VALOR:Dominio = aprobadoAvance = aprobado pero con un recordatorio o condición Proceso = no aprueba, necesita tutoría extra. Inicio = necesita tutoría especial
CRITERIOS DE VALORACIÓN: Dominio = 8 – 10Avance = 6 – 7.9Proceso= 4 – 5.9Inicio = 1 – 3.9
UNIDAD 4: Simbología geológica, tabla crono estratigráficaOBJETIVO: Identificar y analizar la simbología geológica, aplicar la tabla crono estratigráfica de manera lógica.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
No
HorasCONTENIDOS
“Temas y Subtemas”
TRABAJO AUTÓNOMO
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Interpreta e integra la simbología geológica, emplea la tabla crono estratigráfica para elaborar planos geológicos mineros, de manera lógica
4 horas
Simbología geológica y leyendas geológicas
Estructurar un esquema geológico con la simbología de rocas, estructuras, litologías y edades.
Trabajo indivi-dual valoradoLección escrita
4 horas
Tabla crono estratigráfica.
Elaborar una tabla crono estratigráfica de una región del Ecuador
Trabajo individual valorado
METODOLOGÍA:Exposición dialogada. Clase teórica práctica. Observación directa.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Ayudas audiovisuales. Material de aula, mapas temáticos, aula virtual.
BibliografíaBásica: LYELL, Elementos de Geo-logía, CRITICA, 2011Complementaria: BERTOLIO, Ma-nual del Minero y del Buscador de Minas, MAXTOR, 2012. Manual de Evaluación de Yacimientos Minera-
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les E. Orche 1999.JUICIO DE VALOR:Dominio = aprobadoAvance = aprobado pero con un recordatorio o condición Proceso = no aprueba, necesita tutoría extra. Inicio = necesita tutoría especial
CRITERIOS DE VALORACIÓN: Dominio = 8 – 10Avance = 6 – 7.9Proceso= 4 – 5.9Inicio = 1 – 3.9
ELABORADO REVISADO APROBADONOMBRE: Ing. Adán V. Guzmán G.Ing. Marlon Ponce Z.FECHA: 16 de Octubre del 2015
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