Instructivo Actualizado de Silabo Ingenieria de Empresas - Copia
Silabo ingenieria de la producción octubre 2015 final
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“Saber para ser”
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
SÍLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESASESCUELA INGENIERÍA DE EMPRESASCARRERA INGENIERÍA DE EMPRESASSEDE MATRIZ ESPOCHMODALIDAD PRESENCIALSÍLABO DE INGENIERÍA DE LA PRODUCCIÓNNIVEL CUARTOPERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE 2015 - MARZO 2016
ÁREA CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOSBÁSICA
ESPECÍFICA402ABEIER 6
NÚMERO DE HORAS SEMANAL PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
6306ABIER 401ABEIER - 403ABEIER
404ABEIER - 405ABEIER
NOMBRE DEL DOCENTE FRANQUI FERNANDO ESPARZA PAZNÚMERO TELEFÓNICO 2376989 0995957469
CORREO ELECTRÓNICO [email protected] [email protected]
TÍTULOS ACADÉMICOS DE TERCER NIVEL INGENIERO DE EMPRESAS
TÍTULOS ACADÉMICOS DE POST-GRADO
MASTER EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS, MENCIÓN PROYECTOS.
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“Saber para ser”
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
2.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL PERFIL PROFESIONAL.
Las empresas industriales del Ecuador no cuentan con profesionales de calidad, que posean conocimientos significativos tanto teóricos como prácticos en Ingeniería de la Producción, que sean capaces de manejar los aspectos técnicos y administrativos, logrando un alto índice de eficiencia y productividad, que sean competitivos y que satisfagan plenamente las expectativas del cliente interno y externo de la empresa.
2.2. CONTRIBUCIÒN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÒN DEL PROFESIONAL.
Aplicar en su ejercicio profesional las teorías, métodos, técnicas, herramientas, procedimientos y sistemas de los conocimientos adquiridos, con el propósito de planificar, organizar, dirigir y controlar los factores de la producción (materiales, tecnológicos, económicos y talento humano), de tal forma que, utilizándolos de manera óptima se pueda obtener más y mejores productos y servicios, con los menores costos logrando niveles de rentabilidad adecuados en las empresas.
3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Determinar capacidades técnicas y administrativas en la empresa con relación a la administración industrial, mostrando aprendizajes significativos de la Ingeniería de la Producción, por medio de conocimientos teóricos y prácticos.
Desarrollar habilidades prácticas, mediante el uso de técnicas y herramientas, relacionadas con la ingeniería de la producción, utilizando entre otros los siguientes temas: planificación y control de la producción, selección de procesos productivos, planeamiento de las plantas industriales, estudio de tiempos y movimientos, entre otros
.
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“Saber para ser”
Ser un individuo crítico, reflexivo, imaginativo, transformador, investigador, solidario, responsable con la sociedad y el ambiente, de manera que en su ejercicio profesional, sea capaz de contribuir a mejorar la productividad de la empresa y facilite el ejercicio práctico en las diferentes industrias y empresas.
4. CONTENIDOS
UNIDADES OBJETIVOS TEMAS
UNIDAD I
GENERALIDADES DE LA PRODUCCIÓN
Identificar el origen de la industria, la empresa y los sistemas de producción.
1.1 Historia de la Industria1.2 La empresa industrial1.3 Clasificación de las
empresas.1.4 Los sistemas de
producción.
UNIDAD II
PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA
PRODUCCIÓN
Determinar los procesos de planificación y control de la producción para diferentes tipos de empresas.
2.1 El proceso de planificación de la producción.
2.2 El control de la producción.
UNIDAD III
PLANEAMIENTO GENERAL DE LAS
PLANTAS INDUSTRIALES
Proporcionar los conocimientos básicos para la planeación general de las plantas industriales.
3.1 Ubicación de la planta3.2 Diseño de la planta3.3 Distribución de la
planta.3.4 Equipamiento de la
planta.3.5 Mantenimiento de la
planta
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UNIDAD IV
ESTUDIO DEL PROCESO
PRODUCTIVO
Identificar y analizar los procesos productivos en cualquier tipo de empresas.
4.1 El producto y su ciclo de vida.
4.2 Enfoque del Proceso productivo.
4.3 Enfoque en el producto.
4.4 Enfoque Repetitivo4.5 Enfoque en la
personalización masiva.
4.6 Diagramas de los procesos de trabajo.
UNIDAD V
FUNDAMENTOS DE MÉTODOS Y
TIEMPOS.
Identificar las técnicas de métodos y tiempos de trabajo, como mecanismos de eficiencia y productividad.
5.1 Conceptos de métodos y tiempos.
5.2 Campo de estudio de métodos y tiempos.
5.3 Productividad5.4 Técnicas del estudio de
métodos y tiempos.5.5 Ingeniería humana y
ergonomía.5.6 Análisis Económico del
equipo.
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5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MÉTODOS TÉCNICAS PROCEDIMIENTOSInductivo-Deductivo Estudio dirigido Generación del
conocimientoAnalógico Estudio autonómico o individual Comprensión del
conocimientoLógico Estudio corporativo o grupal Análisis del conocimiento
Heurístico Teorías del Aprendizaje Síntesis del conocimientoPsicológico Control adaptativo de
comportamiento (ACT)Generación del conocimiento
Verbalístico Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Generación del conocimiento
Activo Aprendizaje por Modificación y Generación de Esquemas
Análisis del conocimiento
Analítico-Sintético Construcción del Conocimiento Análisis del conocimientoExperimental Colectivas Generación del
conocimiento
6. USO DE TECNOLOGÍAS:
REALES VIRTUALES
- Computadoras- Proyector- Materiales y equipos de oficina- Aula ergonómica- Pizarra
- Videos- Página Web ESPOCH- Biblioteca virtual- Tutorías virtuales, seguimiento Blog- Foros de discusión virtuales en el Blog
de la asignatura.- Correo electrónico
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7. RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCION (ALTA, MEDIA,
BAJA)
EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE
a. Aplicación de las Ciencias Básicas de la Carrera. MEDIA
Desarrollar soluciones a problemas relacionados con el proceso productivo con los principios básicos de la Administración de la producción.
b. Identificación y definición del Problema. ALTA
Evaluar los diversos sistemas de producción de las empresas, para obtener un producto de óptima calidad y por consecuencia la satisfacción del cliente.
c. Solución de ProblemasMEDIA
Desarrollar un sistema de Buenas Prácticas de Manufactura (B.P.M.) que permita la entrega de un producto que cumpla con los requerimientos del cliente.
d. Utilización de herramientas especializadas. MEDIA
Usar diagramas de proceso de acuerdo a las necesidades y requerimientos de cada uno de los procesos, que contribuya a la solución de problemas específicos durante la etapa de producción.
e. Trabajo en equipoALTA
Organizar equipos de trabajo multidisciplinarios para solucionar problemas y alcanzar objetivos organizacionales evitando el deterioro del ambiente.
f. Comportamiento ético MEDIA Demostrar un comportamiento adecuado de acuerdo a los principios éticos y morales
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“Saber para ser”
recomendados para su ejercicio profesional.
g. Comunicación efectivaMEDIA
Desarrollar una comunicación e interrelación fluida y dinámica con los diferentes actores empresariales apoyados por unas excelentes relaciones humanas e interpersonales para una adecuada convivencia organizacional.
h. Compromiso de aprendizaje continuo. MEDIA
Desarrollar el sano hábito de la lectura, investigación y formación continua, a través del análisis de casos y síntesis la cual evidenciara una capacidad analítica y crítica de los temas estudiados.
i. Conocimiento entorno contemporáneo. ALTA
Proponer un crecimiento económico en la industria, elevando la calidad de vida y bienestar social sin agotar la base de recursos naturales renovables en que se sustenta; protegiendo el ambiente.
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Organizaciones:Pequeñas y medianas empresas de la localidadGira estudiantil para visitar las microempresas de la Fundación FUNORSAL, de la parroquia Salinas de Bolívar.
Espacio:Sala de Audiovisuales y BibliotecaInfraestructura de la Escuela y Facultad, sala de profesores
Materiales:Tableros didácticos: pizarra, marcadores
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Materiales impresos: Texto básico, fotocopias de lecturas especiales, libros, revistas.Materiales gráficos: Proyector, videos, carteles.
9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES A EVALUAR
PRIMERPARCIAL
SEGUNDO PARCIAL
TERCER PARCIAL
EVALUACIÓN PRINCIPAL SUSPENSIÓN
Exámenes 2 3 3 12 20Lecciones 1 1 1Tareas Individuales 1 1 1InformesFichas de ObservaciónTrabajo en Equipo 2 2 2Trabajo de Investigación
1 2 2
Portafolios 1 1 1Aula VirtualOtros
TOTAL 8 PUNTOS
10 PUNTOS
10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 PUNTOS
10. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Chase, R., Aquilano, N., y Jacobs, R. (2009). Administración de Operaciones: Producción y Cadena de Suministros, duo décima edición, Bogotá: Editorial McGraw-Hill.
Chapman, S. (2006). Planificación y Control de la Producción, Primera edición, México: Editorial Pearson Educación.
Meyer, A., Wittenberg, A. (2004). Enfoque de la Función de Producción, tercera edición, España: Editorial McGraw-hill.
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Gaither, N., Frazier, G. (2004). Administración de Producción y Operaciones, 8va edición. México: Editorial Thomson.
COMPLEMENTARIA
Besterfield, D. (2009). Control de Calidad, 8ava edición. Traducido al español por Virgilio González, México: Editorial Pearson Educación.
LECTURAS RECOMENDADAS:
JARA, s.f. Estrategia para el Buen Vivir Rural, Recuperado (2015) de http://www.cepal.org/celade/noticias/paginas/6/47466/5-1CarlosJara.pd f
WEBGRAFÍA:
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSO. Recuperado (2015) de http://www.ecuadorencifras.gob.ec/
ING. FERNANDO ESPARZA PAZ
DOCENTE DE LA ASIGNATURA
ING. FERNANDO ESPARZA PAZ
COORDINADOR DE ÁREA
ING. EDUARDO ESPÍNDIRECTOR DE
ESCUELA
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“Saber para ser”
LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN Riobamba, 5 de Octubre del 2015
Acuso recepción del silabo de la asignatura INGENIERIA DE LA PRODUCCIÓN, previa su socialización:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE: JOHANNA PAOLA FIGUEROA QUEVEDO
NIVEL: CUARTO 1
FECHA: RIOBAMBA, 5 DE OCTUBRE DEL 2015
FIRMA: ______________________________ CI: 172548127-7
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“Saber para ser”
Acuso recepción del silabo de la asignatura INGENIERIA DE LA PRODUCCIÓN, previa su socialización:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE: LISETH ABIGAIL TOAPANTA RAMOS
NIVEL: CUARTO 2
FECHA: RIOBAMBA, 5 DE OCTUBRE DEL 2015
FIRMA: ______________________________ CI: 172401679-3
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“Saber para ser”
Acuso recepción del silabo de la asignatura INGENIERIA DE LA PRODUCCIÓN, previa su socialización:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE: ROBERTO FABRICIO GUANOLUIZA MERINO
NIVEL: CUARTO 3
FECHA: RIOBAMBA, 5 DE OCTUBRE DEL 2015
FIRMA: ______________________________ CI: 060479527-8
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