SILABO NEUROLOGIA 2014

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1 DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA SILABO NEUROLOGÍA QUINTO AÑO SEMESTRE ACADÉMICO 2014 - I LIMA – PERÚ

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    DEPARTAMENTO ACADMICO DE MEDICINA

    SILABO

    NEUROLOGA

    QUINTO AO

    SEMESTRE ACADMICO

    2014 - I

    LIMA PER

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    ASIGNATURA DE NEUROLOGA

    I. DATOS GENERALES 1.1. Departamento Acadmico : MEDICINA 1.2. Semestre Acadmico : 2014 I 1.3. Cdigo : 102507 1.4. Ao : Quinto 1.5. Crditos : 04 (cuatro) 1.6. Horas Semanales : 6 1.6.1. Horas Tericas : 2 1.6.3. Horas Prcticas : 4 1.7. Requisito : Aprobar todas las asignaturas 1.8. Docente Responsable : Dra. Karen Rivera Crdova.

    1.9. Docentes : Ver Anexo

    II. SUMILLA El Curso de Neurologa se desarrolla en el Quinto ao de estudios de Medicina Humana. A cargo del Departamento de Medicina Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Particular de San Martn de Porres. El propsito de la asignatura es adiestrar a los alumnos en el diagnstico y tratamiento de enfermedades neurolgicas, con nfasis en las de mayor prevalencia nacional y a las patologas emergentes en el mbito Neurolgico

    III. COMPETENCIAS EN EL PERFIL DEL GRADUADO

    3.1. Competencias

    Generales:

    Aplica el anlisis y la sntesis, la induccin y la deduccin, y el enfoque sistmico, entre otros, como estrategias generales de adquisicin del conocimiento.

    Utiliza el pensamiento crtico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de informacin y hechos de la realidad.

    Realiza investigaciones, relacionadas con su profesin, bajo la gua de un profesional de mayor experiencia.

    Planifica y organiza eficazmente sus actividades y el tiempo dedicado a ellas.

    Utiliza eficazmente las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.

    Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que se enfrenta.

    Elabora y gestiona proyectos de diversa ndole, vinculados a su profesin.

    Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.

    Compromiso tico en todo su quehacer.

    Actitud innovadora y emprendedora.

    Compromiso con el desarrollo sostenible del pas.

    Especficas:

    Explica correctamente el curso de vida, las caractersticas de cada una de sus etapas y las relaciones entre estas bajo una perspectiva de desarrollo humano.

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    IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

    FECHA TEMA DOCENTE

    03 de Marzo Clase Inaugural Examen Neurolgico

    Dra. Karen Rivera C.HMA.

    03 de Marzo Sndromes Neurolgicos

    Dr. Pablo Zumaeta HMA.

    10 de Marzo Exmenes Auxiliares I

    Dr. Joel Sequeiros. Hospital Sabogal.

    10 de Marzo Exmenes Auxiliares II

    Dr. Jos Mlaga. Hospital Sabogal

    17 de Marzo Infecciones del Sistema Nervioso I Virales Agudas, Virus Lentos e Infeccin por VIH

    Dr. Victor Vargas Instituto de Ciencias Neurlogicas.

    17 de Marzo Enfermedad vascular cerebral I

    Dr. Elder Quispe Huaman Hospital E.Rebagliati

    24 de Marzo Enfermedad vascular cerebral II

    Dr. Juan Barreto M. Hospital A. Loayza

    24 de Marzo Enfermedad vascular cerebral III

    Dr. Luis Huaroto. Hospital Sabogal.

    31 de Marzo Infecciones del Sistema Nervioso II Tuberculosis y Otras Bacterianas

    Dr. Guillermo Castillo. Hospital Loayza.

    31 de Marzo Infecciones del Sistema Nervioso III Micosis y Parsitos

    Dr. Victor Vargas Instituto de Ciencias Neurlogicas.

    07 de Abril Trastorno del Movimiento Dr. Juan Barreto M. Hospital A. Loayza

    14 de Abril PRIMER EXAMEN

    21 de Abril Cefaleas

    Dra. Mirla Villafuerte Espinoza. Hospital E.Rebagliati

    21 de Abril Sndromes Vertiginosos Dr. Carlos Abanto Argomedo. Instituto de Ciencias Neurlogicas.

    28 de Abril Epilepsia I Clinica Dr. Elder Quispe Huaman.Hospital E.Rebagliati

    28 de Abril Epilepsia II y Status Tratamiento Dra. Ana Cruz. Hospital Sabogal.

    05 de Mayo Demencia Degenerativa y Otras Dr. Guillermo Castillo. Hospital A.Loayza

    05 de Mayo Enfermedad de Motoneurona y Ataxias Dr. Ivn Dueas.

    12 de Mayo Tumores del Sistema Nervioso Dr. Juan Carlos Lazo V.Hospital A.Loayza

    12 de Mayo Esclerosis Mltiple y Enfermedades Desmielinizantes

    Dr. Ivn Dueas.

    19 de Mayo Mielopatas Agudas y Crnicas

    Dra. Sheyla Castro S. . Instituto de Ciencias Neurlogicas.

    19 de Mayo Neuropata Perifrica I Sndrome de Guillain Barr

    Dra. Mirla Villafuerte Espinoza. Hospital E.Rebagliati.

    26 de Mayo Neuropata Perifrica II

    Dr. Jorge Rentera. Hospital Sabogal.

    26 de Mayo Sndromes Miastnicos y Miopata Dr. Ivn Dueas.

    02 de Junio REPASO

    09 de Junio SEGUNDO EXAMEN

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    Primera Unidad Microcompetencias: 1. El alumno realiza correctamente el examen neurolgico. 2. El alumno diagnostica correctamente las enfermedades neurolgicas ms comunes y frecuentes. 3. El alumno ofrece el tratamiento fundamental e inicial de la patologa neurolgica. 4. El alumno valora adecuadamente al paciente con enfermedad neurolgica

    Semana Contenido Metodologa Docentes

    responsables de sedes.

    Semana 1ra-3ra.

    A. Conceptual: Teora: Examen Neurolgico, Sndromes Neurolgicos, Exmenes Auxiliares, Infecciones del Sistema Nervioso. Seminario: Hipertensin Endocraneana Conversatorio Clnico Prctica: Examen clnico, exmenes Auxiliares y evaluacin de pacientes con infecciones del Sistema Nervioso

    Participativo: discusin y evaluacin. En tres grupos : A,B,C

    Dra. Rivera, Dr.Rentera.Dr.Barreto, Dr. Guzmn, Dr. Escalante

    B. Procedimental El alumno examina y diagnostica correctamente

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos

    C. Actitudinal El alumno valora adecuadamente al paciente y su patologa neurolgica

    Observacional y Dinmico

    Semana 4ta-7ma.

    A. Conceptual: Teora: Enfermedad Vasculo-Cerebral, Infecciones del Sistema Nervioso. Conversatorio Clnico Seminario: Sndromes Vasculares. Revisin Bibliogrfica. Prctica: Evaluacin de pacientes con patologa neurolgica.

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos

    B. Procedimental El alumno examina y diagnostica correctamente

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos.

    C. Actitudinal El alumno valora adecuadamente al paciente y su patologa neurolgica

    Observacional y Dinmico

    Semana 8va-10va.

    A. Conceptual: Teora: Trastorno del Movimiento, Cefalea, Vrtigo y Epilepsia. Seminario: Neurocisticercosis, Epilepsia. Conversatorio Clnico Prctica: Evaluacin de pacientes con patologa neurolgica.

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos.

    Semana 11va-13va

    A. Conceptual: Teora: Epilepsia, Demencia, Enfermedad de Motoneurona, Ataxias, Tumores, Esclerosis Mltiple, Mielopatas. Seminario: Epilepsia Revisin Bibliogrfica. Prctica: Evaluacin de pacientes con patologa neurolgica

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos.

    B. Procedimental El alumno examina y diagnostica correctamente

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos

    C. Actitudinal El alumno valora adecuadamente al paciente y su patologa neurolgica

    Observacional y Dinmico

    Semana 14va-16va.

    A. Conceptual: Teora: Mielopatas, Neuropatas, Sndromes Miastnicos, Miopata. Enfermedades del sistema nervioso perifrico perifricas Conversatorio Clnico Prctica: Evaluacin de pacientes con patologa neurolgica.

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos.

    B. Procedimental El alumno examina y diagnostica correctamente

    Participativo: discusin y evaluacin.

    Todos

    C. Actitudinal El alumno valora adecuadamente al paciente y su patologa neurolgica

    Observacional y Dinmico

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    V . ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

    Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a la semana siguiendo el orden programado. Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica de cada temario el que deber ser presentado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) al Profesor al iniciar cada sesin para su discusin y evaluacin. En los seminarios es indispensable seguir los lineamientos trazados en la Gua. Prcticas: Se desarrollarn en grupos de 5 alumnos por grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada semana. Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno. Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos. La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior, realizado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) donde se registrar claramente la lectura e interpretacin de los resultados obtenidos. Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el Reglamento interno de cada laboratorio docente. Trabajos de Investigacin: Epilepsia y Trastornos Epilpticos. Enfermedad Cerebro Vascular Cefalea y Cranialgias Infecciones del Sistema Nervioso Central Demencia Trastornos del Movimiento

    Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el Reglamento de Evaluacin de la FMH-USMP.

    VI. RECURSOS DIDCTICOS

    Nota: Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales impresos (dpticos, trpticos, esquemas o tablas sinpticas, etc.) Material audiovisual e informticos: Videos, CD, recursos electrnicos (Internet), fotografas y otros. Material Manipulativo: Pizarra, mota, plumones, tiza, tableros interactivos, equipos y materiales de laboratorio, entre otros. Equipos: Proyector multimedia, televisor, DVD, ecran y otros. Campus virtual de la USMP si se aplica. Negatoscopio Pizarra de acrlico Apoyo de Neuroimgenes: Radiografas, Tomografas e Imgenes de Resonancia Magntica Nuclear.

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    Acceso a equipos de Apoyo al Diagnstico en Neurologa: Potenciales Evocados Auditivos, Electromigrafo, Electroencefalograma, Doppler Transcraneal, Doppler Carotdeo y Doppler Vertebrobasilar.

    VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

    La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluacin 2014 FMH-USMP durante el desarrollo de las teoras, seminarios y las prcticas.

    Evaluacin de la Teora: la evaluacin de los aspectos cognoscitivos representa el 50% de la nota final. La nota de teora estar representada por las notas de los exmenes generales (80%) y las notas del post-test (20%). Los exmenes generales sern en forma virtual y se utilizarn de 20 a 40 preguntas.

    Evaluacin de la Prctica: La Nota de Prctica resultar del promedio de Prctica Clnica (50%), Seminarios (20%), Conversatorios (20%), Revisin bibliogrfica (10%)

    El Promedio Final del Curso resultar del promedio simple de las notas de teora y prctica

    Para aprobar el curso el alumno deber contar con la nota prctica y la nota terica con promedio aprobatorio

    Los exmenes de teora, seminario y prctica se realizaran en las fechas indicadas en la programacin de contenidos en cada unidad.

    Los post test representan la asistencia del alumno a la Teora.

    VIII. FUENTES DE INFORMACIN

    ADAMS R. 2005 Principles of Neurology, Mc Graw Hill.

    MICHELI F. 2010 Neurologia., Editorial Panamericana.

    AFIFI A. BERGMAN R. 1999 Neuroanatoma Funcional, McGraw-Hill Interamericana.

    BILLER J. 1997 A Practical Approach to Neurology, Lippincott - Raven.

    BRADLEY W. 2009 Neurology in Clinical Practice, 8va edicin, Butterworth Heinemann.

    BRAZIS P. 2005 Localization in Clinical Neurology, Little Brown.

    LEIGUARDA, RAMON. Neurologa, Editorial El Ateneo 2005

    LEWIS ROWLAND. 2000 Merritts Neurology, Lippincott Williams & Wilkins, Tenth edition.

    MOHR J. P. 1987 Manual de Problemas Clnicos en Neurologa, Edicin Salvat.

    OSBORN A. 2007 Neurorradiologa Diagnstica, Mosby,

    PATTEN, Diagnstico Neurolgico, ED. El Ateneo.

    PLUM F. POSNER J. 1982 Estupor y coma, Manual Moderno.

    SAMUELS MA. 2010 Manual of Neurologic Therapeutics, Lippincott Williams & Wilkins.

    ZARRANZ J. 2008 Neurologa, Elsevier Espaa, Tercera Edicin.

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    ANEXO 1

    PROFESORES DE LA ASIGNATURA

    Hospital Maria Auxiliadora: Dra. Rivera Cordova Karen (Encargada de sede) Dra. Madrid Alvaro Lucy Dr. Araoz Vera Jorge Dr. Dueas Pacheco Ivan Dr. Rene Valderrama. Dr.Pablo Zumaeta. Hospital Sabogal: Dr. Jorge Renteria Navarro (Encargado de sede) Dr. Luis Huaroto Casquillas Dra. Malena Bolaos Galds Dra. Ana Cruz Cruz Dr. Edmundo Medina de Paz Hospital E. Rebagliati: Dr. Javier Guzmn Maldonado (Encargado de sede) Dr. Elder Quispe Dra. Mirta Villafuerte Instituto de Ciencias Neurolgicas: Dr. Carlos Alberto Escalante Gavancho (Encargado de sede) Dr. Vctor Vargas Bellina Dra. Sheyla Castro Surez Dr. Carlos Abanto Argomedo Hospital Arzobispo Loayza: Dr. Juan Barreto (Encargado de sede) Dr. Reynaldo Romero Ortz Dr. Guillermo Castillo Kohatsu Dr. Juan Lazo Dr. Martn Snchez

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    ANEXO 2

    VISION

    Ser lder en la formacin de mdicos y en la investigacin, asi como en la difusin del conocimiento de las ciencias de la salud contribuyendo al desarrollo integral del pas y Latinoamerica al 2013.

    MISION

    Formar profesionales mdicos con alto nivel cientfico, tecnolgico, tico y humanista; con capacidad de investigacin, difusin y proyeccin a la comunidad nacional e internacional.

    VALORES

    Servicion y Compromiso Social,

    Excelencia, Libertad academica,

    Respeto a los Derechos Humanos, Trabajo en equipo,

    Comunicacin efectiva, Tolerancia, Solidaridad,

    Honestidad e integridad, Etica profesional y humanismo.