Silabo taller vii

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Universidad Peruana los Andes Facultad de Ciencias de la Salud ENFERMERÍA 2014 - II Vicerrectorado Académico Av. Giráldez Nro. 230 – 2 do piso Tel-Fax 238008 TALLER VII: MASOFISIOTERAPIA Y BAÑOS TERAPEUTICOS Lic.: Eva Luisa Núñez Palacios

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Universidad Peruana los Andes F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d

ENFERMERÍA

2014 - II

Vicerrectorado Académico Av. Giráldez Nro. 230 – 2do piso Tel-Fax 238008

TALLER VII: MASOFISIOTERAPIA Y BAÑOS TERAPEUTICOS

Lic.: Eva Luisa Núñez Palacios

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional: Enfermería

I. DATOS GENERALES:

01. Unidad de Ejecución Curricular : Taller VII: Masofisioterapia y Baños Terapéuticos

02. Código : 57848

03. Créditos : 1

04. Área de formación : Talleres Técnicos

05. Nivel Académico : 04

06. Horario de clases :

Teoría :

Prácticas : Sábado: 07:00 – 10:00 (Grupo A)

: Sábado: 10:00 – 13:00 (Grupo B)

07. Total de horas por semana : 02

08. Horas de teoría : 00

09. Horas de práctica : 02

10. Inicio de Semestre : 01 Setiembre de 2014

11. Finalización de Semestre : 31 Diciembre de 2014

12. Prerrequisito : Ninguno

13. Plan de estudios : 2007-R

14. Año Académico : 2014 - II

15. Docente (s) : Lic. Eva Luisa Nuñez Palacios

16. Jefe de práctica :

17. Dirección de blogger : http://masofisioterapia7enf.blogspot.com/

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II. SUMILLA:

Unidad de ejecución curricular corresponde al área de talleres técnicos, de carácter

práctico, tiene como propósito desarrollar competencias en medicina complementaria en

la terapéutica de ciertas enfermedades músculo esquelética.

Comprende: .masofisioterapia, baños en tinas, saunas, vapor, compresas o propulsión de

agua, agua a presión y combinando temperaturas, beneficios.

III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DE EJECUCION

CURRICULAR

Es capaz de utilizar las herramientas y estrategias efectivas en la formación de enfermería

y educación para la salud individual, familiar y colectiva.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Dominar los métodos y técnicas de los masajes como complemento de la prevención

tratamiento y rehabilitación de diversas patologías músculo esquelético para así

descontracturar y relajar músculos

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1. Aplica la fundamentación científica, técnicas de masajes e identificación de la mala

postura y contracturas musculares como complemento de la prevención, tratamiento y

rehabilitación de diferentes enfermedades músculo esqueléticas diferenciándolos uno

de otro, para así poder aliviar el estrés.

5.2. Aplica los masajes relajantes y antiestrés como complemento en la prevención,

tratamiento y rehabilitación de diferentes enfermedades músculo esquelético para

relajar, aliviar el estrés y descontracturar músculos.

5.3. Aplica masajes en él bebe y masajes deportivos como complemento en la prevención,

tratamiento y rehabilitación de diferentes patologías del aparato locomotor para así

poder evitar calambres musculares, constipación y cólicos abdominales.

5.4. Aplica los masajes en reflexología y las técnicas en baños terapéuticos en la prevención,

tratamiento y rehabilitación de diferentes patologías musculo esquelético describiendo

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la reflexología podal y técnicas de baños terapéuticos para así relajar y disminuir el

estrés.

VI. PROGRAMACIÓN - MÓDULO FORMATIVO:

SEM

AN

AS

ÁREAS DE DOMINIO

%AVANCE ACTIVIDADES

HABILIDADES CONOCIMIENTOS

OPERACIONES TÉCNICOS ANATOMÍA Y

FISIOLOGÍA

ENFERMERÍA

BÁSICA

PATOLOGÍA Y

SEMIOLOGÍA

1

06-09-14

G: A, G: B

Fundamentación científica y técnicas de masajes

Efectos fisiológicos del masaje, técnica de fricción, amasamiento, rodillaje y percusión.

Aplica correctamente las técnicas de masajes

fisiología circulatoria, sistema muscular

Mecánica corporal

Patologías músculo esqueléticas

05.88 %

2

13-09-14

G: A, G: B

Postura, identificación de la mala postura, contractura muscular

Identificación de la buena y mala postura y contractura muscular

Aplica la evaluación adecuada para identificar la postura.

Mediante la digito presión identifica contracturas musculares

Anatomía y fisiología muscular

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Patologías músculo esqueléticas

11.76 %

3

20-09-14

G: A, G: B

Masaje relajante y antiestrés

Masajes que relajaran músculos tensionados o algunas veces contracturados.

Métodos antiestrés

Aplica la técnica correcta de masajes relajantes en cabeza y cuello, tórax y abdomen

Sistema nervioso autónomo - Anatomía y fisiología muscular

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Patologías músculo esqueléticas y neurológicas.

17.65 %

4

27-09-14

G: A, G: B

Masaje en bebés

Masajes para estimular el área psicomotor del bebé y aliviar molestias.

Aplica correctamente el masaje en bebes.

Fisiología circulatoria y del sistema muscular.

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Constipación y cólicos en bebes.

23.53 %

5

04-10-14

G: A, G: B

Masajes deportivos

Masajes de calentamiento.

Aplica las técnicas de masaje de calentamiento en medicina del deporte

Fisiología circulatoria y muscular

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Molestias del aparato locomotor.

29.41 %

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11-10-14

G: A, G: B

Masaje de reflexología

Masajes de reflexología, desarrollo de reflexología podal.

Identifica los puntos energéticos.

Aplica correctamente la reflexología podal.

Fisiología y anatomía del pie.

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Patologías músculo esqueléticas

35.29 %

7

18-10-14

G: A, G: B

Técnicas en baños terapéuticos

Baño turco, baño sauna, baño filandez, ducha escosesa, baño en aguas termales.

Aplica adecuadamente los baños terapéuticos de acuerdo a las patologías que presenta el paciente

Fisiología circulatoria - Fisiología de la piel y anexos.

Satisfacción de necesidad de comodidad y confort.

Patologías cardiovasculares, respiratorias - patologías articulares.

41.18 %

8

25-10-14

G: A, G: B

Evaluación Practica 47.06 %

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: En las sesiones de clase se utilizarán: 7.1 ESTRATEGIAS

Centradas en el estudiante.

Centradas en el proceso y/o mediaciones didácticas

7.2 MÉTODOS:

Método inductivo deductivo

Método activo: (Directa y dinámica de grupos)

7.3 TÉCNICAS:

Demostración y re demostración

Practicas dirigidas

VIII. RECURSOS Y MATERIALES: En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de: 8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Manual del taller de masofisioterapia y baños terapéuticos.

Aceite de bebe

Toallas grandes.

Camillas

biombos

Materiales y equipos para demostración de procedimientos 8.2 INFRAESTRUCTURA

Teoría : Prácticas : Pabellón D Aula 101

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IX. EVALUACIÓN:

REQUISITOS DE APROBACION:

Asistencia obligatoria al 100%

Aprobar las evaluaciones prácticas

Cumplir con lo estipulado en el Reglamento del Área de Talleres Técnicos, artículo Nº 38 del sistema de evaluación.

La evaluación es permanente y está en función de cada actividad ejecutada.

Las notas consideradas en los criterios de evaluación debe ser centesimal y el promedio vigesimal, artículo N° 48 del Reglamento del Área de Talleres Técnicos.

X. BIBLIOGRAFÍA:

CABIESES FERNANDO, Apuntes de la medicina tradicional I edición Lima Perú 1993. BRENNAN BARBARA , manos que curan ,Edit .Mrtinez Roca España 2005. BORISENKO JOAN, la Mente Curativa. EditEdaf. Madrid 2007. DAHLKE RUDIGER el Mensaje Curativo del Alma Femenina. . Edit Robin Book. Madrid

2010. GONZALES. T y otros Vida Sana y Natural. Editorial Rba. Santiago de Chile 2010. PROTO, LOUIS, Curación por la Mente, EditEdaf. España 2010. ELLSWORTH ABBY YALTMAN PEGGY, Anatomía del Masaje 2010. PALLARDY PIERRE, Adiós al Dolor de Espalda 2012.

WEBGRAFIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Masaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Masoterapia

http://www.terapia-fisica.com/masaje-terapeutico.html

Lic.: Eva Luisa Nuñez Palacios

Email:[email protected]

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TALLERES TÉCNICOS

TALLER TÉCNICO N° : VII: MASOFISIOTERAPIA Y BAÑOS TERAPÉUTICOS ACTIVIDAD N° : .......................................................................... APELLIDOS Y NOMBRES : .......................................................................... FECHA : .......................................................................... DOCENTE : Lic. EVA NUÑEZ PALACIOS

N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESCALA CENTESIMAL

1 ORDEN Y BIOSEGURIDAD

EXCELENTE 10

BUENO 8

REGULAR 6

DEFICIENTE 3

MUY DEFICIENTE 1

2 FUNCIONABILIDAD/APTITUD DE USO

EXCELENTE 15

BUENA 12

REGULAR 10

DEFICIENTE 7

MUY DEFICIENTE 5

3 PROCESO OPERACIONAL

EXCELENTE 25

BUENO 22

REGULAR 20

DEFICIENTE 15

MUY DEFICIENTE 5

4 TIEMPO DE EJECUCIÓN

EXCELENTE 20

BUENO 17

REGULAR 15

DEFICIENTE 10

MUY DEFICIENTE 4

5 PRECISIÓN Y ACABADO

EXCELENTE 30

BUENO 26

REGULAR 24

DEFICIENTE 15

MUY DEFICIENTE 5

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN : ..........................................................................

CONCLUSIÓN : ..........................................................................

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PLAN A SEGUIR : ...........................................................................

ESTUDIANTE DELEGADO DOCENTE

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Docente: Lic. Eva NUÑEZ PALACIOS

1. Unidad de ejecución curricular: TALLER VII: Masofisioterapia Y Baños Terapéuticos

Semestre académico: 2014 - II Ciclo académico: IV

Sección: __________________________ Aula: _________________________

Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________

Código de matrícula: ________________ Firma: ________________________

2. Unidad de ejecución curricular: TALLER VII: Masofisioterapia Y Baños Terapéuticos

Semestre académico: 2014 – II Ciclo académico: IV

Sección: __________________________ Aula: _________________________

Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________

PRESENTACIÓN Y ENTREGA DEL SÍLABO

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Código de matrícula: ________________ Firma: ________________________

________________

Firma del Docente