SIMCE 2013 Matemática 6.° Básico Somos su aliado educativo.

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SIMCE 2013 Matemática 6.° Básico Somos su aliado educativo

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SIMCE 2013

Matemática 6.° Básico

Somos su aliado educativo

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Observaciones generales

• Se evalúan más niveles. Aumenta la cantidad de niveles educacionales evaluados en las pruebas SIMCE con el propósito de obtener más y mejor información acerca de los logros de aprendizaje de los estudiantes, y así orientar hacia la mejora continua de estos.

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• ¿Qué evalúa SIMCE 6.° básico 2013?Las pruebas SIMCE 6.° Básico 2013 de Comprensión de Lectura, Escritura y Matemática evaluarán las habilidades y los conocimientos planteados en los Objetivos de Aprendizaje de 5.° y 6.° Básico de las Bases Curriculares, y que son comunes a los objetivos planteados en el Marco Curricular anterior (decreto n.º 256 de 2009).

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• ¿Qué estudiantes rendirán SIMCE 6.° Básico 2013?Todos los estudiantes del país que cursen 6.º Básico en 2013. Se espera que los estudiantes que presenten necesidades educativas especiales permanentes, rindan las pruebas, siempre y cuando les sea posible contestarlas de manera autónoma y desde este año, se aplicará a todos los estudiantes con discapacidad sensorial del país que cursen 6.° Básico en escuelas especiales y escuelas regulares, la evaluación SIMCE de Comprensión de Lectura y Matemática para estudiantes con discapacidad sensorial.

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En la prueba de Matemática…

• las preguntas se presentarán en un contexto o situación cotidiana y eventualmente podrían incluir una imagen, tabla, gráfico, etc.

• el cuadernillo contendrá preguntas con alternativas y de desarrollo.

• las preguntas serán graduadas según su dificultad.

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El modelo de prueba entregado…

• consta de 30 preguntas. La prueba tiene una duración de 1 hora y 30 minutos.

• contiene algunas preguntas con tres alternativas.• incluye una hoja de respuestas.• incluye preguntas que no pertenecen a un

determinado contexto o situación.• no corresponde necesariamente a los contenidos y

habilidades que serán evaluados en la prueba oficial.

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Análisis de rendimiento

• Por ejemplo, si para la primera pregunta, 25 de los 35 estudiantes respondieron correctamente, entonces se tiene que:

Por lo tanto, aproximadamente el 63% de los estudiantes que rindieron la prueba, respondió correctamente la pregunta 1.

n de estudiantes que respondió correctamente la pregunta100 % de respuestas correctas

n total de estudiantes que rindió la prueba°

g

25100 62,5

40=g