Simce Prueba 8

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8/20/2019 Simce Prueba 8 http://slidepdf.com/reader/full/simce-prueba-8 1/4 Colegio Inglés Isaac Newton Departamento de Matemática Profesor Gabriel Fernández Parodi ENS!" SIMCE n# $ Nombre% 1. ¿Cuántos cuadrados de lado 2 4  cms. pueden obtenerse de una cartulina que mide 2 4  cms. de ancho y 2 7  cms. de largo? a) 4 cuadrados  b) 8 cuadrados c) 27 cuadrados d) 28 cuadrados 2. l área de un terreno cuadrado es de 1!".""" m 2 . #i se desea cercar el terreno y s$lo hay alambre para cercar 1" %  m. ¿Cuánto alambre &alta? a) 2"" m  b) !"" m c) 1.""" m d) 2.""" m %. 2 '  ( 2 '  ( 2 '   a) 2 1'  b) 2 ' c) 21 ' d)  *. +. 4. , %  - 27 4    , ! a) 72,  b) , 2 c) % 7 d) % 12 '. ¿Cuál es la e-presi$n erdadera? a) 8 2   4 4  b) , %  % ' c) 27 2   , % d) 27 2   % ' !. l olumen de un cubo de arista "/7' cms. -presado en potencia corresponde a0 a) "/7') 2  cms %  b) "/7') %  cms % c) "/7') %  cms 2 d) 7/' - 1" %  cms % 7. +l resoler !) % / el resultado es0 a) !!!  b) 21! c) 1321! d) 1321! 8. ¿Cuál de las siguientes alternatias corresponde al área de un cuadrado cuyo lado es de 7 4  m? a) 7 !  m 2  b) 7 8  m 2 c) 7 1"  m 2 d) 7 12  m 2

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8/20/2019 Simce Prueba 8

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Colegio Inglés Isaac NewtonDepartamento de MatemáticaProfesor Gabriel Fernández Parodi

ENS!" SIMCE n# $

Nombre%

1. ¿Cuántos cuadrados de lado 24 cms. pueden obtenerse de una cartulina que mide 24 cms. de ancho y 27 cms.de largo?

a) 4 cuadrados b) 8 cuadrados

c) 27 cuadradosd) 28 cuadrados

2. l área de un terreno cuadrado es de 1!".""" m2. #i se desea cercar el terreno y s$lo hay alambre para cercar 1"% m.¿Cuánto alambre &alta?

a) 2"" m

 b) !"" mc) 1.""" md) 2.""" m

%. 2' ( 2' ( 2' 

a) 21'

 b) 2'

c) 21'

d)  *. +.

4. ,%  - 274   ,!

a) 72, b) ,2

c) %7

d) %12

'. ¿Cuál es la e-presi$n erdadera?

a) 82  44

 b) ,% %'

c) 272  ,%

d) 272  %'

!. l olumen de un cubo de arista "/7' cms. -presado en potencia corresponde a0

a) "/7')2 cms%

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c) "/7')% cms2

d) 7/' - 1"% cms%

7. +l resoler !)% / el resultado es0

a) !!! b) 21!c) 1321!d) 1321!

8. ¿Cuál de las siguientes alternatias corresponde al área de un cuadrado cuyo lado es de 74 m?

a) 7! m2

 b) 78 m2

c) 71" m2

d) 712 m2

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,. #i el área de un rectángulo es de 144 cms2/ ¿Cuál de los siguientes alores no podran representar las medidasde sus lados?

a) %4 cm y 44 cm b) 124 cm y '" cmc) 12% cm y 12 cmd) 24 cm y , cm

1". l resultado de %% ( % 5 4 6 !2 

a) % b) 7'c) '1d) *. +.

11. Cierta bacteria se duplica cada 1" minutos. #i en un comieno haba % bacterias. ¿Cuántas bacterias habrá en hora?

a) ! bacterias b) 8 bacterias

c) 12 bacteriasd) 24 bacterias

12. n una bolsa hay ' ca9as de chocolate y en cada ca9a hay ' barras de chocolate. ¿Cuántas barras dechocolates tendr: si compr$ ' bolsas similares a las anteriores?

a) '2

 b) 2'c) 12'd) '4

1%. ¿Cuál es) de las siguientes e-presiones es son) erdaderas?

;. !%)2  !2  %2

;;. !(%)2  !2 ( %2

;;;. ! 5 %)2  !2 5 %2

;<. !0%)2  !20 %2

a) ; y ;; b) ;;; y ;<c) =odas las anterioresd) *. +.

14. l alor de >y en la ecuaci$n 2y ( 4 2' 6 y/ es0

a) 2, b) 7

c) 21d) *. +.

1'. l triple de un n@mero aumentado en '7 es equialente al doble de un n@mero disminuido en 14. ¿Cuál es eln@mero?

a) 71 b) 71c) 4%

d) 4%

1!. Aa mitad de un n@mero disminuido en %/ es igual a la cuarta parte del n@mero disminuido en 2. ¿Cuál es elnumero?

a) 2"3%

 b) 2"c) 4d) 4

17. Calcula % - ( 1") 6 ! 2 8- 6 7) ( 2"

a) 18 b) 18c) %"d) *. +.

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18. Calcula 11"- 2.,71

a) 2.8!" b) 27c) 6 2.8!"

d) 2,

1,. l alor de >& en la ecuaci$n 4& 14 %& 2%

a) %% b) ,

c) ,d) %8

2". l doble de un n@mero aumentado en '2 es equialente al n@mero aumentado en !2 ¿Cuál es el n@mero?

a) '1 b) 22

c) 11d)  *. +.

21. Aa cuarta parte de un n@mero/ disminuida en 4/ es igual a la mitad del n@mero aumentado en '. ¿Cuál es eln@mero?

a) %! b) 4c) 18d) %2

22. +l reducir t:rminos seme9antes en la siguiente e-presi$n '- ( 4y ( %- 6 %y/ se obtiene0

a) 8- ( 7y b) 8- 6 7yc) 2- ( yd) 8- ( y

2%. l alor de >r en la siguiente ecuaci$n 7r 6 % 4 r ( %)/ es0

a) 4 b) 4c) '

d) '

24. +l reducir t:rminos seme9antes en la siguiente e-presi$n %a2 ( %a 6 ' ( 2a 6 %a2 (') / se obtiene0

a) 4a b) 'a

c) !a2 ( 'a 1"d) 'a ( 1"

2'. l alor de > en la ecuaci$n % ( 18 %%/ es0

a) %

 b) 4c) 'd) !

2!. Calcula !- ( 4 6 '- 6 4)

a) 11- b) B ( 8c) 11- ( 8d) 11- 8

27. ¿Cuál de las siguientes operaciones permite determinar el alor de >m en la ecuaci$n m ( , 1!?

a) #umar , en ambos lados de la igualdad b) iidir por , en ambos lados de la igualdadc) Destar , en ambos lados de la igualdadd) Eultiplicar por , en ambos lados de la igualdad

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28. l alor de la inc$gnita en la siguiente ecuaci$n , ( - %/ se repite en0

;. 2 ( B 4 ;; 4 ( B 1" ;;; 7 ( B 1

a) =odas

 b) #$lo ;c) #$lo ;;;d) #$lo ; y ;;;

2,. ¿Fu: e-presi$n representa el en:simo t:rmino de la secuencia? suponiendo que el patr$n num:rico se

mantiene)

4/ ,/ 14/ 1,/ 24 G

a) 2n ( 2 b) %n ( 1

c) 4n 1d) 'n 1

%". l alor de - en la siguiente ecuaci$n 11"- 2.!4"/ es.

a) 2.'%"

 b) 24c) 6 2.'%"d) 2'