Sir Ken Robinson Como escapar del valle de la muerte de la educación

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COMO ESCAPAR DEL VALLE COMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓNEDUCACIÓN

Por Sir Ken RobinsonPor Sir Ken Robinson

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¿Quién es Sir Ken Robinson?

Británico, Doctor en Educación por la Universidad de Londres, escritor y conferencista, radicado en Los Ángeles (EEUU).

Experto en aspectos como innovación, calidad de la educación, creatividad y recursos humanos.

Por su papel de defensor de la necesidad de incorporar clases de arte al currículum fue nombrado Sir por la reina Isabel II en el 2003.

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¿Que plantea el video?

Es una analogía de la Es una analogía de la situación actual de la situación actual de la EducaciónEducación

La El Valle de la Muerte, el La El Valle de la Muerte, el lugar más árido y cálido de lugar más árido y cálido de EEUU, se llenó de flores en EEUU, se llenó de flores en el 2005, después que el 2005, después que cayeron 177 mm de lluvia cayeron 177 mm de lluvia en un tiempo breve.en un tiempo breve.

Demostró que estaba vivo.Demostró que estaba vivo. Sucederá igual en la Sucederá igual en la

educación: si las educación: si las condiciones son propicias, condiciones son propicias, la vida es inevitable.la vida es inevitable.

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¿Cuáles son las condiciones de la educación?

Según Robinson, la ley “Ningún niño rezagado” es irónica pues está dejando a millones de niños rezagados, especialmente en las comunidades indígenas, en donde la deserción asciende a 80%.

Esta ley es solo una pequeña parte del problema, pues no contempla a los niños que están en el sistema, pero que no disfrutan ni se benefician de la escuela.

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¿Cómo impactan estas condiciones?

Encarecen la inversión en educaciónEncarecen la inversión en educación Reducen el espectro de logros en los estudiantes y Reducen el espectro de logros en los estudiantes y

con ello la diversidadcon ello la diversidad Hacen de los Trastornos por Déficit Atencional una Hacen de los Trastornos por Déficit Atencional una

epidemiaepidemia Desprofesionalizan a los docentesDesprofesionalizan a los docentes Centran la atención en la evaluación transformando Centran la atención en la evaluación transformando

la curiosidad en cumplimientola curiosidad en cumplimiento Promueven la estandarización en detrimento de la Promueven la estandarización en detrimento de la

creatividadcreatividad La cultura educativa contradice a los principios

sobre los cuales la vida humana prospera

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¿Qué hay que considerar para renacer?

Según Robinson, la Según Robinson, la educación es un sistema educación es un sistema humano y prosperará al humano y prosperará al considerar los siguientes considerar los siguientes principios: principios:

Los seres humanos son Los seres humanos son diferentes y diversosdiferentes y diversos

La curiosidad es el motor La curiosidad es el motor del éxitodel éxito

La vida humana es La vida humana es inherentemente creativainherentemente creativa

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¿Qué hacer para cambiar?

Individualizar la Individualizar la enseñanza y el enseñanza y el aprendizaje, aprendizaje, estimulando la estimulando la curiosidad y la curiosidad y la creatividadcreatividad

Elevar el estatus de la Elevar el estatus de la población docentepoblación docente

Descentralizar: delegar Descentralizar: delegar la responsabilidad al la responsabilidad al nivel escolarnivel escolar

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Según Robinson, las escuelas revivirán…Según Robinson, las escuelas revivirán…

Cambiando las Cambiando las condiciones existentescondiciones existentes

Ampliando el repertorio Ampliando el repertorio de expectativas y de expectativas y oportunidadesoportunidades

Ofreciendo a las Ofreciendo a las personas el criterio personas el criterio para crear e innovar en para crear e innovar en lo que hacenlo que hacen