Sistema Valores Para Ser Feliz PREESCOLAR
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EDUCAR EN VALORES MEJORA LOS RESULTADOS ACADÉMICOS,
EL AMBIENTE ESCOLAR, ES RENTABLE
Y HOY ES UNA PRIORIDAD.
La serie de preescolar basada en un excelente y eficaz método para la educación en valores.
Único recomendado por Importantes instituciones
nacionales e internacionales.
El sistema de valores que más escuelas están
adoptando en el país.
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Los métodos tradicionales de valores, se concentran en responder a las preguntas; ¿qué significa el valor? ¿cómo se practica?
El método de convicciones de Fundación Zamora se centra en contestar a la pregunta más importante ¿por qué practicar el valor? De acuerdo a investigaciones recientes, la respuesta a esta pregunta es la base de las acciones humanas.
Cuando estás convencido del por qué hacer algo, siempre encuentras el cómo hacerlo.
¿POR QUÉ?¿QUÉ? ¿CÓMO?
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Utilizarunmétodoineficienteesperjudicialparalosalumnos,yaquesedesperdiciala edad más importante para asimilar valores.
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VPF utiliza unametodología que ha probado su eficiencia en enseñar valores enniños,adolescenteseinclusoadultos.
MÉTODOTRADICIONAL
PREGUNTAS
DINÁMICAS
CUENTOS
CANCIONES
HISTORIAS
JUEGOS
EJEMPLOS
DEFINICIÓN
CUENTACUENTOS
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Enseñardemasiadosvaloresdebilitasuasimilaciónysupráctica,generaconfusiónyfaltadepriorización.
DETERMINACIÓNPUNTUALIDAD
CREATIVIDADDISCRECIÓNGRATITUD
HONESTIDADEQUILIBRIOBONDADOSO
BONDADOSO
AFECTO
COMUNICACIÓN
JUSTICIADIÁLOGO
OPTIMISMO
TRABAJOHONESTIDAD
AMORAUTOESTIMA
STATUS EFICACIA
PERSEVERANCIA
ORIENTACIÓNCRECIMIENTO
BONDADOSO
OBJETIVIDAD
PUNTUALIDAD
AMOR
IGUALDAD
SEGURIDADTRANSPARENCIARESPETO
VALORESCOOPERACIÓN
PACIENCIA
CRITERIOCRECIMIENTO
RESULTADOS
RESULTADOS
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Despuésdemásdeveinteañosenlainvestigaciónenvalores,FundaciónZamoraeditorialhaseleccionadoparausted7valoresprioritarios,enloscualeselprogramaVPF,estáenfocado.
AMOR
VIDA
ESPERANZA
PRUDENCIA
SABIDURÍA
AUTODOMINIO
JUSTICIA
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Enestosvaloresseconcentranlamayoríadeloshábitos,actitudesyconductasqueson importantes a desarrollar en una persona.
AMOR
HÁBITOS
1- AMABILIDAD
2- COMPASIÓN
3- GENEROSIDAD
4- RESPETO
5- MISERICORDIA
6- PERDÓN
7- BONDAD
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PriorizalosvaloresfundamentalespropuestosenelúltimoprogramadelaSecretaríadeEducaciónPública,con lascompetenciasyaprendizajesesperadosdescritosen loscamposformativosde:
Desarrollo Personal y Social (DPS),
Lenguaje y Comunicación (LC), Exploración y Conocimiento del Mundo (ECM),
Desarrollo Físico y Salud (DFS),
Expresión y Apreciación Artísticas (EAA).
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Cada libro incluye unCD con cuentos originales narrados por una cuentacuentos profesional.Loscuentostienenunaduraciónmáslargadelahabitualconelobjetivodede-sarrollarlaconcentración;deacuerdoarecomendacionesinternacionales,factorclaveeneldesarrollodelashabilidadesdelecturaycomprensión.
El CD contiene además canciones divertidas, para bailarycantar,conlasquelospequeñospodráncomplementarelaprendizajedelalección.
Losalumnosdisfrutanloscuentosydeseanescucharmás.
Entiendo
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Adiferenciadeotroslibros,loscuentosincluidosen“Valores para ser Feliz” muestran historiasdepersonajesoriginalesconlosquelosniñossesientenidentificados.
yo soy Josías
yo soy Deby
yo soy Leo
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Ademásdeejerciciosymanualidades,laserieintroduceactividadesdidácticasoriginalesqueconducenalniñodelateoríaalaaccióndelvalor.Estasactividadesestánpreparadasparaqueelmaestrolaslleveacabofácilmente.
CUENTOS CANCIONES DINÁMICAS
ACTIVIDADES LÚDICAS
Aplicación a la vida:Cada vez que un amiguito te pida prestado un juguete, préstaselo.Siempreesmejortenerunbuenamigoqueunjuguete.
Vuelve divertido y dinámico el aprendizaje
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Laconductadelospadresmodelalaconductadeloshijos.Sielpadrenohasidoeducadoenlosvaloresqueseestánenseñandoalosalumnos,seconvertiráenelmásgrandeimpedimentoparaquesushijoslohagan.Porestarazón,ningúnprogramadevaloresquenoincluyaalospadresdelosalumnos,podrásereficaz.
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Características de la escuela para padres
Valoresparaserfelizincluyelamáscompletaescuela para padres en el libro del alumnoyenplataformadigitalsin costo adicional.
Es autodidacta pero puede ser utilizado en clases presenciales.
Contiene 9 clases, una por mes.
Tienecontinuidadenprimariaysecundaria.
PRIMARIAPREESCOLAR SECUNDARIA
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Ramiro aplicaremos el valor de la responsabilidad que aprendiste en la escuela.
Los padres se involucran en la educación desushijos.
Losvaloresserefuerzanenelhogar.Multiplicando los resultados.
Los padres se enteran de la trascendencia deloquesushijosestánaprendiendo.
Beneficios:
Los temas de la escuela para padres están relacionados transversalmente con el progra-madevaloresdelalumno,estorepresentabeneficiosquelosprogramasdevalorescentra-dos sólo en los alumnos nopuedenofrecer.
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Todos los valores, todos los días
UN VALOR POR MES
TODOS LOS VALORES, TODOS LOS DÍAS
Es bueno concentrarse en un valor pormes, pero esmejor educar en todos losvalores prioritarios, todos los días.
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Esteprogramaincluyerecursosprácticosyprobadosparautilizarsecadadíaenelaulayenelhogar,comolasguías:
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Valoresparaserfelizincluyeimportantesapoyosyrecursosadicionales,como:
Acceso sin costo a conferencias, talleres y cursos.
Películas y libros, sugeridos para reforzar valores por grado, con su aplicación.
Planeación detallada y dosificación por cada grado.
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“Valoresparaser feliz”elprograma innovadorparapreescolar, recomendadopor:niños,niñas,padresymaestros.
Einstitucionesnacionaleseinternacionalescomo:
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Valoresparaserfeliz,poderosaherramientadecambioparalaescuelaylafamilia,asu servicio.
Soliciteahoramásinformación: Tel. 01800 685 8686 www.fundacionzamoraeditorial.com [email protected]
Elmásrecomendadoyavanzadosistemapara educar en valores en preescolar, los cimientosparaunmundofeliz.