Sistemas de Comunicaciones II

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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2007 DIURNO INGENIERÌA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE ASIGNATURA 9no. SISTEMAS DE COMUNICACIONES II CÓDIGO HORAS TLC-35424 TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 2 0 4 TLC-35414 1.- OBJETIVO GENERAL Analizar y comprender los sistemas de telefonía, radiolocalización, telemetría, radioenlaces terrestres de microondas y de comunicación por satélite para su diseño y aplicación en las diversas áreas de las telecomunicaciones. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO El programa de la asignatura Sistemas de Comunicaciones II presenta una descripción detallada de los conceptos y principios básicos de los sistemas telefónicos, explica los radioenlaces terrestres de microondas y describe los sistemas de radiolocalización y telemetría y las comunicaciones por satélite. El equilibrio óptimo entre teoría y práctica define uno de los aspectos fundamentales de esta asignatura que contiene elementos importantes y básicos de los sistemas de comunicación, dirigida a los estudiantes en telecomunicación, además en el diseño del programa, contiene un cuidadoso desarrollo de los sistemas matemáticos ilustrados con ejemplos, tomados de sistemas de comunicación reales que van desde los de transmisión comercial y sistemas de telefonía hasta comunicación vía satélite. El programa contiene cuatro (4) unidades: UNIDAD 1: Sistemas telefónicos. UNIDAD 2: Radioenlaces terrestres de microondas. UNIDAD 3: Sistemas de radiolocalización y telemetría. UNIDAD 4: Comunicaciones por satélite. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2007 DIURNO

INGENIERÌA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE

ASIGNATURA 9no.

SISTEMAS DE COMUNICACIONES II CÓDIGO

HORAS TLC-35424

TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN

3 2 0 4 TLC-35414

1.- OBJETIVO GENERAL

Analizar y comprender los sistemas de telefonía, radiolocalización, telemetría, radioenlaces terrestres de microondas y de comunicación por satélite para su diseño y

aplicación en las diversas áreas de las telecomunicaciones.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO

El programa de la asignatura Sistemas de Comunicaciones II presenta una descripción detallada de los conceptos y principios básicos de los sistemas telefónicos, explica los

radioenlaces terrestres de microondas y describe los sistemas de radiolocalización y telemetría y las comunicaciones por satélite. El equilibrio óptimo entre teoría y práctica

define uno de los aspectos fundamentales de esta asignatura que contiene elementos importantes y básicos de los sistemas de comunicación, dirigida a los estudiantes en

telecomunicación, además en el diseño del programa, contiene un cuidadoso desarrollo de los sistemas matemáticos ilustrados con ejemplos, tomados de sistemas de

comunicación reales que van desde los de transmisión comercial y sistemas de telefonía hasta comunicación vía satélite. El programa contiene cuatro (4) unidades:

UNIDAD 1: Sistemas telefónicos.

UNIDAD 2: Radioenlaces terrestres de microondas.

UNIDAD 3: Sistemas de radiolocalización y telemetría.

UNIDAD 4: Comunicaciones por satélite.

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES

Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.

Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de

elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de

evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.

Realización de actividades teórico-prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).

Experiencias vivénciales en el área profesional

Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ESTRATEGIASDE

EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Analizar los elementos que

constituyen los sistemas telefónicos y

la teoría telefónica usada para el

diseño de los mismos.

UNIDAD1: SISTEMAS TELEFÓNICOS.

1.1 Sistemas telefónicos: Organización del

sistema telefónico. Teoría de tráfico.

Plan de enrutamiento. Medios de

transmisión. Plan de atenuación. Planta

externa. Circuitos de transmisión. Redes

de largas distancia. Sistema de

transmisión múltiple. Conmutación

telefónica. Planta interna. Señalización

de redes telefónicas. Plan de

señalización. Plan de numeración. Plan

de tarificación.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivénciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas

y largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Barboza, Z. (1991). Antenas Y

Propagación. Escuela De

Eléctrica. Universidad De Los

Andes. Mérida.

Fagot, J. Y Magne, R. (1961).

Frecuency Modulation Thery.

Application To Microwave

Links. Pergamon Press.

Freeman, R. (1989). Ingeniería

De Sistemas De

Telecomunicaciones. Editorial

Limusa.

Tomasi, W. (1996) Sistemas De

Comunicaciones Electrónicas.

Editorial Prentice Hall. Segunda

Edición.

Comprender los elementos que

integran los sistemas de redioenlaces

terrestres vía microondas.

UNIDAD 2: RADIOENLACES TERRESTRES

DE MICROONDAS.

2.1 Sistemas de radiomicroondas: Repetidores de microondas. Planes de

frecuencia. Técnicas de diversidad: de

espacio, de frecuencia y de polarización.

Sistemas de protección. Confiabilidad.

Estaciones de microondas FM: Estación

terminal y repetidores. Repetidores

activos y pasivos. Desvanecimiento.

Margen de desvanecimiento. Método de

Barnett – Vigants. Métodos de Mojoli y

Makino Morita. Sistemas FDM-FM

analógicos.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivénciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas

y largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Barboza, Z. (1991). Antenas Y

Propagación. Escuela De

Eléctrica. Universidad De Los

Andes. Mérida.

Fagot, J. Y Magne, R. (1961).

Frecuency Modulation Thery.

Application To Microwave

Links. Pergamon Press.

Freeman, R. (1989). Ingeniería

De Sistemas De

Telecomunicaciones. Editorial

Limusa.

Tomasi, W. (1996) Sistemas De

Comunicaciones Electrónicas.

Editorial Prentice Hall. Segunda

Edición.

Analizar los sistemas de

radiolocalización y telemetría usados

en el área de las Telecomunicaciones.

UNIDAD 3: SISTEMAS DE

RADIOLOCALIZACIÓN Y TELEMETRÍA.

3.1 Sistema de radar: Ecuación del radar,

sección transversal del radar (RCS).

Tipos de radar: de vigilancia, de

seguimiento, de control de tráfico,

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área

profesional

Barboza, Z. (1991). Antenas Y

Propagación. Escuela De

Eléctrica. Universidad De Los

Andes. Mérida.

Fagot, J. Y Magne, R. (1961).

Frecuency Modulation Thery.

Application To Microwave

Page 3: Sistemas de Comunicaciones II

Doppler, de impulsos. Aplicaciones del

radar.

Realización de pruebas escritas cortas

y largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Links. Pergamon Press.

Freeman, R. (1989). Ingeniería

De Sistemas De

Telecomunicaciones. Editorial

Limusa.

Tomasi, W. (1996) Sistemas De

Comunicaciones Electrónicas.

Editorial Prentice Hall. Segunda

Edición.

Comprender los elementos que

componen los sistemas de

comunicaciones satelitales,

tecnologías y aplicaciones.

UNIDAD 4: COMUNICACIONES POR

SATÉLITE.

4.1 Tipos de satélites: orbítales y

geoestacionarios. Patrones orbítales.

Ángulos de vista. Clasificaciones

orbítales, espaciamiento y asignaciones

de frecuencia. Patrones de radiación,

huellas.

4.2 Modelos de enlace por satélite: uplink.

y downlink. Parámetros del sistema.

Ecuaciones de enlace.

4.3 Arreglos para accesos múltiples al

satélite: FDM/FM, FDMA, TDMA,

CDMA. Saltos de frecuencia. Telefónia

celular por satélite. Sistema global de

localización (GPS). Radiodifusión por

satélite.

4.4 Sistemas Satelitales: Tecnologías y

aplicaciones.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas

y largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Barboza, Z. (1991). Antenas Y

Propagación. Escuela De

Eléctrica. Universidad De Los

Andes. Mérida.

Fagot, J. Y Magne, R. (1961).

Frecuency Modulation Thery.

Application To Microwave

Links. Pergamon Press.

Freeman, R. (1989). Ingeniería

De Sistemas De

Telecomunicaciones. Editorial

Limusa.

Tomasi, W. (1996) Sistemas De

Comunicaciones Electrónicas.

Editorial Prentice Hall. Segunda

Edición.

BIBLIOGRAFÍA

Barboza, Z. (1991). Antenas Y Propagación. Escuela De Eléctrica. Universidad De Los Andes. Mérida.

Fagot, J. Y Magne, R. (1961). Frecuency Modulation Thery. Application To Microwave Links. Pergamon Press.

Freeman, R. (1989). Ingeniería De Sistemas De Telecomunicaciones. Editorial Limusa.

Tomasi, W. (1996) Sistemas De Comunicaciones Electrónicas. Editorial Prentice Hall. Segunda Edición.