Situación de Salud de la Mujer

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Situación de Salud de la Mujer Dra. Elsy Camey Organización Panamericana de la Salud – OPS/OMS-

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Situación de Salud de la Mujer. Dra. Elsy Camey Organización Panamericana de la Salud –OPS/OMS-. PRESENTACIÓN. OMS OPS INFORME DE DESARROLLO HUMANO. GUATEMALA: INFORME DE DESARROLLO HUMANO, MUJER Y SALUD. Niñez y adolescencia Mujer adulta Mujer adulta mayor. - PowerPoint PPT Presentation

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Situación de Salud de la Mujer

Dra. Elsy CameyOrganización Panamericana de la Salud

–OPS/OMS-

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PRESENTACIÓN

• OMS• OPS• INFORME DE DESARROLLO HUMANO.

GUATEMALA: INFORME DE DESARROLLO HUMANO, MUJER Y SALUD.– Niñez y adolescencia– Mujer adulta– Mujer adulta mayor

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Organización Mundial de la SaludOMS

La Organización Mundial de la Salud-OMS-, el organismo de las Naciones Unidas especializado en salud, se creó el 7 de abril de 1948.

OBJETIVO de OMS. es que todos los pueblos puedan gozar del grado máximo de salud que se pueda lograr. La Constitución de la OMS define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

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Organización Panamericana de la Salud

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) es un organismo internacional de salud pública con 100 años de experiencia dedicados a mejorar la salud y las condiciones de vida de los pueblos de las Américas. Goza de reconocimiento internacional como parte del Sistema de las Naciones Unidas, y actúa como Oficina Regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud. Dentro del Sistema Interamericano, es el organismo especializado en salud.

La misión esencial de la Organización es cooperar técnicamente con los Gobiernos Miembros y estimular la cooperación entre ellos para que, a la vez que conserva un ambiente saludable y avanza hacia el desarrollo humano sostenible, la población de las Américas alcance la Salud para Todos y por Todos.

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Situación de Salud de la MujerInforme Nacional de Desarrollo Humano Guatemala: Desarrollo Humano, Mujer y

Salud 2002

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• GÉNERO en los Informes de Desarrollo Humano: la manera en que la sociedad ve el significado de masculino y femenino y como esto se vincula con las relaciones sociales, económicas y el poder entre hombres y mujeres.

• Premisa: las características humanas consideradas “femeninas” o “masculinas” no son una consecuencia “natural” del sexo biológico sino que son adquiridos a través de un complejo proceso de desarrollo individual e interacción social.

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Índice de Desarrollo relativo al Genero (IDG)

• Índice compuesto por los mismos elementos que el IDH, con la diferencia que es sensible a las disparidades existentes entre hombres y mujeres en el acceso a la vida prolongada, la educación y a los ingresos.

• IDG en Guatemala ha cambiado en la última década. Su valor subió de 0.502 a 0.609. (mientras mas equidad se acerca a 1.0)

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* Informe Nacional de Desarrollo Humano. GUATEMALA: Desarrollo Humano,Mujer y Salud 2002. PNUD

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* Informe Nacional de Desarrollo Humano. GUATEMALA: Desarrollo Humano,Mujer y Salud 2002. PNUD

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Índices a través del ciclo de vida de la Mujer

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• Según ENCOVI: en el 2000, 20.8% de niñas y adolescentes eran parte de la Población Económicamente Activa.

• Ocupación de la niñez en quehaceres domésticos:– 2.8% de niñas entre 5 y 6 años– 10% de niñas entre 7 y 14 años– 40.6% de adolescentes

Principales ocupaciones remuneradas entre niñas y adolescentes: Empleo doméstico, agricultura y maquilas.

Al inicio, sus ocupaciones domésticas son de 2.5 horas aprox., con el tiempo se incrementa hasta llegar a 50% en adolescencia.

– Niñez: nacimiento hasta 18 años, dividido en dos etapas: 1-12 y de 12-18 (adolescencia).

– En año 2000• 1.62 millones de niñas y adolescentes < 18 a –

42% indigenas

NIÑAS Y ADOLESCENTES

TRABAJO

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• 42.3% de adolescentes son anémicas• A la edad de 18 años: 29.6% de las

adolescentes han estado embarazadas y 24% ya son madres. (ENSMI 98/99) (> entre indígenas).

• Tendencia de fertilidad en grupo de 15 a 19 años no ha disminuido en los últimos 15 años.

¿Razones?•Poco acceso:

• Educación/Información sexual y reproductiva • Servicios de Planificación familiar• Una atención integral a sus problemas de salud.

NIÑAS Y ADOLESCENTES

SALUD

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• Edad promedio para el primer hijo 19.9 años.• Para el 2000-43% de mujeres urbanas no pobreza y 57% de

mujeres en área rural nunca se han hecho un papanicolau.– En mujeres extremadamente pobres este % llega hasta 97

y 93% respectivamente.

45% de la población total• 63% no indígena y concentradas en área urbana del

país.• Mujer adulta hace gran contribución al DDHH:

– Esfera productiva– Esfera reproductiva (trabajo no valorado)– Trabajo en esfera comunitaria

MUJER ADULTA

SALUD

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PORCENTAJES ACUMULADOS DE LAS EDADES DE LAS MUJERES PARA LA PRIMERA RELACION SEXUAL, PRIMERA UNION Y PRIMER NACIMIENTO.

GUATEMALA 2002

19.8

95.2

16.0

67.4

97.895.8

87.8

23.4

61.6

92.6

83.583.5

95.6

91.6

59.2

0.0

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

120.0

15-19 20-24 25-29 30-34 35-49

EDAD

PO

RC

EN

TA

JE

S

Ha tenido R.SEXUALES (72.2%)

Ha tenido una UNION (68.3%)

Ha tenido un NACIMIENTO (67.3%)

Fuente: ENSMI 2002

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fuente: ENSMI 2002

EDAD DE LAS MUJERES ADOLESCENTES Y JOVENESPARA PRIMERA RELACION SEXUAL,

PRIMERA UNION Y PRIMER HIJO. GUATEMALA 2002

28.1

8.5

6.9

2.8

18.1

9.4

5.8

7.8

15

11.1

25.8

8.1

14.8

11.9

18.6

0

5

10

15

20

25

30

<15 15-17 18-19 20-21 22-24

EDAD

PO

RC

EN

TA

JE

S

Edad 1.er. R.Sexual

Primera Unión

Edad 1 er. Nacimiento

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EDAD PROMEDIO DE LA PRIMERA RELACION SEXUAL EN MUJERES Y HOMBRES

• MUJERES:– URBANAS: 18.8 a– RURALES: 17.7 a

– INDIGENAS: 17.3 a– LADINAS: 18.5 a

– SIN EDUCACION: 16.7 a– PRIMARIA: 17.8 a– SECUNDARIA y +: 21.2

a – PROMEDIO NACIONAL:

18.2 años

• HOMBRES:– URBANOS: 16.4 a– RURALES: 16.8 a

– INDIGENA: 17.8 a– LADINOS: 16.8 a

– SIN EDUCACION: 17.2 a– PRIMARIA: 16.4 a– SECUNDARIA y +: 16.8

a– PROMEDIO NACIONAL:

16.7 años

Fuente: ENSMI 2002

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• Avances importantes en años recientes, pero es aun deficiente.

• Del total de alfabetas, el 26% son mujeres adultas-58% de estas son urbanas y 42% rurales.

• 60% de las mujeres tienen algún grado de escolaridad Vrs, 76% de los hombres.

• 38% tienen primaria completa, 17% escuela media, y solo el 4.3% educación superior. Solamente 1% de las mujeres adultas han tenido oportunidad de estudios de pos grado a nivel universitario.

MUJER ADULTA

EDUCACIÓN

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Población de Adultas/os Mayores en Guatemala

Mujeres51%

Hombres49%

Mujer Adulta Mayor en Guatemala

Indígenas38%

No indigenas62%

Población Guatemalteca

6%

94%

Adultos Myaor ambos sexos Resto de la población

MUJER ADULTA MAYOR

? Mayor posibilidad de sobrevivencia

por su acceso a recursos y servicios

inaccesibles a mujeres indígenas y de

área rural.

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EDUCACIÓN• Solamente 30% de mujer adulta mayor es

alfabeta.• En área rural es solamente el 11%• 49% de mujeres adultas mayores

indígenas son monolingües • Solamente 22% de MAM terminó la

primaria (10%< que su contraparte masculino)

MUJER ADULTA MAYOR

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GRACIAS!