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    Ao 4 / N 17 / Noviembre 2012 / Edicin Digital / H. Matamoros, amaulipas, Mxico / www.somosmecatronica.n

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    Dr. Alberto VidalMdico Cirujano, Especialidad Mdica en

    Acupuntura Humana en la Escuela Nacional

    de Medicina y Homeopata, IPN

    Liliana Mondragn AguilarEstudiante de Ingeniera Electrnica, representante

    de Mxico en el concurso de creatividad

    Jess Ernesto Amado MartnezUniversidad La Salle Noroeste

    Ing. Edgar Buchanan BerumenUniversidad Politcnica de Zacatecas

    Lic. Jos Cruz Gausn MezquiticLicenciado en Educacin Primaria, Becado

    a Madrid 2012 del Programa Formando Formadores.

    Ing. Victor German Calan UcSomosMecatrnica Pennsula de Yucatn

    M.C Alejandro Villaaez ZamudioInvestigador de la Div.de Posgrado

    del Instituto ecnolgico de Matamoros.

    Sergio W. Sedas, PhdEmprendedor, Conerencista e Innovador.

    Es reconocido por ayudar a jovenes, proesionistasy empresas a ser y hacer lo extraordinario.

    Editorial

    SomosMecatrnica

    Director EditorialIng. Moiss Correa LedezmaDirector General

    Ing. Fco. Javier Pinales Lpez

    Posproduccin

    Ing. Dulce Carrera

    Colaboradores

    Preproduccin

    Ing. Sarah Amaya

    Suscripcin

    Ing. Alan Ramn Arguindegui Valverde

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    CartaEditorialEstoy orgulloso del trabajo que hasta ahora desarrolla elequipo, estamos por cerrar el ao y en las evaluacionesno cabe duda que estamos en direccin al crecimiento,me gustara comentar una ancdota que hace algunas se-

    manas platicaba con un amigo, le deca que estaba con-vencido que debemos aportar conocimiento para quenuestro entorno pudier mejorar, como ingenieros debe-mos proponer, y escrib: Algo tienes que compartirle almundo, como los grandes que lograron las hazaas mstrascendentes, como los hombres que salen y hacen algoal respecto, as, yo te invito a que no veas el castigo, sino,la herramienta que nos puede servir, a quienes buscamosla inmortalidad, quienes buscamos trascender, y solose logra siendo capaces de soportar el camino hostil dela vida, que esta diseado para los grandes; e invito a

    que leas esta edicin y as puedas tener una visin paracompartirle al mundo: tus ideas, tu conocimiento. Puescompartir te hace inmortal, puedes trascender, ayudara mejorar tu entorno y lograr estar entre los grandes.

    xito!

    Ing. Moiss Correa LedezmaDirector Editorial

    Noviembre 2012

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    Contenido

    06ratamiento BiolgicoAsistido por ecnologa

    08 Jornada de un Mecatrnico12

    Circuitos ElctricosBIOLGICAMENECerrados

    16MICROCONROLADORESendencias

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    20La INGENIERAen el Deporte

    22ComunicacionesSAELIALESImportancia para el desarrollo de Mxico

    26 Experiencias LAINOAMERICANASen la Formacin de Competencias Cuidadanas

    FINANZAS: Que son los Intereses

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    Las Llavesdel

    it

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    Tratamiento

    ECNOLOGAporBiolgicoASIST

    Moiss Correa Ledezm

    La ingeniera mecatronica se encuentra en constanteevolucin, en este artculo propongo un rea dondehe incursionado, gracias a la curiosidad, y aqu recu-erdo una buena rase de Isamu Noguchi: Los inten-tos allidos son milagrosos, nos obligan a usar nuestraimaginacin, para encontrar otros caminos que, sor-prendentemente, nos conducen a lugares inesperado, yas, al descubrimiento. En lo personal creo que debe-mos cuestionar, estar atentos a las circunstancias denuestro entorno, es decir, observar, tal vez en algun mo-mento, te puedes quejar de un problema que considerespuedes mejorar, o bien, escuchas a alguien ms estarmolesto por lo que sucede, es entonces que proponer esun valor agregado. Cuando camina por la playa, me dicuenta que todos se quejaban de las algas que por arrib-azn llegan a la orilla y ue entonces que me di a la tareade incursionar en la investigacin, cada que encontrabaalgo interesante, me imaginaba como es que tenia queaplicarlo y as llegar a proponer una idea actible para

    llevarla a su implementacin.

    Desde la perspectiva del estudio de la mecatrnica, queme ensearon como estudiante, denitivamente noencontre una interseccin, para llevar a cabo una es-trategia de solucin, ue entonces donde abri mi mentey avance hasta el posgrado, yo siempre imagine, apli-car la ingeniera mecatrnica en otras reas, donde noprecisamente ueran robots autodiridos, brazos mec-atrnizados, maquinas, erros, como le quieran llamar.

    Yo intente encontar un camino donde el uturo, ueradiseado por mi, donde mi carrera, me diera la oportu-nidad de encontrar otros caminos y ue as donde llegueal descubrimiento, entiendo que se genera la polemicay realmente la enrento, pues, abrir camino no es cil.

    Mi idea es el aprovechamiento de las algas de arribazndel litoral mexicano, s de antemano que Mxico tienedos terceras partes de su territorio en agua y como ing-eniero estoy dispuesto a incursionar en estas reas, en-tonces propongo: El tratamiento Biolgio Asistido porecnologa, donde bajo un esquema integral, puedotener el conocimiento necesario en un solo conceptodel tratamiento de materia organica, instrumentacincontrol biolgico (tema interesante para desarrollar) ypor supuesto, toda la mecatrnica del proyecto, es decirla integracin.

    La integracin es un concepto que personalmente he

    diundido en mis conerencias, porque la mecatrnicaevoluciona, es decir, su escencia no cambia, se enriquececon el paso del tiempo, es decir, la mecnica, eletroni-ca, control, sistemas, todo lo que me ensearon de lamecatrnica, siempre lo va incluir, pero yo propongoa la mecatrnica, como la integracin, como un puntode reerencia, un equilibrio, pues como mecatrnicospodemos y tenemos la capacidad para interactuar ya nosolo con mecanicos y electrnicos, sino, con biologosbiotecnologos, oceanograos, quimicos, bioquimicos.

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    DOLa mecatrnica en las reas de lasustentabilidad, es emergente sutendencia a ser una columna ver-tebral para el desarrollo de nue-vas sinergias, donde como inge-nieros en mecatrnica, podemosinteractuar con cada una de lasdisciplinas involucradas. Porahora puedo decir que es todoun xito el tratamiento biologicoasistido por tecnologa, sigo in-cursionando y el descubrimientoes inevitable, pues he logradovincular, desarrollar e incremen-tar el conocimiento personal,para desarrollar un proyecto queser para el pas y para quienes meleen una aportacin extraordinaria.Creo que debemos atrevernos a bus-

    car nuevos caminos, es sorprendentellegar a descubrir nuestras capacidadesque tan solo por buscar y ser guiados poruna pasin, te llevan a lo extraordinario,aportando ideas al desarrollo. e invito a in-dagar en este mundo de interaccin multidis-ciplinaria: SomosMecatrnica.

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    Por: Ing. Edgar Buchanan Berumen

    No te ha pasado alguna vez que despus de que armas tucircuito y no unciona es muy dicil encontrar el error. Aqu

    encontrars unos tips que te ayudarn en estos casos.

    JornadaMecatrnicodeun

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    Un protoboard es una herramienta bastante til para probar circuitos, ahorrando costos y daos a los

    componentes. A dierencia de los circuitos en baquelita, nos permite realizar cambios cilmente, sintener que desoldar componentes. Pero ya tienen una conexin interna predeterminada que es muyimportante conocer la cual es la siguiente:

    Las las 1, 2, 3 y 4 son independientes entre ellas.Comnmente estas las son utilizadas para introducirla alimentacin de corriente, y de ah energizar los otroscomponentes. El protoboard comercial cuenta con unadivisin central en estas lneas, es necesario realizar unpuente para unirlas.

    Las columnas 5 y 6 son independientes entre ellas. Cadacolumna es un nodo. e preguntars por que tiene esta

    conguracin esto se debe a los circuitos integrados.Podemos introducirlos en la parte media del proto-board y cada pin queda independiente del otro.

    Con esta inormacin ya es posible realizar nuestrasprimeras conexiones.

    Nota: El programaSimulador de Circuitos

    Digitales es de gran ayudapara aprender a

    utilizar el protoboard

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    ransistores[ [A veces lo nico que ocupamos un pequeo impulso

    Pero por que son tan utilizados los

    transistores?

    Los transistores son elementos depotencia, esto quiere decir que pu-ede modicar de una pequea cor-riente a una elevada. Son utilizadosentre la etapa de control (manejacorrientes muy bajas) y la de los ac-tuadores (suele ser corrientes altas).Y su uncionamiento es realmentesencillo.

    El transistor consta de tres termina-les llamadas base, colector y emisordonde la uncin de cada terminalse describe a continuacin para laconguracin emisor comn.

    Base: recibe la corriente de controlColector: como indica su nombrepor este lugar entra la corriente de lacarga. Emisor: la tierra es conectadaaqu.

    Los transistores son elemento am-pliamente utilizados en la electrni-ca. Los encontrars dentro de com-putadoras, televisiones, telono,autos, etc.

    Algunas de las unciones que tienenson como amplicadores, con-mutador y osciladores. Pero en esteartculo nos enocaremos a la un-cin de amplicador.

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    El smbolo elctrico del transistores el siguiente:

    Haciendo una analoga del uncionamiento internode un transistor npn(negativo-positivo-negativo) esla de un canal de agua. Comnmente el canal estarcerrado impidiendo que el agua pase, conorme quela compuerta se abre el agua circula. En el transistorcuando la corriente es cero no permite ujo de corrienteen el circuito de salida debido a la barrera de carga posi-tiva(1). Pero conorme la corriente en base sube la corrienteen la salida tambin aumenta (2) y la barrera positiva disminuye,hasta llegar a un punto donde la corriente en la base es la sucientepara permitir el ujo completo en la carga (3).

    Para saber que transistor se adea tu circuito consulta el manualcomponentes electrnicos, bcando los parmetros que ocutales como: corriente de colectodel actuador (Ic), potencia disip(Pd) y actor de amplicacincorriente (he)

    Es arriesgado manipular el trantor en el rango mayor a cero maa cero menor a la corriente de saracin por que en el transistoracumula potencial elctrico quedisipa en orma de calor, a tal grde quemar el componente.

    En muchas de las ocasiones s seutiliza un solo transistor la corri-ente de saturacin de base no es losucientemente elevada para acti-var el transistor por lo que se utilizaun arreglo darlington (transistoresen cascada).

    Para conocer la corriente necesde saturacin puedes obtenerlo medio de simulaciones o con losguientes clculos para la congucin emisor comn

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    iolgicamenteDr. Alberto E. Vidal

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    En esta ocasin revisaremos un temaque tocamos en una edicin anteriory planteado originalmente por el Dr.Bjrn Nordenstrm: Los Circuitos Elc-tricos Biolgicamente Cerrados.

    En este marco terico se plantea la exist-encia de circuitos elctricos dispuestos

    en los organismos biolgicos, espec-camente en los humanos, por los quese conduce electricidad que sirve comobioseal para tejidos a corta y larga dis-tancia.

    En estos circuitos los componentes sonmateriales biolgicos. Existen variasases que debemos entender en este sis-tema. Primeramente la ruta que debe

    seguir una carga para que exista un cir-cuito.

    Generacinelctrica Propagacin Transmisin Efecto

    La generacin elctrica depende de lasreacciones de xido reduccin y del po-tencial de membrana, tanto en reposo

    como en accin y esto se logra con elcontrol del paso de electrolitos a travs

    de la membrana celular. Esencialmente los cationes deSodio y Potasio, semejante a como ocurre en una hi-droelctrica. Una clula en reposo puede medirse sudierencia de potencial cercano a -75 hasta -90 mV, peroal activarse el potencial cambia hasta unos +35 a +50 mVen unos pocos milisegundos.

    Este impulso cambia la polaridad de la membrana celulary este impulso se propaga a lo largo de toda la membranacelular, debido a que los canales que controlan espec-camente el paso tanto de Potasio como de Calcio sonsensibles y dependientes de voltaje. La activacin de lamembrana celular trae consigo la activacin de algunasde las unciones tanto de la membrana como de la clulamisma, como la liberacin de sustancias, lo que es unproceso undamental de la conduccin.

    Si bien, los msculos y nervios sonexcelentes generadores elctricos, enrealidad no son tan buenos conduc-tores. Se estima en 1 ohm / metro, convelocidades de propagacin variablesentre 1 y 25 metros por segundo. Porotra parte existen otros materiales queresultan con mejor conduccin como

    el plasma sanguneo o la lina y convelocidades de conduccin muchomayor.

    Una vez que la membrana celular seha activado en su totalidad la siguientease es transmitir ese impulso a otrasclulas para lo que se usan las sinpsisy se reconocen clsicamente dos tiposLa qumica, en que la clula activada

    libera sustancias (neurotransmisores)a un espacio llamado sinptico, y queuna clula postsinptica recibe las se-ales qumicas.

    El otro tipo de sinpsis es la elctricaque depende de uniones tipo nexo(Gap junction) de las que se le recono-cen eectos recticadores y capacita-tivos. Esta ltima crea una unin elc-trica bidireccional e inespecca. De

    esta manera se crean cadenas celularescapaces de transmitir impulsos elctri-cos relativamente rpido a distanciasgrandes.

    Sin embargo, hay otras ormas detransmitir el impulso, una de ellas esusando el plasma sanguneo o la linaque son buenos conductores. Otra esusando el enmeno de semiconduc-cin elctrica que requiere la existenciade tejido altamente organizado, y re-sulta que el tejido conectivo que existerepartido por todo el cuerpo, tiene altocontenido de hidroxiapatita, que es uncristal piezoelctrico capaz de dichoenmeno.

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    Adicionalmente, para que la trans-misin ocurra de orma eectiva, seutilizan aislantes biolgicos, comolas paredes vasculares. Las cargasque uyen por estos circuitos semueven a avor de gradientes crea-dos por los rganos y llegan a mu-chos otros lugares creando, terica-mente eectos a distancia en otros

    tejidos y rganos.

    Si bien, altan demostraciones prc-ticas, el sistema es bastante lgico.No existen en la medicina actualdescripciones de mapas elctricos,pero s en la Medicina radicionalChina, de la cual orma parte laAcupuntura.

    Es interesante encontrar que enestudios recientes los tejidos rela-cionados a canales y puntos deacupuntura tienen una alta tasametablica y densidades altas deuniones tipo nexo, semejante a loque ocurre en clulas del sistema deconduccin cardaca.

    A dems que la acupuntura re-cientemente ha tomado auge entrela comunidad cientca y han surgi-do una buena cantidad de estudiosclnicos que demuestran su eectivi-dad.En la acupuntura encontramos ma-pas de ujo energtico muy detalla-dos y con explicaciones siolgicas

    de la uncin de cada punto de-scrito, as que es un buen principiopara iniciar la bsqueda de dichosCircuitos Elctricos BiolgicamenteCerrados. Sabemos que los puntosde acupuntura tienen una conduc-tividad elctrica mayor y todo indi-ca que el eecto del punto depende

    al menos en buena parte del SistemaNervioso Central y que muy proba-blemente, cuando la enermedadaparece, los puntos relacionadoselevan su resistencia elctrica comolo ha demostrado consistentementeel Dr. Szopinski en JohannesburgoSudrica usando el microsistemade aurcula (oreja) que ha desarrol-lado un sistema basado en imped-

    ancia compleja que le permite unasensibilidad y especicidad para eldiagnstico de los pacientes de 95 y90% respectivamente.

    Por otro lado, un equipo de trabajodel IPN encabezado por un servi-dor, demostr que en pacientescon dolor lumbar crnico se abatenlas recuencias de 100-400Hz ex-istentes en el punto de acupuntura

    llamado Shenshu. Sin embargo, analta mucho por saber, puntos porcaracterizar, enermedades por in-vestigar y circuitos por describir.

    Evidentemente, estos trabajos nopueden ser realizados por adeptosde una sola disciplina. Como hemosvisto en la ms reciente entrega depremios Nobel, los mejores resulta-dos los obtienen equipos interdis-ciplinarios. Necesitamos de ideasinnovadoras, ormas de pensar al-ternativas y crear nuevos caminospara hacer sistemas precisos paradiagnstico y tratamiento de los pa-cientes. Soy rme creyente de queno necesitamos tecnologas costo-sas y de dicil desarrollo, sino

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    iniciar por aplicar las tecnologas que ya tenemos en sistemas que desconoc-emos. enemos que aplicar ingeniera inversa a los sistemas biolgicos ypara eso es imprescindible obtener toda la inormacin que podamos ob-tener del sistema en uncionamiento normal y su respuesta de adaptacin adistintas circunstancias. Considero que el ujo elctrico no es de ningunamanera algo menor, y an desconocemos qu inormacin llevan esos cir-cuitos y qu eecto pueda tener en el tejido que la recibe.

    Se requieren medios de adquisicin de seales bioelctricas , mtodosmatemticos de anlisis y proceso de seales, especialistas en ciencias bio-moleculares, bioqumica y en sica mdica, a dems de mdicos con ca-pacidad de observacin para dar cuenta de lo que el paciente presenta ob-jetiva y subjetivamente y aplicar los mtodos que de estas investigacionesderiven.

    Sus comentarios sern bien recibidos y tomados en cuenta.

    No existen en la medicinaactual, descripciones de

    mapas elctricos.

    Se crean cadenas celulares capaces de transmitirimpulsos elctricos relativamente rpido,a distancias grandes.[ [

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    MICROCONROLADORESendencias

    En la edicin anterior, se abord lagran importancia que tiene la selec-cin del microcontrolador a imple-mentar en nuestro proyecto mec-

    atrnico o aplicacin tecnolgica,y se plantearon los puntos ms im-portantes a considerar para que estatan importante decisin sea la adec-uada. En esta ocasin, mi inters espresentarles algunas de las nuevasamilias de microcontroladores queexisten en el mercado, las cuales

    gracias a las interesantes presta-ciones que poseen, son una muybuena opcin de desarrollo tantopara personas que apenas comien-

    zan a trabajar con microcon-troladores hasta personas que yase dedican a hacer desarrollos tec-nolgicos con n comercial. Lasamilias y modelos de microcon-troladores que a continuacin sedescribirn las orecen 2 de los ab-ricantes mas importantes dentro del

    ramo: Microchip y exas Instru-ments (I),

    Familia de MSP430 de Texas Instru-

    ments:

    Dentro del mundo de los micro-controladores, las personas que nosdedicamos a jugar con ellos, enten-demos que entre mas robusto seaun microcontrolador mas caro nossaldr.

    Ing. Roberto Isaac Suaste Martinez

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    exas Instruments con su serie Val-ue Line intenta romper este para-digma, introduciendo al mercadomicrocontroladores robustos de 16bits a un precio de un microcon-trolador de 8 bits. Como analiza-mos en la edicin anterior de la re-vista, el costo de adquisicin de unmicrocontrolador es un punto dealta prioridad para su eleccin.

    Estos microcontroladores de la se-rie Value Line tienen un precio deabrica de 25 centavos de dlar, enMxico ya considerando gastos deimportacin entre otros, su preciova de los 35 a los 40 pesos aproxi-madamente, asi que vamos a revisar

    por medio de la Figura 1 lo que ex-as Instruments es capaz de orecer-nos por 40 pesos.

    Figura 1

    Dentro de los microcontroladoresdestacables de esta amilia estn losmodelos MSP430G2231IN14 y el

    MSP430G2211IN14, los cuales in-cluyen un diseo de instruccionescompletamente ortogonal, es decir,se puede tener acceso a todas lasmemorias con la mismas instruc-ciones, adems incorporan un con-vertidor analgico digital (ADC) de8 canales con una resolucin de 10bits por canal, un sesnsor de tem-peratura interno y modulos de co-municacin serial UAR,IC y SPI.

    Estos 2 microcontroladores son in-cluidos por exas Instruments enuna plataorma de desarrollo dedi-cada a esta serie llamada Launch-pad, la cual describiremos a con-tinuacin.

    Tarjeta de desarrollo Launchpad

    Esta tarjeta de desarrollo es un pro-

    ducto de I digno de revisar ya quees todo un kit sper completo alintegrar todas las herramientas dehardware y soware necesarias paracomenzar a desarrollar aplicacionescon esta nueva gama de microcon-troladores MSP430. Revisemos:

    HARDWARE: Esta plataorma gra-cias a la emulacin FLASH USBque incorpora permite programar,

    debuggear y monitorear cualquiermicrocontrolador de la serie ValueLine MSP430G2xx. Incluye tam-bin una base de 20 pines para mon-tar los microcontroladores, leds,switchs y pines para conectar o in-corporar componentes externos.

    SOFWARE: Una gran ventaja de

    I es que el soware necesario paramanipular esta herramienta de de-sarrollo, son entornos de desarrollointegrales (IDES) completamentelibres de restricciones y gratuitosLos programas requeridos son elCode Composer Studio v4 y el IAREmbedded Workbench.

    Por si queran mas, lo mas atrac-tivo de la plataorma de desarrollo

    Launchpad sin duda es el precioya que tiene un costo de abrica de4.30 dolares, que en Mexico vienensiendo de 200 a 250 pesos, consid-erando los gastos necesarios de im-portacin, etc.

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    Sin duda la plataorma Launchpad como las serieMPS430 Value Line, son una opcin bastante intere-sante para el desarrollo de aplicaciones tecnolgicascon microcontroladores, por que son productos cilesde usar, robustos y sobretodo econmicos.

    Si requieren inormacin adicional sobre dichos pro-ductos pueden visitar el siguiente link ocial de exasInstruments: www.ti.com/launchpadwiki

    En la siguiente edicin revisaremos lo nuevo en micro-controladores PICs que nos pone a disposicin la em-presa Microchip.

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    www.llavesdelexito.com

    La Llaves del xitoSergio W. Sedas, PhD

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    La

    INGENIERAen elDEPOREEstaba un da sentado en el porche de mi casa, viendo mis bici-cletas en partes, desarmadas, pensando cmo es que hemos lle-gado tan lejos, tengo 2 bicicletas, una de cuadro viejito el cualmodique con el paso del tiempo y mi cuadro nuevo, entonces,sentado viendo ambos cuadros me quedo pensado, Cmo esque hemos llegado tan lejos?, nosotros como personas comunes,como clientes, como compradores, solo compramos y cambia-mos nuestros artculos, pero alguna vez has visto los tenis queusabas para correr en secundaria y vez ahora los que usas , laya clsica suela de amortiguador, y ahora las suelas de wafe,porque ese cambio?, o porque no ue primero la de wae y luegola de resorte, alguna vez lo pensaste?.

    El deporte, ha sido parte unda-mental en la vida y en la salud delos seres humanos, y as como hasido undamental en nuestras vidas,el deporte ha necesitado evolucio-nar, siempre buscamos ir mas allde nuestro alcance, aqu es dondela ingeniera ha tenido una partici-pacin muy importante, a travs deella, se han podido desarrollar nue-vas tecnologas, ya sea para mejorarla calidad del deporte, abrir nuevasoportunidades a quien quiera serdeportista, o solo para hacerlo an

    ms interesante y atractivo. Prac-tico algunos deportes, solo porpasatiempo, tengo 22 aos, perodesde los 13 me sub a la bicicletade montaa (y a llenarme de cica-trices), tambin a los 14 empec enel automovilismo, (1/4 de milla paraespecicar), me encanta la lecturay no me gusta practicar algo si noconozco aunque sea un poco de loque estoy haciendo, as que me hesentado a leer un poco historia deambos a lo largo de mi trayectoriaen estos deportes, y es claro el

    avance que tenemos en el deportese podra decir, gracias a la ing-eniera si nos comparamos con losaos 70s o 80s para no irnos muyatrs. Por ejemplo, tenemos aqudos imgenes, la primer imagen esla specialized stumpjumper, con-siderada la madre del ciclismo demontaa, creada en 1981, la segun-da imagen es la specialized stump-jumper 2013,claramente podemosapreciar la dierencia, doble sus-pensin, renos de disco, asiento er-gonmico, geometra ergonmica,

    Por Jess Ernesto Amado Martnez

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    llantas ms altas, mas velocidades, yun sin n de detalles si las seguimoscomparando. Por otra parte, en elautomovilismo haremos la compar-ativa con la rmula 1, observamos,primero que nada el material esdierente, la aerodinmica, spoilers,llantas ms anchas, chasis, seguri-

    dad del piloto, y de igual manera esun sinn de evolucin.

    Vaya dierencia, cierto?

    Entonces, si nos ponemos a pensar,la tecnologa ha sido parte inuy-ente en todos los deportes, desde elms sencillo a simple vista comoel atletismo hasta el ms complejo,

    que lo dejo a su eleccin. ambinpractique un poco de utbol durantela primaria, como buen mexicano,pero lo deje a los 13, cuando me di-eron mi bicicleta (por cierto apoyoa los de la comarca), pero volviendoal soccer, siempre ui amante de lamarca de las 3 rayas, mis zapatillasavoritas hasta la echa, las preda-tor (como olvidar aquellas de beck-ham o zizou del 2003), aqu la tec-

    nologa se ha desarrollado en todoel deporte, balones, adis costuras,playeras ms secas, zapatillas msligeras y ergonmicas, incluso hastael csped articial.

    ambin en el beisbol, en el atletis-mo, en el tenis, en el gol, en todoslos deportes, la ingeniera ha sido unactor muy importante, inuyendoen los materiales del equipamientoo componentes electrnicos.

    En los prximos nmeros, iremosviendo detalles de cada deporte,mantngase al da, suscrbanse yhagan deporte, es un buen mtodopara relajarse, un saludo su amigoJess.

    La vida esta llena de obstculos, hay queaprender a sacar lo mejor de ellos para crear

    oportunidades mas grandes, haz lo que te

    guste hacer y disfruta como lo haces.

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    Las ComunicacionesSatelitalesImportancia para el desarrollo de MxicoPor Liliana Mondragn Aguilar

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    Pocos sectores de la actividad econmica tienen tanto impacto en tantosmbitos de una sociedad como la industria de las telecomunicaciones. Sibien est ampliamente documentado que las telecomunicaciones son uninsumo indispensable y uerte condicionante de la competitividad del restode las actividades econmicas, al hablar de las polticas pblicas y regula-

    ciones que ayudan a dar orma a ese sector, resulta muy limitado y parcialrestringir el enoque exclusivamente a los aspectos econmicos.

    De esta manera, al hablar del estado de las telecomunicaciones de un pasprimero se piensa en los niveles de precios que enrentan sus usuarios, cunecaces han sido o no las medidas para promover la competencia, cmola industria hace ms o menos productivos a otros sectores econmicosla ecacia de las tcnicas para asignacin de recursos escasos como lo esel espectro radioelctrico y el crecimiento en ingresos y utilidades de losagentes productivos.

    En anlisis anterior es esencial en una industria que, al ser sector transversal a la sociedad, cruza todos los aspectos de la vida productiva y una cor-recta visin de estado debe de partir de una perspectiva mucho ms ampliareconociendo que las telecomunicaciones (o los eectos de su ausencia) es-tn presentes en todo momento de nuestra vida y son tanto causa comoeecto de mltiples aspectos que terminan dando orma a las sociedadescontemporneas.

    Las polticas pblicas y la regulacin deben ya reconocer el nuevo poderque internet da a los ciudadanos. La denicin de usuario de un servicio de

    telecomunicaciones o ciudadano digital debe de reconsiderarse de ormatal que stos sean vistos como agentes que de orma eectiva participanen la realizacin de nuevos servicios de comunicacin y participacin so-cial mediante blogs, redes sociales y la creacin de sus propias pginas ysitios de internet. De nuevo, el impacto de estas herramientas y cmo sonaprovechadas por la sociedad, trascienden los aspectos econmicos o particulares de un sector para incrementar el bienestar individual y potenciarla participacin social enriqueciendo la vida democrtica.

    Las telecomunicaciones permiten que personas de negocios puedantomar mejores decisiones en sus planes de negocio, juegan un facto

    primario hacia el desarrollo para la expansin de sus mercados, tienenun rol fundamental en la seguridad nacional de un pas y en la

    transmisin y respaldo de informacin de inteligencia.

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    La televisin ha sido y es el medio de entretenimiento alque las personas en general dedican una mayor propor-cin de su tiempo libre, en especial los menores de edad ylas amas de casa. ambin es el mecanismo de publicidaden medios ms importante. Los proveedores del servicio,en su versin de televisin por cable, estn ahora en posi-

    bilidad de prestar servicios de internet y de teleona ja,con los que se convierten, al menos potencialmente, enuna plataorma adicional, que junto con el celular, puedeayudar a mitigar los problemas del monopolio.

    Algunos aspectos para su buen uncionamiento a mipunto de vista son:

    El acceso como meta ltima: dotar de la banda a msmexicanos es una orma eectiva de promover tanto unamayor eciencia del sector productivo, como el acceso a

    una mayor variedad de opciones inormativas y de par-ticipacin ciudadana que enriquezcan la vida democrti-ca.

    Promocin de inversin: es necesario implementar laoerta de telecomunicaciones en Mxico mediante redesconvergentes que tengan cobertura nacional, sin impor-tar la procedencia del capital o el origen del operador.Promover el despliegue de redes de bra ptica al su-scriptor crea la necesidad de replantear radicalmente laregulacin dirigida a esas redes para incentivar la inver-sin del sector.

    Apropiacin de las tecnologas: la inraestructura entelecomunicaciones se caracteriza porque sus contribu-ciones se materializan en mayor proporcin, a travs delos dems sectores de la economa; por esto, la literaturaacadmica y de polticas pblicas la reere en trminosde capital indirectamente productivo.

    De ser aplicadas a cabalidad y con continuidad las ac-

    ciones mencionadas ayudaran al desarrollo del sector detelecomunicaciones y al incremento de la productividady competitividad del pas. Si bien no existen acciones quepor s solas impulsen al sector, la aplicacin de estas ensu conjunto sentara las bases para un sector que est enlnea con el de nuestros principales socios comerciales enel mundo.

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    El sistema nacional satelital cuenta con 120 estacionesterrestres. ambin existe una amplia red de radio demicroondas y un considerable uso de bra ptica y ca-ble coaxial. Los satlites mexicanos son operados por sa-tlites mexicanos (Satmex), una empresa privada, lder enAmrica Latina en la prestacin de servicios en el Norte yAmrica del Sur. Orece radiodiusin, teleona y servi-cios de telecomunicaciones a 37 pases en las Amricasdesde Canad hasta Argentina. A travs de asociacionesempresariales, Satmex proporciona una conectividad dealta velocidad a proveedores de servicios de internet yservicios de radiodiusin digital. El sistema est com-puesto por tres satlites: Solidaridad 2, Satmex 5 y Sat-mex 6.

    La manera econmica de comunicarse con el resto de

    mundo de una manera rpida es por lo que el sistemasatelital es de mucha importancia en el pas mexicano,esto viene a revolucionar la orma de trabajo en la may-ora de las empresas e incluso con el resto de los habit-antes, la manera de pasar inormacin valiosa desde elotro lado del mundo en menos de 1 minuto y tenerla entu poder es algo simplemente increble.

    Las telecomunicaciones en Mxico son de gran impor-tancia, incrementan la eciencia de las operaciones en elmercado, as se incrementa las oportunidades arbitrarias

    en el mercado. En sus dierentes servicios ayuda a lasindustrias a poder incrementar su productividad a cadauno sus entradas tradicionales y, por tanto, incrementarel completo proceso productivo, permite que los empre-sarios controlen mejor su organizacin, entre empleadosa nivel nacional e incluso internacional.

    Las telecomunicaciones permite que personas de negoci-os puedan tomar mejores decisiones en sus planes de ne-gocio, juegan un actor primario hacia el desarrollo parala expansin de sus mercados, tienen un rol undamentaen la seguridad nacional de un pas y en la transmisin yrespaldo de inormacin de inteligencia.

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    Experiencias

    LAINOAMERICANASen la ormacin de competencias ciudadanasActualmente vivimos en una so-ciedad donde prcticas aberrantesy nocivas como la violencia, ladiscriminacin, la corrupcin y lainequidad orman parte de la co-

    tidianeidad, pocas personas sealarman ante esta clase de abusosy un gran sector de la poblacinargumenta que: no pasa nada, aln que todo el mundo lo hace.

    Ante esta lamentable situacin,que cabe aclarar, no es exclusivade nuestro pas, los proesionalesde la educacin podemos apren-der de las experiencias de otras

    naciones de Latinoamrica quehan arontado estos enmenossociales apostndole a la or-macin de las nuevas generacionesen las competencias ciudadanas.

    Dichas competencias son el con-junto de conocimientos y de ha-bilidades cognitivas, emocionalesy comunicativas que, articuladasentre s, hacen posible que los suje-

    tos acten de manera constructivaen una sociedad democrtica. Enel caso de Colombia, el Ministe-rio de Educacin desarroll el Pro-grama de Competencias Docentes

    Por Jos Cruz Gausn Mezquitic

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    el cual consiste en el conjunto deestrategias pedaggicas, tcnicas yde gestin orientadas a ortalecerlas capacidades de las Secretaras deEducacin y de los Establecimien-tos Educativos, para la construccinde ambientes democrticos quepermitan a los estudiantes ejerceruna ciudadana activa, en el marcode un clima escolar propicio para laparticipacin y la convivencia pac-ca.

    Lo admirable de este pro-grama es su impacto global, ya queinuye directamente en autoridades

    ederales y estatales, en los direc-tivos, en los maestros, en los padresde amilia, en los alumnos de todoslos niveles y en la comunidad en laque se desenvuelven los distintosactores educativos por medio de in-novaciones pedaggicas, diploma-dos en lnea y/o presenciales,

    talleres, proyectos comunitarios,actividades ldicas, deportivas yculturales. En Chile tambin en-contramos otro ejemplo genuino ysublime de cmo se puede educaren una nueva visin de ciudadana.

    El Mundo Karol es unproyecto educativo que propone lano discriminacin bajo ningn con-cepto y transorma la escuela bsicatradicional en un pequeo pas, er-radicando el viejo e inactivo papelde clientes de alumnos y apodera-dos, por un Rol de Activos Soci-os, que participan, se involucran,

    evalan y proponen a travs de lametodologa de proyectos las mejo-ras junto a proesores y directivos enla gestin de su comunidad educa-tiva. A travs del curriculum escolarse abren espacios de participacinciudadana a alumnos y apoderadoscon dierentes estrategias activas,

    A travs del curriculum escolar seabren espacios de participacinciudadana a alumnos y apoderadoscon dierentes estrategias activas,participativas, vivenciales, inte-gradoras y comunitarias que con-tribuyen al desarrollo humano y decompetencias democrticas. Desde1980 en el pas de los bajitos comole llaman con aecto sus integrantestienen como objetivos generales lassiguientes premisas:

    ransormar al nio en el PrimerActor del Proceso de Enseanzacreando condiciones para que se

    interesen en el conocimiento y de-sarrollen la capacidad de empatacomprensin y solidaridad entre losseres humanos.

    Aprovechar en orma ecaz lasaptitudes e intereses del do-cente, su tiempo y sus energas

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    Orecer un Programa de trabajo Activo - Participativo- Vivencial - Integrador y Comunitario; que permiteindividualizar la enseanza adecuada a la capacidady condiciones econmicas de cada educando, consid-erando siempre lo que los nios ya saben y les interesa.

    Presentar a los alumnos valores, modelos y pautas deaccin claras y coherentes que le permita reconocer alalumno lo que el proesor espera de ellos.Disear situaciones propicias que le permita al alumnoelaborar un pensamiento original, crtico y reexivo.Orecer una gran gama de experiencias que demandende los alumnos la mutua cooperacin, responsabilidadpersonal y colectiva.

    Asegurar la permanencia y aumento del alumnado cre-ando las condiciones posibles, a n de lograr la identi-cacin y cario por la institucin.

    Cabe destacar que esta Institucin Educativa ya ha ex-portado su modelo de organizacin a otros pases comoes el caso de Per y ha sido objeto de un sinn de docu-mentales, publicaciones y reconocimientos internac-ionales.

    Ambas experiencias latinoamericanas son

    una muestra rotunda de que con voluntad y compro-miso de todos los actores educativos es posible or-mar a nuestros estudiantes como ciudadanos social ydemocrticamente competentes, aunque el reto no essencillo si tomamos en cuenta las problemticas cadavez ms complejas de nuestra sociedad adems del es-caso contenido constructivo que orecen los medios decomunicacin.

    En Mxico es hora de dar el salto para pasar dela ormacin cvica y tica anacrnica a una verdadera

    ormacin de competencias ciudadanas que capacite alas nuevas generaciones que transormarn a nuestropas en una nacin ms humana, ms justa, realmentedemocrtica y altamente competitiva.

    Dichas competencias son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocion-

    ales y comunicativas que, articuladas entre shacen posible que los sujetos acten de manera

    constructiva en una sociedad democrtica.

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    FINANZASQue son los Intereses?

    Amigos lectores eliz da. Hoy anal-

    izaremos un tema muy interesanteen la vida de las personas, y por tan-to de las amilias, me reero al con-cepto econmico llamado: Inters.El Inters se dene como el pago ocompensacin monetaria que se leotorga a la persona que nos otorgao acilita un crdito, los intereses sejan anualmente y se utilizan cirasporcentuales (%) para jar su pre-cio.

    En otras palabras el inters es elprecio que tiene el dinero cuandose pide prestado, o cuando usted lopresta (depositando en un banco)normalmente se ja su precio ba-sado en el tiempo (es decir todocrdito se paga por el tiempo quese utiliza, un da, un mes o un ao)Ejemplo si me prestan $1,000 al 10

    % anual = $100, y lo utilizo seismeses mi pago ser de $ 50 .Ahora bien como se origino elcobro de inters?

    Existen varias teoras, sin embargo

    la mas clara es la del Dr.Irving Fish-er, la cual establece el origen del co-bro de inters sobre el dinero, de losprimeros alquileres que se hacan delas tierras, casas, caballos, carruajesen la antigedad (Edad Media) porlos alquileres se jaban precios porhectreas (en el caso de la tierra)por meses en las casa y todos paga-dos en dinero de la poca, estacostumbre se extendial dinero,es decirde la mismamanera quese alquilaba latierra o un ca-ballo, se alqui-laba el dineropor un

    tiempo (ao, mes o das). Otra te-

    ora dice que el pago de Inters seentiende como el valor econmicodel tiempo y es gozado por quienanticipa a algn otro la disponi-bilidad de dinero, a la cual, de otromodo, ste no tendra acceso.

    M.C Alejandro Villaaez Zamudio

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    En un lenguaje sencillo signicaque si usted pide un crdito, ya seaen dinero o bienes, tiene que pa-garle un inters al otorgante (quienle presta a usted) una cantidad dedinero (Inters) en razn de que sele esta anticipando dinero o bienesque usted no tiene (ni podra tener

    hoy) a menos que esta persona selos preste.

    En el Siglo XIX, N.W. Senior de-endi la teora que deca que el in-ters es el pago que se debe realizarpor la abstinencia del consumo (esdecir la gente, en lugar de gastar sudinero se abstiene o priva de con-sumir) para mejor prestarlo, y ga-

    narse un inters por el prstamo.

    Ahora bien, amables lectores lo masimportante hasta aqu, es descubriren donde y como quiere usted usarsu crdito,en este punto djemedecirle que los millonarios masexitosos de los Estados Unidos deAmrica, nunca compran nada acrdito (Ver libro El Millonario deal lado Tomas J. Stanley y William

    D. Danko. Ed. Atlntida 2002) yaque consideran que es muy excesivoel sobreprecio (inters) que tienenque pagar por obtener algo que lesurge, y lo mejor que hacen es ahor-rar poco a poco, para comprarlodespus al contado a un precio muybarato.

    Hasta aqu podemos concluir que lautilizacin del crdito es muy carapara la economa amiliar, debido alos altos intereses que se pagan porsu utilizacin. Pero que puedo hac-er para no pagar intereses por el usodel crdito? Muy sencillo estimadolector, ahorre, ahorre y ahorre y una

    vez que haya logrado reunir el din-ero necesario para su adquisicin,vaya y regate, y compre al contado,y de esa manera obtendr un ahorromuy substancial en la economa dela amilia.

    Finalmente y a manera de con-clusin podemos comentar que losexpertos nancieros, nos dicen,

    que la nica ocasin en donde esrecomendable usar el crdito esen aquellas situaciones donde losrendimientos o utilidades de la in-versin (adquirida con el crdito, yasea maquinaria, equipo o materialpara venta ) sea mucho mayor, queel costo del crdito o inters que nosestn cobrando.

    Ejemplo si el crdito nos cuesta

    un 30%, es decir $30,000 por los$100,000 que nos prestaron, y lasutilidades o rendimientos de esta in-versin de $100,000 nos da $45,000libres, es decir un 45%.

    El crdito lo aceptamos porque lainversin es muy rentable y pagacilmente el crdito obtenido. Asque amable lector usted decide lostipos de crdito que desea aceptarpara usted o su amilia.

    Que tenga eliz da.

    Las deudas son la esclavitudde los libres-Publio Siro.

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    Las Llavesdel

    xitoSergio W. Sedas, PhDEl primer secretoAcabo de leer un libro abulosoTe Go-Giver: A little story abouta powerul business idea de BobBurg, John Mann y John DavidMann.

    Es un relato o cuento de un hom-bre llamado Jos (Joe), con muchoempuje. Joe es lo que llaman un GoGetter. Una persona que se ja unobjetivo y se lanza tras del cual hal-cn. Abre negocios. Cierra negoci-os. Hace todo lo que tiene que hacerpara llegar a la meta.

    Pero se encuentra en un momentoen su vida en que las cosas parecenya no salir bien. Busca cerrar losmas grandes negocios, y la gente seva con su competencia.

    Busca cobrar avores, y se d cuen-ta que a quienes se los hizo no es-tn comprometidos con l. ieneque cerrar sus ventas y no sabe que

    hacer.

    Buscando a alguien de peso, dineroy poder que lo respalde, se acercaa una persona en la empresa. Estapersona es tranquila. Y pensn-dolo bien, Joe nunca lo ha visto - iral acecho. Ser realmente bueno ?endr mucho dinero ? O porqu lomantendrn en la empresa ? .

    Preocupado por llegar a su meta,Joe se acerca a Gus y le pregunta siconoce a alguien con peso, podery dinero que pueda respaldarlo enesto. Gus le d el nombre y telonodel jee del consejo.

    Le llama y este lo cita al da sigu-iente Sbado en su casa.

    Sorprendido de que esta personaque de seguro est muy ocupada lo

    reciba tan pronto. Lleno de intriga yambicin, Joe se presenta.

    Pindar lo recibe, platican y le pro-mete ensearle los cinco secretosdel xito - uno por da. Con la nicacondicin de que cada da debe deaplicar el secreto que aprende. Ycada da aprender un nuevo se-creto.

    e invito a leer el libro. Lo puedescomprar en Amazon y descargardesde Amazon para leerlo en tucomputadora usando su programaKindle.

    www.llavesdelexito.com

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    Pero mientras te voy a adelantar elprimer secreto.

    El primer secreto es...

    Dar !

    Dedica tu vida a dar valor a losdems. Que cada persona conquien tengas contacto el da de hoysea mejor gracias a ti. enga un me-jor da gracias a ti. enga una me-jor experiencia gracias a ti. Crezcaeconmicamente gracias a ti.

    Dedica tu vida a dar valor a losdems.

    Ahora tu tarea.

    Que puedes hacer ahorita mismopara dar valor atu parejaa tus hijosa tus compaeros de trabajoa tus jees ?a tu empresa ?

    Dedicate hoy a dar un tremendovalor a todas aquellas personas conquien tienes contacto.

    Ayudales a resolver un problema.Escchales. Rereles con alguienque pueda ayudarles. Aydales aenocarse para que dediquen sutiempo a la una cosa que tengamayor signicado para ellos.Aydales a sentirse mejor.

    Dedica tu vida a dar valor a losdems.

    Sigue leyendo y en nuestro prximoascculo te compartir otro secreto

    Un caluroso saludo.

    Dedica tu vida a dar valor a los demsQue cada persona con quien tengas contacto el da

    de hoy sea mejor gracias a ti

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    Procesamos la mejor inormacin y devanguardia para promover la cultura

    tecnolgica, desarrollar el mejor potencial ylograr los grandes cambios que requiere

    nuestro planeta, somos el uturo.

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