SOCIALIZACION DEL INFORME FINAL DE AUTOEVALUACION DE LA PUCESA
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Departamento de Investigación, Postgrados y Autoevaluación
FASE DE SOCIALIZACION DE BORRADOR DE INFORME DE
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR,
SEDE AMBATO
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AUTOEVALUACIÓNEVALUACIÓN
EXTERNAACREDITACIÓN
PROCESO DE LA ACREDITACIÓN
AcreditaciónSocialización
Informe final
CONEA: Referentes
INSTITUCIÓN:Misión,visión y PE
Diciembre 2006 Noviembre /2007
Borrador del Informe
2008
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• Somos lo que decidimos ser.
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LA MEJOR FORMA DE PREDECIR EL FUTURO ES INVENTARLO
» Alan Kay,
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110 ESTÁNDARES
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72 ESTÁNDARES INDISPENSABLES
38 ESTÁNDARES NECESARIOS
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Una vez que se revisó la información requerida por el CONEA para la
acreditación, se procedió a elaborar los planes de mejora sobre los 72
estándares indispensables
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El resultado obtenido puede indicar que se ha cumplido en su totalidad lo cual refleja la responsabilidad de cada uno de los estamentos de la Institución
y de la parte Administrativa para permitir la ejecución de los mismos.
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De los 38 estándares necesarios se han cumplido al momento 31,
quedándonos 7 estándares necesarios por efectuar
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Mediante planes de mejora a corto plazo con lo cual la PUCESA se
compromete ante la colectividad a la ejecución de los mismos de forma
oportuna.
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Tanto los estándares indispensables como necesarios ejecutados han sido valorados en un porcentaje superior al
75%.
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Analizando por funciones, podemos observar
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Gestión Administrativa se ha obtenido un porcentaje de 94,02%
0
20
40
60
80
100
GestiónAdministrativa
Valor minimopara acreditar
Valor Maximopara acreditar
GESTION ADMINISTRATIVA
Serie1
Serie2
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el mismo que se ha derivado de la sumatoria de los resultados
obtenidos en esta función dividido para el valor de 28 que es el factor
determinado para esta área de parte de nuestra Institución.
(26,33/28)
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ÁMBITOS DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
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FUNCIÓN DOCENCIA
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Se obtiene un valor de 30,75 al cual se lo ha dividido de 34 que es la
ponderación dada por la institución, obteniéndose un porcentaje de
cumplimiento de 90,45% el mismo que sobrepasa al valor mínimo de
75%.
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FUNCIÓN DOCENCIA
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Esta función posee un solo ámbito denominado Docencia y Formación de
Recursos Humanos, que es una actividad primordial de la universidad,
el valor obtenido demuestra que la PUCESA cumple con los indicadores de
esta función.
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LA FUNCIÓN INVESTIGACIÓN
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En nuestra institución se venia cumpliendo con los criterios de cada unidad académica, debido a que no se contaba con personal asignado lo
que no permitía un seguimiento apropiado del desarrollo de la
institución en esta área
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lo cual incidió en la creación de un departamento que se encargue de
generar políticas, líneas y procedimientos de investigación.
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• INVESTIGACION FORMATIVA
• INVESTIGACION GENERATIVA
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Una vez ejecutada esta mejora se ha obtenido una evaluación de 14,8 la que dividida para el valor de 17 que es la ponderación establecida
por la universidad para esta función
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se obtiene un porcentaje de 87,04% superior al 75% que justifica esta actividad dentro de la Institución.
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FUNCIÓN VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
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Se estableció una ponderación de 21 obtenida del valor de 11 dado para
Interacción Social y de 10 para Impacto institucional.
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En esta función la universidad ha obtenido una evaluación de 18,21 que equivalen a un porcentaje de 86,7% el
mismo que sobrepasa el mínimo establecido de 75% que demuestra
que la universidad cumple con todos los estándares e indicadores de esta
función.
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Como resultado final se obtiene un valor de 90,08% como evaluación de la
PUCESA de cumplimiento de los estándares de calidad determinado por
el CONEA.
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