Sociedad y desarrollo sostenible
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Sociedad y desarrollo sostenible
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Factores del impacto ambiental
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El crecimiento de la población25000
40002000
10005002500
5000
10000
15000
20000
25000
Año 1 1650 1820 1925 1975 2050
Población mundial en millones de Hab.
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Evolución de las poblaciones humanas por regiones
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Ajuste de la natalidad Elevar el nivel de educación Mejorar el empleo femenino Reducir la mano de obra rural Reducir la mortalidad infantil Retrasar la edad de casamiento Mejorar las pensiones Facilitar el acceso a anticonceptivos
Algunas propuestas para reducir la superpoblación y favorecer el desarrollo en el Tercer Mundo
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Índices de desarrollo * P.I.B. : Producto interior bruto, dinero que generan los
bienes producidos por un país en un año • R.P.C. : renta per cápita, PIB / número de habitantes (PIB
por persona)• B.E.N. : bienestar económico neto, valora la calidad de
vida, BEN = PIB total – PIB “malo” (debido a actividades que producen impacto ambiental)
• H.D.I. : Índice de desarrollo humano, estima la calidad de vida, valorando la esperanza de vida, la renta, la alfabetizacion, etc.
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EL BUCLE DE LA POBREZAPobreza absoluta = condición límite de supervivencia • Pobreza económica= ingresos personales menores de 1,08 dólares por día
• Pobreza humana = baja renta, baja esperanza de vida, analfabetismo, carestía del agua y sistemas sanitarios, malnutrición
¿Las causas de la pobreza son:• Retraso tenológico?• Clima adverso?• Exceso de población?
O también...• Guerras• Inestabilidad política• Desigualdades sociales• Escasez de recursos• Sequías
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Los grandes problemas del mundo subdesarrollado
INFRADESARROLLO TECNOLÓGICO
DEUDA EXTERNA
SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS
AUMENTO DE POBLACIÓN
RESIDUOS Y CONTAMINACIÓN
CONSUMO AGOTAMIENTO DE RECURSOS
POBREZA
FALTA DE INFRAESTRUCTURAS
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En la Conferencia sobre Educación Ambiental de Tbilisi, se concluyó que la educación ambiental es el mecanismo más eficaz para acabar con el deterioro ambiental y de que cada país deberá fomentarla
Educación ambiental