SOLUCIÓNS PARA 3º A e 3º B DÍAS 29 e 30 DE ABRIL 2021. 7. 1. · ACTIVIDAD 5: Sonó el timbre...
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SOLUCIÓNS PARA 3º A e 3º B
DÍAS 29 e 30 DE ABRILMATEMÁTICAS: RELOJ Y REPASO
PREGUNTA CONSTANTEMENTE LA HORA QUE ES A LOS ADULTOS DE TU CASA Y
MIRA POR EL RELOJ DE AGUJAS.
· Fíjate bien como se leen las horas en el reloj de aguja de la página 188.
· Dibuja ese reloj tal como está ahí.
APRENDE :
Un día tiene 24 horas. En un día la aguja corta da 2 vueltas completas
Una hora tiene 60 minutos. En una hora, la aguja larga da una vuelta
completa.
Un minuto tiene 60 segundos.· Copia este recuadro en tu cuaderno
· Mira estos vídeos:
· https://www.youtube.com/watch?v=1IfGqM5QUYE
· https://www.youtube.com/watch?v=RqPYRcVO8j8
HAY MÁS VÍDEOS EN ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
· Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 188
ACTIVIDAD 1: a. Las 10 y cuarto.
b. Las 7 y veinticinco.
c. Las 12 menos diez.
d. Las 10 menos veinticinco.
e. Las 3 menos cinco.
f. Las 6 menos veinte.
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· ACTIVIDAD 2:
· Hacer la página 9 del cuadernillo del tercer trimestre.
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LENGUA CASTELLANA :REPASO TRIMESTRAL
· Ejercicios 1,2,5,6,8 y 9 de la página 134
ACTIVIDAD 1: matiz ciudad paz voluntad
desliz amistad juez sociedad
ACTIVIDAD 2: Ardilla, carretilla, castillo.
ACTIVIDAD 5: Sonó el timbre varias veces y Emilia dijo: «Es tu abuela. Abre la
puerta». Pero Ana no lo oyó y siguió viendo la televisión. Emilia gritó desde la
cocina: «¡Ana, baja el sonido de la televisión y abre a tu abuela!». La niña dio un
respingo en el sillón y contestó: «Ya voy, ya voy. No te había oído antes. No hace
falta que me grites así».
ACTIVIDAD 6:
ACTIVIDAD 8:
ACTIVIDAD 9:
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LINGUA GALEGA:REPASO
· Le o ditado da páxina 131.
· Busca a alguén que cho dite e se non tes, cópiao.
· Contesta a estas cuestión referidas ao ditado:
· Hai alguna palabra que leve diérese?Si Cal? Güendolina, pingüín Por que?
Porque diante de e, i se queremos que soe o u temos que poñer diérese.
Como soaría se non a levase? Guendolina, pinguín ( non soaría o u)
· Escribe tres palabras que leven diérese e non estén no ditado.
Por exemplo: antigüidade, bilingüe, lingüeta.
· Busca no ditado 3 nomes propios. Güendolina, Guillerme, Rigoberta.
· Busca no ditado 4 nomes comúns. Corvo, cegoña, galo, guitarra...
· Busca unha palabra aguda con tilde. Pingüín
· Busca unha palabra esdrúxula. Música
· Busca tres palabras graves (llanas). Amigos, festa, galiña.
· Facer o exercicio 1 e 2 da páxina 136.
ACTIVIDADE 1: É o pavo.
ACTIVIDADE 2: Rañaceos, reirrei, beiramar, noitevella.
· Escribir un conto onde aparezan estas palabras:mar, tempestade,
barco,tripulantes, perigo e amizade. Lembra poñerlle título e ten que ter as tres
partes claramente separadas por punto e aparte ( introducción, no e desenlace )
RESPOSTA ABERTA
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CIENCIAS SOCIAIS: TEMA 6 : A LOCALIDADE E O CONCELLO ( Imos lendo e
entendendo o que lemos)
· Le detidamente a páxina 78 e se non entendiches ben, volve ler as veces que che
faga falta.
· Realiza as actividades 1,2 e 3 da páxina 79.
ACTIVIDADE 1 : As aldeas son localidades pequenas, con casas baixas rodeadas
de horta e campos e con poucos habitantes. As vilas son localidades de tamaño
mediano, con casas e edificios de pouca altura e con bastantes habitantes.
ACTIVIDADE 2: A poboación rural fórmana os habitantes das aldeas. Traballan en
actividades relacionadas coa natureza, como a agricultura, a gandaría e a pesca.
ACTIVIDADE 3: Traballan nos servizos e nas vilas de costa na pesca e no turismo.
· Escribe o nome de 3 aldeas e 3 vilas que coñezas .
Aldeas: Triabá, Loentia, Ludrio.
Vilas: Castro Riberas de Lea, Meira, Muimenta.
· Describe a túa aldea ou vila ( di onde está situada,se ten moitas ou poucas casas,
a xente , como son as casas, as rúas , a que se adica a xente , se hai tendas,
igrexas,…)
RESPOSTA ABERTA
MOITO ÁNIMO QUE XA QUEDA MENOS PARA PODER VERNOS. UNHA APERTA.