Somos más
-
Upload
luis-solis -
Category
Education
-
view
162 -
download
0
Transcript of Somos más
![Page 1: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/2.jpg)
SOMOS MÁS
Luis M. Solís Luna@LuisAnonimoS
@ABPmooc#ABPmooc_intef
Abril 2014
![Page 3: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/3.jpg)
TÍTULO DEL PROYECTO
El proyecto a desarrollar se llama:
“Somos más”
Este proyecto servirá para fomentar la lectura a niños que estén cursando los primeros tres gados
de educación primaria en México.
![Page 4: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/4.jpg)
MODALIDAD Y ETAPA EDUCATIVA
Este proyecto esta formado para alumnos de primaria en México el cual abarca de 6 a 12 años.
Los niños de los primeros tres grados son los beneficiados del proyecto y los alumnos de los últimos dos grados serán los encargados de desarrollar el proyecto.
Cada semana se les deberá de llevar a los alumnos ,de los grados menores, una lectura organizada cada semana por los mayores. Dichas lecturas deben ser diferentes cada mes.
![Page 5: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/5.jpg)
PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
Alumnos de 10 y 11 años
Exprese mediante el dialogo y la conversación su lengua materna.
Comprender las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
• Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
• Respeta turnos de intervención en un diálogo. • Identifica las distintas partes de un texto expositivo.
• Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva.
• Identifica datos específicos a partir de la lectura.
![Page 6: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/6.jpg)
PRODUCTO FINAL
El producto final será una recopilación de cuentos que los alumnos deberán entregar a la biblioteca escolar a fin de aumentar el acervo bibliográfico para los alumnos que ingresen a la institución.
La recopilación será entregada al director por el docente encargado del proyecto y los alumnos lectores.
![Page 7: Somos más](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082514/55ba07afbb61ebaf668b45a4/html5/thumbnails/7.jpg)
RELACIÓN CON EL CURRICULUM
El proyecto se relación con el plan de estudios en 2 propósitos que se pretenden cumplir dentro del plan.
Participar en la producción original de diversos tipos de texto escrito.
Identificar ,analizar y disfrutar de textos de diversos géneros literarios.
Además de la misión del docente en los últimos dos grados de primaria :
“Estimular a los alumnos a escribir y leer de manera independiente sin descuidar la calidad de su trabajo.”