J U A N D A V I D E S C M U Y N U M S F G G G T S S O E L G A NE C O M U N I C A C I O N M P E R I O D O O P I R I I C O E R EA S D F G H J K L L Q L W E L R T Y U I O B C D E F C I H J K LM Ñ N P E R S O N A J E S D A V A N C E E L A V I D I A C O T IU M O S C E O R R C A C D P N D H K L Ñ L Y U I O P V A N A I DY B P E O L L O E R O T S I R E M P O E Q U E N O S R F I J E NA S D F M J U K N C A I A Y D H J U T E I S F H N N E B V X A DA O I U U A O S F B M V P U P R E W Q Q N U E V A E S C U E L AA S S D N Y P U I O P I P D S D A A Y U T N X A S D E R B U Y MP P O I I Y M G H K L D Ñ A L J F D S A E A G G Y T P I I M M BE S O I D D E R O P Y A A H A H O G N E R Y E U Q Ñ U S L E D IP O B L A C I O N Q U D E E S T O Y Q U V E M E D U E R A M O EP A R I H A T E D A G L A S O N S R E P E F I C A Z A L C O D NE S T O S S O N D U E L O S M U Y P E S N A S O S Q E C I A N TT R A B A J O E Q U I P O I I I I S A B S K I E L O E D O D G EA A F F F F F F F F F F A S S T D F K M I Y I O P E D A N I D AC A S A E S P R O H I B I D A A Q U I E O N T E B N G A L A O SI M E D N O I C C E R I D N O I C N E T N I U Y R E D C C B U A

Realizar la sopa de letras teniendo en cuenta que las palabras son relacionadas con conceptos de la participación

Comunitaria, en el cual se busca un mejor desempeño de las personas.

COMUNICACIÓNTIEMPO

POBLACIONCOMUNIDAD

TRABAJO EQUIPOINTERVENCIONCOLECTIVIDAD

AYUDAPERIODOAVANCE

PLANINTENCION

EFICAZNUEVA ESCUELA

UBICACIÓNAMBIENTESERVICIO