Stalyn 2

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Participante Stalyn Manuel Pérez Pérez Matricula 16-9581 Materia Orientación Universitaria

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ParticipanteStalyn Manuel Pérez Pérez

Matricula

16-9581

Materia Orientación Universitaria

Facilitador Dra. Ramona Jiménez

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1- Haz un análisis crítico de la Misión, Visión y Valores de la UAPA y exprese su   opinión acerca de la importancia que tienen estos para su formación académica .

Misión:

Su Misión es formar críticamente profesionales, investigadores y técnicos en las ciencias, las humanidades y las artes necesarias y eficientes para coadyuvar a las transformaciones que demanda el desarrollo nacional

sostenible, así como difundir los ideales de la cultura de paz, progreso, justicia social, equidad de género y respeto a los derechos humanos, a fin de contribuir

a la formación de una conciencia colectiva basada en valores.

Visión:

La Universidad tiene como Visión ser una institución de excelencia y liderazgo académico, gestionada con eficiencia y acreditada nacional e internacionalmente; con un personal docente, investigador, extensionistas y egresados de alta calificación; creadora de conocimientos científicos y nuevas tecnologías, y reconocida por su contribución al desarrollo humano con equidad y hacia una sociedad democrática y solidaria.

Valores:

 La Universidad está orientada hacia el respeto y la defensa de la dignidad humana y se sustenta en los siguientes valores:

1-Libertad   2-Equidad 3-Tolerancia

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2.   ¿Cuáles son los deberes y   derechos que consideras más relevantes en su   rol como participante?

El deber más importante de los alumnos es el de aprovechar positivamente el puesto escolar que la sociedad pone a su disposición. Garantizar a la población adulta igualdad de oportunidades educativas de nivel superior  y por último y no menos importante es ser responsables al momento de entregar cualquier tarea.


(2) (2) (2) Internet

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Leche - Recursos para trabajar en infantil y primaria€¦ · 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $

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Sobre El Materialismo Dialectico e Historico Stalyn

Sobre El Materialismo Dialectico e Historico Stalyn

SEQUENCIA DE SAMBAS Nº 7 · 2006. 10. 23. · bb # # # # # # bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 Flauta Requinta Clarinete

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CAMPEONES VI COPA FEDERACIÓN · 2018. 2. 7. · jose calderon ibaÑez – 27340 0 2 2 2 1 2 2 0 2 2 15 juan vicente tirado causanilles – 88862 2 0 2 2 2 1 0 2 2 2 15 antonio garceran

CAMPEONES VI COPA FEDERACIÓN · 2018. 2. 7. · jose calderon ibaÑez – 27340 0 2 2 2 1 2 2 0 2 2 15 juan vicente tirado causanilles – 88862 2 0 2 2 2 1 0 2 2 2 15 antonio garceran

EP40C 2 - EP40 2 - EP45C 2 - EP45 2 EP50 2 - EP40S 2 - EP50S 2

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Piano ⁄###BD ,!)7) Miguel martinez Chapela 7))7))!)7 ... filePiano⁄####)!)!))2)-,!))2)!))2)!)!))2)!,)2))2)!)-Trompeta⁄###(! ,!))))-))2)7))7))!)!,!))))-,!,!)! Trompeta⁄###)!)-,!))))!))2))2))2)!)!,!))))-,!,!)!

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PRESENTACIÓN - FUNSEPA - Portal de contenidos educativos2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 Pedir a el o la participante que cuente cuántos objetos hay dentro del cuadro 3 Observar

PRESENTACIÓN - FUNSEPA - Portal de contenidos educativos2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 Pedir a el o la participante que cuente cuántos objetos hay dentro del cuadro 3 Observar

LA GRAMÁTICA DE LAS CLÁUSULAS ABSOLUTAS …isabelperezjimenez.weebly.com/uploads/9/6/4/6/9646574/tesis.pdf · 2 l 2 2 2 2 d 2 2 s 2 a 2 2 2 2 d 2 2 2 2 d 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.2.3.4.

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federacioncolumbofilagalega.files.wordpress.com · 1504 1614 76,78 2102 al 18550 2 12483 2 12483 2 12483 2 12483 2 15444 2 12483 2 15444 2 15444 2 12483 2 11094 2 11094 2 18550 2

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STALYN proyecto

STALYN proyecto

HINO DE ARARENDÁ...b ## # # # # ## ## # # # # ## ## ## b b b b ## 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 Flauta (C) Requinta (E b) 1º ...

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PRESENTACION PROYECTO ETNICO - Lucía Hidalgo · 16.20 m 30.45 m 23.30 m 6.04 m 13.70 m 20.80 m 7.15 m 33.30 m 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Dormitorio invitados Dormitorio infantil

PRESENTACION PROYECTO ETNICO - Lucía Hidalgo · 16.20 m 30.45 m 23.30 m 6.04 m 13.70 m 20.80 m 7.15 m 33.30 m 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Dormitorio invitados Dormitorio infantil

VERDE E BRANCO - secult.ce.gov.br · bb # # # # bb bb bb # 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 Flauta Requinta Eb 1º Clarinete Bb 2º Clarinete

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD …dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/4410/1/65T00160.pdf · NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SILVA VIDAL STALYN MAURICIO ... 34 Kit

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD …dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/4410/1/65T00160.pdf · NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SILVA VIDAL STALYN MAURICIO ... 34 Kit

PROGRAMA DE FERTILZACION PARA PLATANO · hectarea de platano en fertirrigacion kelik mix kelik zinc kelik boro litros litros litros 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 26 24 kelik

PROGRAMA DE FERTILZACION PARA PLATANO · hectarea de platano en fertirrigacion kelik mix kelik zinc kelik boro litros litros litros 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 26 24 kelik

Enlms Números Cuánticos 1 1 2 2 2 2 2 2 Nivel de Energía.

Enlms Números Cuánticos 1 1 2 2 2 2 2 2 Nivel de Energía.

Ejercicio 2 2 2

Ejercicio 2 2 2

Stufe 2 Level 2 Livello 2 Nivel 2 - Rosetta Stone · 2019-06-24 · 2 . 级 Nível 2. Niveau 2 단계 2. Livello 2 Nivel 2. レベル 2. Stufe 2 Level 2. 北印度语 HINDI HINDI.

Stufe 2 Level 2 Livello 2 Nivel 2 - Rosetta Stone · 2019-06-24 · 2 . 级 Nível 2. Niveau 2 단계 2. Livello 2 Nivel 2. レベル 2. Stufe 2 Level 2. 北印度语 HINDI HINDI.

 · 2016. 4. 25. · & & &? & & & & & & & & & & & &????? & bb bb bb bb # # # b b bb bb bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2

 · 2016. 4. 25. · & & &? & & & & & & & & & & & &????? & bb bb bb bb # # # b b bb bb bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2