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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO INFORMÁTICA 3 PORTAFOLIO PROFESORA: ING. LILIA RIVERO GONZÁLEZ ALUMNA: SUSANA ERIKA CASTELÁN PANIAGUA 3° “D” AREA: SALUD REPORTES PRIMER BLOQUE Susana Erika Castelán Paniagua 3° “d” área: salud

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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO

INFORMÁTICA 3

PORTAFOLIO

PROFESORA: ING. LILIA RIVERO GONZÁLEZ

ALUMNA: SUSANA ERIKA CASTELÁN PANIAGUA

3° “D”

AREA: SALUD

REPORTES PRIMER BLOQUE

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IntroducciónAlgoritmos

El desarrollo de los algoritmos es un tema fundamental para el diseño de programas o soluciones .por lo tanto el alumno deberá tener conocimientos que

sirvan para poder crear fácilmente y con rapidez sus programas.

¿Qué es un algoritmo?

Este se derive del la traducción del latín de la palabra árabe alkhowarizmi, nombre de un matemático y astrónomo árabe que escribió un tratado sobre números y ecuaciones en el siglo IX. Un algoritmo es una serie de pasos organizados que

describe un proceso para dar a solución a un problema especifico.

Tipos de algoritmo:

Cualitativos: son los que describen pasos utilizando palabras.

Cuantitativos: son los que se utilizan cálculos numéricos para definir el proceso

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Algoritmo ´´multiplicación’’¿Qué vas hacer? Un algoritmo que realice la multiplicación de dos números

¿Por qué lo vas hacer? para aprender a realizar diferentes operaciones

¿Cómo lo vas hacer? introduciendo los números y conociendo la operación

¿Cuándo lo vas hacer? cuando el usuario lo solicite

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Algoritmo

´´mayor que cero”

¿Qué vas hacer? Un algoritmo que multiplique dos números si el resultado es mayor a 0

¿Por qué lo vas hacer? Para saber como realizar operaciones con números mayores

¿Cómo lo vas hacer? Introduciendo números que al multiplicar sean mayor que cero

¿Cuándo lo vas hacer? cuando el usuario lo requiera

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Algoritmo ´´ desayuno’’

¿Qué vas hacer? Un algoritmo solicitando un número que sea igual a cero mostrando dos menús

¿Por qué lo vas hacer? Para mostrar al usuario dos opciones

¿Cómo lo vas hacer? Con números iguales a cero

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo necesite

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REPORTES SEGUNDO BLOQUE

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Algoritmo ´´Operaciones ’’¿Qué vas hacer?

un algoritmo donde el usuario solicite dos valores y que realice diferentes operaciones

¿Por qué lo vas hacer? Para realizar la función que el usuario desee

¿Cómo lo vas hacer? Introduciendo datos mostrándolos en un mensaje

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo requiera

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Algoritmo ´´datos personales”

¿Qué vas hacer? desarrollar un algoritmo en el cual muestre datos de una persona

¿Por qué lo vas hacer? para mostrar los datos que el usuario desee

¿Cómo lo vas hacer? introduciendo datos y mostrarlos en un mensaje

¿Cuándo lo vas hacer? cuando el usuario lo pida

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Algoritmo ‘potencia’’

¿Qué vas hacer? Un algoritmo desarrollando la potencia de cualquier número

¿Por qué lo vas hacer? Para saber realizar la potencia de un número

¿Cómo lo vas hacer? Introduciendo un numero y sacar la potencia

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo requiera

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REPORTES TERCER BLOQUE

Algoritmo ‘’escuela”

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¿Qué vas hacer? Un algoritmo donde le indique al usuario si desea insertar su información personal

¿Por qué lo vas hacer?

Para conocer los datos de una persona y conocer el ciclo repetor

¿Cómo lo vas hacer? Introduciendo datos y el ciclo repetir

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo desee

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Algoritmo” factorial”

¿Qué vas hacer? Un algoritmo que realice el factorial de cualquier número

¿Por qué lo vas hacer? Para realizar lo que el usuario pide

¿Cómo lo vas hacer? Introduciendo un numero y sacar su factorial

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo requiera

Algoritmo “comparación”

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¿Qué vas hacer? Un algoritmo donde el usuario inserte un valor y compare si dentro de un rango

¿Por qué lo vas hacer? Para conocer la instrucción “según”

¿Cómo lo vas hacer?

Insertar un valor y compararlo

¿Cuándo lo vas hacer? Cuando el usuario lo desee

Conclusión

En conclusión el algoritmo es de carácter general y puede aplicarse a cualquier operación matemática o de la vida diaria. Su conocimiento y correcta aplicación sirven para producir programas

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aprovechando la memoria del sistema siendo más rápidos y eficientes.

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