IMPLEMENTACION DE LA INFORMATICA COMO TÉCNICA Y ESTRATEGIA ANDRAGÓGICA EN EL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL INSTITUTO

SUPERIOR TECNOLÓGICO DR. JOSÉ OCHOA LEÓN DE LA CIUDAD DE PASAJE. PROPUESTA DE

UNA GUIA INTERACTIVA

AUTOR:

Lcdo. Augusto Díaz Sanmartín

Guayaquil 2013

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILUNIDAD DE POSTGRADO, INVESTIGACIÓN Y

DESARROLLOMAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN

EDUCACIÓN SUPERIOR

Esquema de la Tesis de grado

Problema

Marco teórico

Metodología

Resultados de la investigación

Conclusiones y Recomendaciones

Propuesta de intervención

EL PROBLEMA

El uso inadecuado, o simplemente el no empleo de la informática como estrategia de aprendizaje genera

Inapropiada metodología empleada

por el docente de acuerdo a la naturaleza

del módulo

Uso de software de programación

obsoleto

Bajo rendimiento académico

Desinterés por el manejo de las Tics

Soluciones informáticas

limitadas

Recursos didácticos y tecnológicos

deficientes

E

CEstrategias no

aportan al desarrollo del

pensamiento lógico matemático

Clases poco innovadoras

CAPÍTULO I

OBJETIVOS

GENERALES

1. Establecer las necesidades de modernización y actualización informática del docente en relación con el conocimiento y aplicación de las Tics

2. Determinar la incidencia del uso o no de la tecnología informática en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.Seleccionar y explicar cada una de las técnicas informáticas que contendrá la Guía propuesta

2.Determinar la importancia que tiene la utilización de la informática en los procesos educativos.

3.Estructurar la Plataforma Virtual y la orientación respectiva para su aplicación.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

EDUCACIÓN INFORMÁTICA

Estrategias Tecnológicas para el interaprendizaje

Manejo de Sistemas Informáticos

Una Estrategia de Tecnología

Informática considera los cambios

por los cuales atraviesa una

organización, tanto internos como

externos, junto con las

oportunidades potenciales

disponibles a ésta.

La Informática es una disciplina

que estudia el uso, efectos y

consecuencias de las tecnologías

de la información y el proceso

educativo. Esta disciplina intenta

acercar al aprendiz al

conocimiento y manejo de

modernas herramientas

tecnológicas como el

computador..

Más del 70% de los encuestados consideran que una Propuesta de Informatización para el Instituto, constituye un acierto que logrará el fortalecimiento de la calidad de

la educación en el mismo.

Es el criterio de la mayoría, que las técnicas y estrategias de la Informática en el aula de clase diversifican los procesos de aprendizajes de los estudiantes del Instituto

Superior Tecnológico “Dr. José Ochoa León”.

El 65% de los informantes consideran que el Instituto Tecnológico Superior “Dr. José Ochoa León”, de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro, requiere de un proceso de informatización aplicada a los procesos educativos que garanticen su modernidad.

CAPÍTULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

MODALIDAD

• CUANTITATIVA NO EXPERIMENTAL

TIPO

• BIBLIOGRÁFICA

• DESCRIPTIVA

• DE CAMPO

MÉTODOS

• INDUCTIVO

• DEDUCTIVO

• HIPOTÉTICO

• SISTÉMICO

• ESTADÍSTICO

INSTRUMENTOS

• FICHA DE OBSERVACIÓN

• ENTREVISTAS

• ENCUESTAS

POBLACIÓN Y MUESTRA

Resultado después de aplicación de fórmula:

UNIVERSO GEOGRÁFICO

• La investigación se realizó en el Instituto Tecnológico “Dr. José Ochoa León” de la ciudad de Pasaje

UNIVERSO SOCIAL

• Se consideraronDirectivos,Docentes,Estu

• diantes.- Conformado por los estudiantes del Tercer Año del Tecnológico, (último) por considerar que su criterio responde a una valoración más objetiva, ya que están a punto de culminar con sus estudios,

UNIVERSO ESTADÍSTICO

Nº Detalle Nº %

1 Directivos 2 4.76

2 Docentes 22 11.90

3 Estudiante

s

148 83.33

TOTAL

172

100%

Realice una muestra estatificada para los

estudiantes porque es grande. En cambio

para los Directivos y Docentes es toda la

población porque la muestra es pequeña.

FORMULA:

m= PQ N

N – 1 (E2/K2) + PQ

RESULTADOS

Categorías Frecuencia Porcentaje

Siempre 94 78%

Frecuentemente 20 17%

Rara vez 6 5%

Nunca 0%

TOTAL 120 100%

Cuadro Nº 25

Gráfico Nº 23

020406080

100120

Siempre Frecuentemente

Rara vez Nunca TOTAL

Series1 94 20 6 0 120

Series2 78% 17% 5% 0% 100%

Fre

cue

nci

a

APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA INSTITUCIÓN

Fuente: Instituto Tecnológico Dr. José Ochoa León

Elaborado por: Octavio Díaz Sanmartín - Investigador

DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS

Para la discusión de resultados y la formulación de las conclusiones yrecomendaciones, se tomó como base las encuestas realizadas, lasentrevistas formuladas a las autoridades y los conceptos enunciados porla fundamentación teórica, técnica y tecnológica en lo que concierne a lainformatización institucional con la utilización de una plataformavirtual, que permita optimizar la utilización de los recursos informáticos enel interés de modernizar y mejorar la gestión docente.

Verificación de Hipótesis(comprobadas)

El 65% de los informantes consideran que el Instituto Tecnológico Superior Dr. José OchoaLeón, requiere de un proceso de informatización aplicada a los procesos educativos quegaranticen su modernidad.

Más del 70% de los encuestados consideran que una propuesta de informatización para elInstituto constituye un acierto que logrará el fortalecimiento de la calidad de la educación en elinstituto.

Las técnicas y estrategias de la Informática aplicadas en el aula de clase diversifican

los procesos de aprendizajes de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Dr.

José Ochoa León. Es el criterio de la mayoría de encuestados.

Conclusiones y RecomendacionesEl presente Proyecto de Tesis es de gran interés para los tres estamentos del

Instituto, esto es autoridades, docentes y estudiantes, debido a que todosellos ratifican la necesidad de que la institución se modernice en el avancede la ciencia y la tecnología, buscando estrategias que permitan esteobjetivo.

Es un proyecto que busca mejorar la infraestructura tecnológica del InstitutoTecnológico Superior al servicio de la gestión educativa, orientada amejorar los aprendizajes y la comunicación académica. Proyecto que esaprobado por casi la totalidad de los encuestados.

Frente a la conclusión de autoridades, docentes y estudiantes de la necesidadde mejorar la comunicación académica y administrativa de lainstitución, se recomienda implementar esta comunicación a través de laplataforma virtual.

Otra importante conclusión está expresada en la necesidad de que losdocentes cuenten con una Guía de orientación para la utilización de laplataforma virtual, por lo tanto se recomienda se diseñe la Guía.

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

LA PROPUESTA ES LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA INSTITUCIÓN, LA MISMA QUE HA SIDO EJECUTADA, PERO QUE REQUIERE UNA

FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PREVIA ORIENTADA A AUTORIDADES, DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA

INSTITUCIÓN

Una vez implementada la plataformavirtual en el Instituto SuperiorTecnológico Dr. José Ochoa León, lapresente guía tiene como objetivocapacitar a todos los estamentos de lainstitución, sobre su utilización a fin delograr una incorporación tecnológicaeficiente y efectiva que incida en lograrprocesos académicos de calidad.

Socializar los conocimientos necesarios que permitan la utilización de la plataformavirtual con todos los estamentos que conforman el instituto, es decirautoridades, docentes y estudiantes y personal administrativo.

Actualizar a los docentes en el manejo de la Plataforma Virtual y de lasherramientas informáticas que permitan optimizar los procesos de aula.

Implementar jornadas de capacitación a través de la modalidad de seminariotaller, contando con la presente guía de orientación y las demás herramientasnecesarias para la capacitación práctica.

BENEFICIARIOS(Docentes y estudiantes)

OBJETIVOS OPERATIVOS

UN

IDA

DES

TEM

ÁTI

CA

S TALLER I

INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

TALLER II

PLATAFORMA VIRTUAL

TALLER III

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE LA WEB 2.0

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