• El siglo XVIII supuso un cambio radical que afectó a todo el occidente europeo.

• Una época de notables cambios y reformas que se caracteriza por un análisis intelectual de la naturaleza humana y por el anhelo de saber

• Este período ha recibido el nombre de Ilustración.

• Conocido en la Historia como "Siglo de las Luces" o "Siglo de la razón”.

• Surge un espíritu crítico. Se admiten la razón y la experiencia como únicas vías de conocimiento.

• Aumenta el espíritu crítico. Hay científicos y filósofos importantes: Newton, Smith, Hobbes.

• Es el siglo de la música: Mozart, Bach, Haendel.

• En Francia, hay una generación importante de intelectuales: Voltaire, Rousseau y Montesquieu

Muerte de Carlos II (sin descendencia)Candidatos al trono:• Archiduque Carlos V• Felipe de Anjou Felipe V

Monarca absolutistaSegún este concepto, el poder debía estar en manos del rey absoluto.Su lema era, “Todo para el pueblo, por el pueblo, pero sin el pueblo”. No hay la libertad política.

• Está dividida en 2 grupos desiguales: clases acomodadas (nobleza y clero) y el resto de la población.

• Mayor parte de la población española y europea era analfabeta.

• La Ilustración quiere acabar con el analfabetismo.

• Quieren transformar la sociedad ilustrando a todas las clases sociales (pensamiento científico y filosófico)

• Creación de la Real Academia Española de la Lengua. www.rae.es

Defensa del idioma Afirmación del castellano como lengua de cultura

• Aparece la Primera Enciclopedia, de Diderot• Comienzan tertulias literarias• Los hombres de ciencia realizan viajes de estudios por

Europa• Los viajes favorecen la lectura de libros en otros

idiomas• Mejora la calidad de los libros• Publican sus obras en periódicos

- Debe tener un altoconcepto de utilidad

• Fe en la ciencia y solución de los problemas humanos

- Predominio de la razón como pautade la conductaHumana.

• Creer en un ideal de la felicidad humana, guiado por el comportamientoracional delHombre.

• Literatura ilustrada en España es: didáctica y crítica.

• El ensayo es el género más importante (Feijoo, Cadalso y Jovellanos)

• Etapas:PosbarrocoNeoclasicismoPrerromanticismo

• Continuadores del Barroco del SXVII• Literatura recargada• Repite formas y contenidos barrocos

• Hay autores en contra de esta literatura decadente: Feijoo o Padre Isla

• Es el movimiento literario característico de la Ilustración.

• Consiste en la imitación de los autores grecolatinos siguiendo unas reglas estrictas.

Teatro: retoman las unidades de lugar, tiempo y acción. (Aristóteles)Poesía: huyen de la expresión directa de los sentimientos. Obras útiles e instructivas.

• Rechaza lo imaginativo y lo fantástico, se debe escribir para educar y no para entretener.

• Busca un ideal de pureza y critica al barroco y rococó (artes de lujo artificial).

• Es la vuelta a la moderación clásica.• Destinado a elevar la cultura y conseguir

la felicidad y el bienestar del ciudadano.• Se destaca Ignacio Luzán con su obra, “La

poética o reglas de la Poesía en general y de sus principales especies” (1737).

• Son los mismos autores prerrománticos

• Están cansados de la norma neoclásica y su racionalismo

• Gusto por temas macabros.

• Afloran sentimientos.

• Anuncian el romanticismo del siglo siguiente

PROSA DIDÁCTICA

ENSAYO AUTORESDifusión de nuevas ideas y a) Padre Feijoopropósito didáctico b) JovellanosDiversidad temática c) José Cadalso• Política d) Torres Villarroel • Economía e) Padre Isla• Cultura…

Desde un punto de vista personal

• Nació en Orense. Fue monje benedictino, ensayista, sabio y catedrático de Teología en la Universidad de Oviedo. Murió en Oviedo,

• Sus obras tienen un carácter didáctico, escribe con un estilo sencillo. Se preocupa más del contenido que de la forma .

• Difundió en España los avances de la ciencia y del pensamiento europeos. Tuvo muchos detractores debido a sus ideas.

• Obra: Teatro crítico universal : serie de ensayos sobre materias diversas (Medicina, naturales, historia, literatura. Su intención era poner en conocimiento de todo el mundo los adelantos culturales del resto de Europa.Cartas eruditas y curiosas

• Hombre de gran cultura y e intensa vida literaria y política. Espíritu ilustrado

• Luchó toda su vida por mejorar la educación en España.

• Creó instituciones ilustradas• Jovellanos cultivó varios géneros literarios

(como poesía y teatro) pero sus escritos principales fueron ensayos de economía, política, agricultura o filosofía.

• Obra más importante: Informe sobre la ley agraria.

• Nació en Cádiz. Poeta, autor y ensayista. Viajó por toda Europa contagiándose con el espíritu de la Ilustración. Murió en Gibraltar.

• Destacó más, con sus obras en prosa: Los eruditos a la violeta, Noches lúgubres y Cartas Marruecas.

• Fue desterrado a Salamanca. • Allí se rodea de un grupo de jóvenes estudiantes con afición por la

literatura y forman la llamada Escuela de Salamanca.  • Los temas son: la evolución de la historia española, el carácter de los

españoles, la vida colectiva y la política interior del país.• Obra: Cartas marruecas

Noches lúgubres

• Se le conoce como Padre Isla• Autor de la obra: Fray Gerundio de Campazas• Parodia de predicadores de su época que

intentaban disimular su incultura utilizando un estilo barroco.

• Su obra revela la pervivencia de los gustos barrocos.

• Seguidor de Quevedo (gusto por la crítica hacia médicos, alguaciles, nobles…)

• No busca educar al lector, sino divertirle y escandalizar

• Obra: autobiografía- Vida de Torres Villarroel