Syllabus Practicum teatro. Primavera 2011

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PROGRAMA DE PRIMAVERA 2011

PRÁCTICUM: TEATROProf. Guillermo Gómez

[email protected]

CALENDARIO CON PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ENERO

24

Presentación del

curso y actividades

de creación de grupo

31

Actividades de

expresión corporal

FEBRERO

7

Actividades de

expresión oral

14

Actividades de

representación

teatral

21

Actividades de

improvisación

28

Inicio del Proyecto

de curso

MARZO

7

Proyecto curso

14

Proyecto curso:

Guión

21

Proyecto curso:

Guión

28

Proyecto curso:

Guión, reparto de

personajes y primera

lectura dramatizada

ABRIL

4

Ensayos

11

Ensayos

18

VACACIÓN

25

VACACIÓN

MAYO

2

Ensayos

9

Ensayos

11

Ensayos

13

Ensayo final(acto de clausura)

Actuación final

Horario:

Los lunes de 16:10 A 17:25. Además asistiremos a una obra de teatro un día por la tarde. Se indicará cuándo más adelante.

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PROGRAMA DE PRIMAVERA 2011

Actividades de presentación y creación de grupo: El objetivo fundamental será

conocerse, empezar a crear confianza en el grupo para que todos podamos

sentirnos cómodos y hacer actividades en las que sea necesario el trabajo en

equipo y la negociación entre todos.

Actividades de expresión corporal: El protagonista de este día será el cuerpo y todo lo

que podamos expresar con él, sin la ayuda de las palabras.

Actividades de expresión oral: Una vez que hemos trabajado la expresión con el cuerpo,

llega el momento de usar la voz para aprender a expresarse. Durante esta clase,

haremos actividades con las que practicaremos fundamentalmente la entonación.

Actividades de representación teatral: Llega el momento de trabajar en clase con

pequeños diálogos o situaciones que nos ayuden a poner en práctica todo lo

hecho hasta este día y a desarrollar nuestra capacidad comunicativa en

situaciones de la vida real.

Actividades de improvisación: lo que se busca en esta clase es potenciar la imaginación

y la creatividad, además de practicar la interacción oral en un contexto poco

controlado.

PROYECTO DEL CURSO: El Prácticum de teatro está pensado para terminar con una

pequeña muestra final ante el resto de estudiantes y profesores CIDE. En

consecuencia, el proyecto final de la asignatura consistirá en la elaboración, a

partir de un pequeño texto teatral español, de una pequeña obra teatral dialogada.

Para ello tendréis que trabajar en grupo durante la clase para inventar la

situación y los personajes, escribir el guión, pensar el decorado y el vestuario, y

ensayar con el texto teatral. La representación final será el día 13 de mayo

durante el Acto de Clausura del Programa.

EVALUACIÓN

Para establecer la nota final, no se tendrá en cuenta si sois buenos o malos actores, sino

el trabajo realizado durante el curso y el esfuerzo que hayáis mostrado. Además

de las actividades en clase, se tendrán muy en cuenta las tareas de casa y el

trabajo realizado en el proyecto final.

Actividades en clase: 30%Participación: 10%Tareas de casa: 25 %Proyecto del curso (guión, mini-tareas, ensayos): 35%

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PROGRAMA DE PRIMAVERA 2011

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Asistencia:

La asistencia a clase es obligatoria y por ello se controlará a diario. Las faltas de

asistencia, por ser ésta preceptiva, repercutirán en la calificación final a partir de las 3

primeras faltas. A partir de la cuarta falta de asistencia, sólo las faltas por enfermedad

documentadas con una nota médica serán justificadas.

Si el estudiante falta más de 3 horas a clase, cada falta adicional bajará la nota final del

curso 2 puntos. Ejemplo: Si tienes una media de 92 y faltas a 5 horas de clase, la nota

final será 88 (92-(2+2)), es decir, una B+.

Si un estudiante falta a más de 14 horas de clase, suspenderá automáticamente el curso.

La única excepción será una enfermedad grave que requiera de estancia en el hospital.

Es la responsabilidad del estudiante mantener al Programa informado de su situación en

caso de faltas de asistencia prolongadas (y documentadas).

Puntualidad:

La puntualidad es también importante y necesaria. No se permitirá la entrada a las

clases después de los primeros 5 minutos, lo que tendrá como consecuencia una falta de

asistencia.