Tabla actividad TPACK

ConstructosTPACK

Definición Ejemplos

TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Aplicación de las Tic en el aula por medio de blogs, foros virtuales, etc

PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido.

El modelo de pensamiento complejo de Morin el cual se trabaja mediante preguntas problematizadoras.

CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté.

Conocimientos sobre diagramas hierro-carbono y gráficos de solidificación.

PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Uso de modelos complejos que se deberán moldear en el taller.

TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

Aprendizaje mediante búsqueda en páginas especializadas.

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Uso de herramientas Tic en el aula de clase. Ejemplo: www.skype.com

TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.

.Uso de la wiki: fundidor1954.blogspot.com como herramientas de aprendizaje.