Constructos TPACK

Definición Ejemplo a partir de tu AbP

TKEl conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Al inicio del proyecto se socializa con, los estudiantes las herramientas que se utilizaran para identificar si las usan o no y explicar en un ejercicio práctico su utilización en caso de no conocerlas.

PK

El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

El curso de llevará a cabo bajo la estrategia de AbP, lo que implica desarrollar competencias investigativas, aprendizaje significativo, activo y estrategias basadas en el desarrollo cognitivo, aprendizaje autónomo, aprendizaje situado, colaborativo y cooperativo, La evaluación es formativa contemplando los tres momentos.

CK

El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté.

En el proyecto se desarrollaran conceptos como:Orientación profesionalPedagogíaEducaciónFormaciónLey general de educaciónHerramientas tecnológicas

PCK

El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

El trabajo individual y en equipo es fundamental para el desarrollo de las habilidades del proyecto, acompañado por actividades de consulta y búsqueda bibliográfica en la que deberán desarrollar competencias comunicativas, escriturales, orales y de lectura comprensiva , actividades de diseño y análisis de información además de la búsqueda, adopción y realización de las herramientas emaze y blog para la socialización y publicación de sus hallazgos

TPK

El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

Las herramientas que utilizaremos de las TIC para el desarrollo del proyecto son: Word, power point, prezzi, emaze, videos, blogs y las que los estudiantes propongan, manejen y puedan ser útiles para el proyecto.

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin

En el proyecto se hace uso de la tecnología cuando el estudiante acede a información referente a su tema de investigación, crea y diseña su instrumento

consideración acerca de la enseñanza.

de recolección de información, realiza gráficas y análisis de datos, socializa su proyecto por medio de la herramienta emaze. Se realizaran tutoriales para la utilización de las diferentes herramientas que se proponen en el proyecto.

TPACK

El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.

El docente desarrollara las habilidades necesarias en los estudiantes para la utilización de estas herramientas además utilizara el conocimiento avanzado que os estudiantes poseen acerca de las herramientas realizando un trabajo cooperativo y colaborativo.